全国创新杯商贸类说课大赛课件一等奖作品定价策略与方法说课课件

1、团队合作能力训练,学 法,说 课 环 节,教 材,教学过程,教 法,学 情,教学反思,学 情 分 析,自意识,自我批评,认知偏差,教材分析教材地位与作用,团队合作能力训练教学设计，主要是根据由高等教育出版社出版的中等职业学校素质教育丛书，杨。

2、常用焊接材料焊条,西宁市第一职业技术学校 吕 云,教材分析,教学目标,掌握焊条定义组成作用结构,知识目标,了解焊条药皮的组成和作用,教学重点与难点,教学方法与手段,学情分析,讲练结合,教学过程,课程结束,焊条使用视频,板书设计,谢谢各位评委。

3、黑龙江农垦工业学校,机电学科 田琦,数控车削编程与操作训练,粗车复合切削循环,粗车复合切削循环,1,2,3,4,5,教 材 分 析,教 法 设 计,学 法 指 导,教 学 过 程,教 学 反 思,黑龙江农垦工业学校,数控车,数控车,教材分析。

4、瑞安市第二高级职业中学,郑小勇,数控车床编程与加工技术项目二任务一,加工工艺准备,职教理念：就业为导向，服务为宗旨,说 课 流 程,数控车床编程与加工技术高等教育出版社主编 娄海滨,项目 二 数控车削的准备 任务 1 加工工艺准备 任务 2。

5、说课提纲,说教材,电子商务基础第二版是由尚建成和师静昆两位老师主编，高等教育出版社出版。由于本门课程是电子商务专业的基础课程，安排在就业班一年级开课，旨在让学生了解电子商务的基本常识，明确专业学习内容，对后续其他课程的学习起到引导和铺垫的作。

6、,图案 第三章 中国民间图案 第二节 中国民间印染图案,1,教材分析,2,教学方法,4,教学过程,3,学 法,5,教学反思,图案主编：颜鸿蜀 王珠珍,第三章 中国民间图案 第二节 中国民间印染图案扎染图案,民族艺术,探究能力,造型表现力,1。

7、2012年创新杯商贸类专业教师说课大赛,多式联运 一般业务流程,说教材,论方法,道过程,明学情,说课提纲,高教版 张颖 韩丽主编 货运代理 第五章 第三节 国际多式联运 多式联运的一般业务流程,教材分析,说教材,明学情,论方法,道过程,学情。

8、,牛文案是怎样炼成的,参赛号码 B14,广 告 创 意 的 表 现,一教学分析,教材分析,市场需求,教 材：广告原理与实务 主 编：白素华 惠雯 出版社：高等教育出版社本节出自教材第五章第二节 作用：承上启下,中职学校 广告设计专业 一年级。

9、,仓储货物盘点作业实训,第4章仓储作业4.1仓储作业概述,4.2仓储货物盘点,教学对象：物流专业二年级学生,1. 盘点的基本知识 2. 一定的动手能力,1.大部分学生做事粗心大意不够仔细 2.职业素质不高 3.分析解决问题能力有待提高,已具。

10、创新杯 2012年全国中职现代服务类教师说课比赛,经济学是一门使人幸福的艺术萧伯纳,市场营销基础促销与促销组合,说课大纲,教 材 新 说,教 学 反 思,教 学 过 程,学 法 指 导,教 法 新 解,教材版本教育部职业教育与成人教育 司推。

11、第二章 市场营销环境分析,第三节 微观市场营销环境,说课提纲,一教材特点,二教学目标,三教学重点难点,一教材特点,教材分析,教材特点,中等职业教育国家规划教材,高等教育出版社,第二版教材体系结构更合理，更符合中等职业学校学生认知规律和学习特。

12、活动三：认识与描述商品,任务1：精准描述服装,1,2,3,淘宝精准描述服饰 说课目录,4,说教材,说教法学法,说教学过程,说教学反思,1,3,4,说教法学法,说教材,说教学反思,说教学过程,教材分析,教学目标,重点难点,本次说课我所教授的是。

13、C组 15号选手,教材分析,注重技能训练，突显理实一体,服装类商品拍摄,教材分析,就业岗位,教材处理,背景 道具,形成综合实训任务 强调整体设计效果,布光 技巧,16 课 时,学生分析,喜欢动手实操,综合素质参差不齐,思维活跃个性鲜明,二年。

14、,任务三 学会 补偿,曝光,模块二 挑选拍摄器材 项目三 了解你的相机,说学法,说教学过程,说课过程,实践性强，是数码相机使用较多的功能之一，需要在实践中总结，是检验学生实践操作能力的重要环节。,一说教材教材分析,高等教育出版社 赵志军 主。

15、, 16号选手,产品定价决策,www.1ppt.com,LOGO,产品定价决策 16号选手,一教材学情分析,产品定价决策 16号选手,市场营销组合,产品定价决策 16号选手,教学目标,：,产品定价决策 16号选手,产品定价决策 16号选手,。

16、微笑礼仪说课,2012年全国中等职业学校创新杯 说课比赛,销售语言与服务礼仪,高等教育出版社刘桦主编,通过现场寻找魅力男魅力女导出魅力的要素外形内涵智慧。,说课流程,说学法,说教材,说教法,说过程,说教材,第一篇章,脉络体系 教材处理 教学。

17、说教材,说教学过程,说学法,说教法,准备商品资料,地位与作用,学情分析,重点难点,教学目标,地位与作用,学情分析,重点难点,教学目标,地位与作用,学情分析,重点难点,教学目标,说教材,说教学过程,说学法,说教法,案例分析法,实战演示法,任务。

18、校学业职等中国全年2102杯新创,商贸类专业教师说课大赛,创新杯2012年全国中等职业学校,网络营销拍卖竞价策略,反思,程序,学法,教法,教材,网络广告的发布,说 课,一 说教材,时代性与实践性,分析与探讨,动态与成果,教 材 选 择,课 。

19、 市场营销知识 百侣齐聚湘江畔， 创新说课竞风流。 5号选手 教材 分析 教学 方法 学法 指导 教学 程序 教学 反思 教材分析 教学方法 学法指导 教学程序 教学反思 教材选取 作用地位 教材处理 教学目标 重点难点 高 等 教 育 出。

20、,市 场 营 销,定价策略与方法,说 教 材,一教材的地位和作用,二学情分析,三教学目标的确定,说 教 材,高等教育出版社,教材的地位和作用,学情分析,教学目标的确定,4P,产品,定价,分销,促销,定价策略定价方法,市场营销知识,第七章,第。