江苏省南京市上元中学人教版八年级语文上册教案第二单元 信客2

主备人:李杏丽 备课时间:2013-11-29 复备时间: 总第 课时章、节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1了解诗歌的背景知识,背诵诗歌。2. 师生共同赏读使至塞上,指导学生自读渡荆门送别。,朗读诗歌,整体感知诗意,3培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣

江苏省南京市上元中学人教版八年级语文上册教案第二单元 信客2Tag内容描述:

1、主备人:李杏丽 备课时间:20131129 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1了解诗歌的背景知识,背诵诗歌。2. 师生共同赏读使至塞上,指导学生自读渡荆门送别。,朗读诗歌,整体感知诗意,3培养。

2、主备人:李 燕 备课时间:2013830 复备时间: 总第 课时章节 第一单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1巩固新闻的有关知识了解新闻写作的特点,理清记叙文六要素。2把握课文中的人物事件,认识中国革命胜利来之不易 。3体会蕴。

3、主备人:齐光庆 备课时间:201396 复备时间: 总第 课时章节 第五单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1朗读背诵爱莲说,并把握词语句,疏通文意。2学习本文托物言志和衬托的手法。3学习莲花高洁的品质,培养出淤泥而不染的良好的。

4、主备人:李 峰 备课时间:2013115 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1掌握重点字词的书写理解。2了解屏的相关知识,激发学生对传统文化的审美情趣。3把握说明对象及特征,体会文章诗情画意的说。

5、主备人: 张海燕 备课时间: 复备时间: 总第 课时章节 第 4 单元 第 2 课时 课型:教学目标一学习生动地有条理地说明事物。二说明文语言学习。三了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。 重点难点说明文。

6、主备人:李杏丽 备课时间:20131121 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1掌握常用文言词语,了解作者及写作背景,理解作者丰富微妙的思想感情。2.品味写景的精练优美语言及巧妙的布局,提高学生。

7、主备人:陈留祥 备课时间:20131024 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国热爱社会主义的感情。2揣摩语言,体会说明文语。

8、主备人:李 峰 备课时间:20131030 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1学习本文说明文语言多样性的特点。2体会本文语言准确精炼的特点。3在体会语言特点中学习准确的说明方法的运用。4在品味。

9、主备人:齐光庆 备课时间:2013912 复备时间: 总第 课时章节 第五单元 课时 第 2 课时 课型 略读课文教学目标1理清本文的说明顺序,把握文章主要内容2体会本文说明语言的简洁生动的特点。重点难点树立起关于核舟的空间概念,把握文章的。

10、主备人: 张海燕 备课时间: 复备时间: 总第 课时章节 第 4 单元 第 2 课时 课型:教学目标了解说明的内容,理清说明的顺序。 体会简练缜密生动的语言。 增强学生的科学意识,培养学生多角度看问题的能力。 重点难点理解科普文章的准确生动。

11、主备人:李杏丽 备课时间:20131118 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学素养。 2.学习本。

12、主备人:陈祖英 备课时间:2013925 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1了解课文围绕表现阿长的性格选择材料安排详略的写作特点,理解先抑后扬的写法。 2找出文中对阿长进行动作描写语言描写和神。

13、主备人: 张海燕 备课时间: 复备时间: 总第 课时章节 第 4 单元 第 2 课时 课型:教学目标速读课文,概述课文内容。 理解说明的思路,掌握说明的方法。 培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 重点难点继续对说明方法进行学习和巩。

14、主备人:李 燕 备课时间:2013830 复备时间: 总第 课时章节 第一单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2体会南斯拉夫母亲的内心活动。3感悟本文真挚感人的人性美。重点难点1品味重点语。

15、主备人:陈留祥 备课时间:2013929 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1整体把握课文内容,理解老王的善和苦,体会作者的善与愧。 2学习通过几个生活片断表现人物的方法。 重点难点 把握老王的。

16、主备人:李杏丽 备课时间:20131124 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 略读课文教学目标1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学素养。 2. 学习。

17、主备人:陈祖英 备课时间:2013928 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1整体感知课文内容,理清情节和线索,感受父亲自尊勤劳坚韧朴实谦卑倔强的形象,理解其所蕴含的社会意义。2品读描写父亲动作。

18、主备人:陈祖英 备课时间:2013927 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1研读课文重点段,体会理解深沉的父爱。2分析儿子对父爱的理解过程,激发对父母的爱心。3体会部分重点词句的含义和表达作用。

19、主备人:陈留祥 备课时间:2013108 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1 把握文章脉络,具体感知内容。 2 感悟作者为信客树碑立传的原因。 重点难点1品味佳句,体会语言风格;从探究人物的角。

20、主备人:陈留祥 备课时间:2013109 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 2 课时 课型 略读课文教学目标1品味质朴典雅警辟畅达的语言。 2树立成诚信为本的做人理念。 重点难点1品味佳句,体会语言风格;从探究人物的角度把握课。

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