第三章 证明三 回顾与思考 研学案北师大版九年级上

1、1第三章一确定物体位置的方法在平面内，确定一个点的位置一般需要个数据.1如图，已知校门的坐标是1，1 ，那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为 实验楼的坐标是3，3 ；实验楼的坐标为4，4 ； 实验楼在校门的东北方向上，距校门 200 2。

2、名师解读八年级物理第三章 第三节平均速度与瞬时速度 精品导学学案 北师大版探究目标1.知识与技能 知道平均速度和瞬时速度，以及它们之间的区别.2.过程与方法 体会实际做变速运动物体的加速减速运动过程，建立解决运动问题先画示意图明确物理过程的。

3、第三章 圆小结与复习教学内容圆小结与复习教学目标知识与技能 复习本章内容，以求对本章知识有整体认识过程与方法 在巩固复习中，寻求对圆各单元知识有框架性认识情感态度与价值观通过对比归纳思考本章知识结构，使学生能够增强分析问题解决问题能力。教学。

4、强湾中学导学案教师活动 环节措施学生活动自主参与合作探究展示交流学科： 数学 年级： 七年级 主备人： 王花香 审批： 学生 课题 第三章回顾与思考 课时 2 课型 新授 学习目标1.进一步认识三角形的有关概念，了解三边之间的关系以及三角形。

5、图形与证明 单元测试姓名得分一选择题每题 3 分,共 30 分1.顺次连接对角线相等的平行四边形四边中点,所得的四边形必是 A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形2.到三角形三边距离相等的点是三角形 A.三条中线的交点 B.三条高的交点 。

6、第三章命题与证明 水平测试一.选择题。1下列图中：线段；正方形；圆；等腰梯形；平行四边形是轴对称图形，但不是中心对称图形有A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是A梯形 B矩形 C菱形 D正方形3在等腰梯。

7、图形与证明 单元测试卷满分：100 分 时间：60 分钟 得分：一选择本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分1下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是 2等腰三角形的一个角为 80，那么这个三角形的底角为 A50 B80 。

8、图形与证明 单元练习一选择题每题 5 分，共 20 分1等腰三角形的一边为 4，另一边为 9，则这个三角形的周长为 A17 B22 C13 D17 或 222下面给出的条件中，能判定一个四边形是平行四边形的是 A一组邻角互补，一组对角相等 。

9、图形与证明 单元测试卷 2一选择每题 3 分，共 30 分l下列图形：线段正三角形 。平行四边形矩形菱形正方形等腰梯形直角梯形，其中既是中心对称图形，又是轴对称图形的共有 A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2不能使两个直角三角形全等的条。

10、九年级数学命题与证明 单元检测一选择题每题 3 分，共 36 分1在等腰梯形菱形等腰三角形圆正六边形这五个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有 A1 个B2 个C3 个D4 个2下列说法中错误的是 A两条对角线互相平分的四边形是平行四。

11、 策略与反思纠错与归纳 学习目标1. 进一步熟悉分式的意义及分式的运算； 提高分式的基本运算技能.2. 通过解分式方程，了解转化的思想方法.3. 能从具体的情境中抽象出数量关系和变化规律，发展代数表达能力，运算能力和有条理地思考问题的能力.。

12、第一章 证明二 回顾与思考 研学案学习目标：1 能准确的找出两个三角形的等量关系，证明两个三角形全等；2 灵活运用各性质解决实际问题。3 等腰三角形等边三角形的性质和判定 4.线段垂直平分线的做法，角平分线的做法利用等腰三角形线段垂直平分线。

13、第 1 页 共 4 页第三章圆 复习与回顾1一教学目标 逐渐形成圆的基本概念与定理 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算的知识网络体系；二教学重点和难点重点：逐渐形成圆的基本概念与定理 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算的知识网络体系难点：在。

14、第三章 证明三复习教案姓名 班级 一本章主要内容：平行四边形特殊平行四边形三角形中位线直角三角形斜边上的中线。简称四形两线二研究内容：性质与判定。1性质填表性质图形边 角 对角线平行四边形矩形菱形正方形 来源:学优中考网 xyzkw2判定填。

15、第三单元检测时间：45 分钟 分数：100 分一选择题本题满分 24分，每小题 3分1在 ABCD中，ABCD 的值可能是 A1234 B1221 C2211 D21212已知菱形的周长等于 40，两对角线的比为 34，则对角线的长分别是 。

16、证明三复习姓名 班级 一本章主要内容：平行四边形特殊平行四边形三角形中位线直角三角形斜边上的中线。简称四形两线二研究内容：性质与判定。1性质填表性质图形 边 角 对角线平行四边形矩形菱形正方形2判定填表3三角形中位线性质定理：；4斜边上中线。

17、第四章视图与投影学 案中考要求及命题趋势1掌握基本几何图与其三视图展开图之间的关系。2理解中心投影和 平行投影的性质；3理解是的视点视角及盲区在简单的平面图和立体图中表示。2007年中考视图与投影仍将是考查的重点内容，尤其视图与投影与实际生。

18、第三章 证明三回顾与思考二一学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在八上第四章：四边形性质探究中已经对平行四边形矩形菱形正方形等的判定及性质有所了解，在本章前几节课中，又对这几种图形的判定性质做了进一步学习，通过一定题量的练习，学生已经对。

19、第三章 证明三 回顾与思考 研学案一.本章主要内容：平行四边形特殊平行四边形三角形中位线直角三角形斜边上的中线。简称四形两线二.研究内容：性质与判定。1性质填表性质图形 边 角 对角线平行四边形矩形菱形正方形2判定填表3三角形中位线性质定理。