全国创新杯数学说课大赛一等奖作品

1合欢树 -说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!我是来自云南省贸易经济学校的张天萍,我说课的题目是:合欢树 。 (第一张幻灯片)下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程这六个方面对本课的讲授进行说明。 (第二张幻灯片)【教材分析】 (第三张幻灯片)本篇课文选自高等教育出版社出版

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1、1合欢树 说课稿尊敬的各位评委老师:大家好我是来自云南省贸易经济学校的张天萍,我说课的题目是:合欢树 。 第一张幻灯片下面我将从教材学情教学目标教学重难点教法学法和教学过程这六个方面对本课的讲授进行说明。 第二张幻灯片教材分析 第三张幻灯片。

2、金属熔化焊基础与常用金属材料焊接第 四 章第 1 节焊 条 教学设计西宁市第一职业技术学校姓 名: 吕 云 常用焊接材料焊条西宁市第一职业技术学校1授课题目 常用焊接材料焊条科 目 焊接专业 教学对象 2011 级机加班课 时 1 课时40。

3、2012年全国中职院校机械类创新杯说课大赛,数控车削编程与操作入门实训, 阶梯轴加工,锦州市机电工程学校 朱宝,3,说 教 材,说教法,说学法,说过程,说反思,高等教育出版社 数控车削编程与操作训练第六章 数控车削编程与操作入门实训 阶梯轴。

4、, 16号选手,产品定价决策,www.1ppt.com,LOGO,产品定价决策 16号选手,一教材学情分析,产品定价决策 16号选手,市场营销组合,产品定价决策 16号选手,教学目标,:,产品定价决策 16号选手,产品定价决策 16号选手,。

5、金属熔化焊基础与常用金属材料焊接 第四章:常用焊接材料,第一节:焊 条主讲人:吕 云西宁市第一职业技术学校,完成焊接过程的三要素:,焊接对象 焊接设备 焊接材料 常用焊接材料有:焊条焊丝焊剂保护气体等。,焊接对象:国家体育场鸟巢1,焊接对象。

6、,说课比赛,2012年全国创新杯,说 课,银行对账,科目:会计电算化,说课程序,教材分析,学情分析,教法学法,教学过程,教学反思,教材选取,会计电算化用友T3版高等教育出版社 彭英穗,以现金管理业务流程为主线,整合教学内容,教学目标,重点难。

7、语文综合实践活动自我介绍亮出精彩自我说课稿 安徽芜湖师范学校 崔莉创新杯全国语文学科说课大赛 1 各位评委各位老师:大家好我今天说课的题目是自我介绍亮出精彩自我 ,我将从使用的教材活动方案活动调控活动评价以及教学反思五个部分,来说说这次语文。

8、,电 容 器,1教材地位和作用本节课选自高教出版社陈雅萍老师主编的电子技能与实训基础版中的实训项目三,电容器是电路中最基本的元件之一,在电路中有滤波耦合旁路中和退耦谐振移相等多种作用,应用非常广泛,在电子电路中占有举足轻重的位置。,一教材分。

9、画里阴晴说课稿1 画 里 阴 晴 说 课 稿浙江省宁波市宁海县第一职业中学 周 稳2012 年 11 月画里阴晴说课稿2尊敬的各位评委:大家好阴与晴是两种最常见的天气现象。著名画家吴冠中却用它们来阐释他的绘画理念。这也是我今天说课的主题画里。

10、,单位:青岛市城阳区职业教育中心 说课人:胡艺, 纯电容电路 ,教 材 分 析,应用广泛 是重点内容之一,教 材 分 析,教 学 目 标,教 学 目 标,教 学 目 标,教 法,学 法,教师准备: 1根据班级情况将学生分成5个小组,每组选一。

11、,石家庄市第一职业中专 胡晓宇,2012年全国中等职业学校文化基础课创新杯说课大赛,培养文化素养,学 生 1.爱说,爱动 2.强烈参与意识 3.不重视文化课,设计 理念,促进终身发展,服务专业学习,动 漫 1.有美术基础 2.熟悉分镜头脚本。

12、,高等教育出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材,基础模块上第六单元,静,女,教材分析,学情分析,目标确立,教学构思,方法手段,教学过程,板书设计,教学反思,第一个古诗文阅读与欣赏单元,教材分析,学情分析,目标确立,教学构思,方法手段,。

13、将进酒,李白,福建福州文教职专 王章,将进酒,李白,定目标,重难点,教学法,剖过程,深反思,研教材,析学情,说课流程,2012级音乐专业学生,敏锐的乐感,兴趣待培养基础待提高,心理脆弱 自信不足,析学情,敏锐的乐感,兴趣待培养基础待提高,心。

14、将进酒说课稿一句黄河之水天上来激扬了几多豪迈与磅礴;一句天生我材必有用又蕴含着多少力量与气概,尊敬的各位评委老师: 大家好。今天我说课的题目是将进酒,现在我将从析学情研教材定目标抓重点难点探教法学法剖过程深反思七个环节来说说这首诗的教学设计。

15、,主轴传动装置及零部件,数控加工机械基础,轴,浙江省杭州市萧山区第一中等职业学校,沈薇薇,2018114,说课流程,有的放矢 说内容,2018114,教过程,教学策略,高等教育出版社浙江省教育厅职成教教研室 组编 项目三 机械传动装置及零部。

16、武汉市第二轻工业学校闸 祺,螺纹的加工,说课内容,教学过程,教材分析,教学设计,教法学法,教学反思,教 材,高等教育出版社出版 张瑜胜禹诚主编 全国职业院校技能大赛系列丛书 数控车工项目训练教程,项目二基本零件加工任务五螺纹加工,章 节,说。

17、将进酒说课稿青岛艺术学校盛洁慧2012111将进酒说课稿酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。 这就是李白,今天我说课的题目就是他的代表作将进酒。教材分析将进酒选自高教版中职语文国规教材基础模块下册第六单元,依。

18、第四章 服装款式,第二节 领,说课目录,教学过程,教法与学法,说课流程图,任务设计一教材分析,服装设计专业的设计课程服装美术设计基础 课程类型:理实一体课教学时间:144课时,任务设计一教材的处理,领的分类理论知识,领的构成方法及特点分析,。

19、,酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。 余光中,青岛艺术学校 盛洁慧,教材分析学情分析教学目标教法学法创新手段教学过程,说课流程,教材分析,高教版中职语文国规教材基础模块下册第六单元,学情分析,问卷调查 1写。

20、,孔子是中国文化教育的中心;孔子是世界各国民族的光荣,孔子是哲学上的华盛顿。 艾默生,子路 曾皙 冉有 公西华 侍坐,论语,说教材,一席话,几个人,理想的碰撞, 智慧的交融。,学情调查论语和儒家文化 1.你以前学过论语吗尝试写出几则。 90。

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