牛津译林英语九年级上册学案Unit7 第5课时新

8A Unit 7 Seasons 第六课时导学案Integrated skills 使用日期_班级_ 姓名_ 组别_评价_【学习目标】1.知识目标:掌握重要词汇,学习运用本课词组、句型。2.技能目标:能通过听录音,获取关键信息,学会谈论不同地方的天气。3.情感目标:能珍惜爱护自然环境,关注天气变化

牛津译林英语九年级上册学案Unit7 第5课时新Tag内容描述:

1、8A Unit 7 Seasons 第六课时导学案Integrated skills 使用日期班级 姓名 组别评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,学习运用本课词组句型。2.技能目标:能通过听录音,获取关键信息,学会谈论不同地方的天气。3。

2、9A Unit 5 Art world 第六课时导学案Integrate skill使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:通过本节课学习,掌握本课里面重要的单词短语和句型。 2. 技能目标:1 运用一定的听力技巧,听懂有关艺。

3、9A Unit 5 Art world 第一课时导学案Welcome to the unit使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:掌握本课时的重点词汇及句型。2. 技能目标:能用英语就自己喜欢的艺术展开对话。3. 情感目。

4、9A Unit 3 Teenage problems 第五课时导学案Grammar 2使用日期 班级 姓名 组别 评价学习目标1. 知识目标:学会提出建议的几种句型。2. 技能目标:1能掌握各种句式的宾语从句的用法并解决实际问题;2能谈论自。

5、9A Unit 5 Art world 第二课时导学案Reading 1使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:通过阅读,学习理解本课时的单词短语和句型结构。 2. 技能目标:运用快速阅读和精读技巧,了解著名作曲家谭盾的生。

6、9A Unit 4 Growing up 第五课时导学案Grammar 2使用日期 班级 姓名 组别 评价学习目标1. 知识目标:掌握 before, after, when, while, since, till, until, as s。

7、9A Unit 5 Art world 第四课时导学案Grammar1使用日期: 班级: 姓名: 组别: 评价:学习目标1.掌握 because,since,as 引导的原因状语从句的用法,并能熟练准确地使用。2.能运用所学完成相关的语法练。

8、9A Unit 5 Art world 第三课时导学案使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:进一步详细了解作曲家谭盾的经历及代表作。2. 技能目标:学会正确使用文中重要知识点。3. 情感目标:学习谭盾在艺术领域不懈追求的。

9、9A Unit 5 Art world 第八课时导学案Task使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:熟练运用本单元所学词汇词组和句型组织语言。2. 技能目标:完成一份调查问卷;完成一篇关于自己最喜欢的艺术形式的文章。3.。

10、9A Unit 3 Teenage problems 第七课时导学案Speak up strict in B. Does; strict with C. Is; strict with D. Is; strict in 4.I want t。

11、9A Unit 5 Art world 第五课时导学案Grammar2使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 熟练掌握并准确地使用 because,since,as 引导的原因状语从句的用法。2. 能运用所学完成相关的语法练习。3.。

12、9A Unit5 Art world 第七课时导学案Speak up Study skill使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:能用英语邀请好友一起去参加演唱会。2. 技能目标:1能用英语交流去参加演唱会的相关事宜。2学习。

13、9A Unit 7 Films 第四课时导学案Grammar 1使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.掌握 althoughthough 引导的让步状语从句的用法,并能熟练准确地使用;2.掌握 so.thatsuch.that 引导。

14、9A Unit 7 Films 第三课时导学案Reading 2使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.知识目标:进一步详细了解奥黛丽.赫本的演艺生涯;2.技能目标:学会正确使用文中重要知识点;3.情感目标:学习赫本在艺术领域不懈追求。

15、9A Unit 7 Films 第六课时导学案Integrated skills使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:通过本节课学习,掌握本课里面重要的单词短语和句型。 2. 技能目标:1 听懂有关电影节放映电影的介绍; 2。

16、9A Unit 7 Films 第二课时导学案Reading 1使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:通过阅读,初步学习理解本课时的单词短语和句型结构;2. 技能目标:了解好莱坞著名影星奥黛丽赫本的演艺事业及成就,并学习。

17、9A Unit 7 Films 第八课时导学案Task使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:熟练运用本单元所学词汇词组和句型组织语言。2. 技能目标:完成一篇关于自己最喜欢的电影明星的文章,做到用词准确,调理清晰。3. 。

18、9A Unit 7 Films 第一课时导学案Welcome to the unit使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:掌握本课时的重点词汇及句型。2. 技能目标:能够简单谈论电影和电影工作者。3. 情感目标:通过了解。

19、9A Unit7 Films 第七课时导学案Speak up study skills使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:能用英语邀请好友一起去看电影,谈论各自喜欢喝不喜欢的电影。2. 技能目标:1能用英语交流去看电影的相。

20、9A Unit 7 Films 第五课时导学案Grammar 2使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.掌握 so that 引导的目的状语从句的用法,并能熟练准确地使用;2.通过相关的语法练习复习并进一步掌握 althoughtho。

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