主备人:陈留祥 备课时间:2013-10-8 复备时间: 总第 课时章、节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1、 把握文章脉络,具体感知内容。 2、 感悟作者为信客树碑立传的原因。 重点难点1、品味佳句,体会语言风格;从探究人物的角度把握课文内容。2、抓住文章脉络理清思路,理解作
江苏省南京市上元中学人教版八年级语文上册教案第三单元 说屏Tag内容描述:
1、主备人:陈留祥 备课时间:2013108 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1 把握文章脉络,具体感知内容。 2 感悟作者为信客树碑立传的原因。 重点难点1品味佳句,体会语言风格;从探究人物的角。
2、主备人:李 燕 备课时间:2013830 复备时间: 总第 课时章节 第一单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩。2赏析文中老头子这个人物形象,把握其性格特点。3揣摩文中景物描写的句子,分。
3、主备人:陈留祥 备课时间:2013109 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 2 课时 课型 略读课文教学目标1品味质朴典雅警辟畅达的语言。 2树立成诚信为本的做人理念。 重点难点1品味佳句,体会语言风格;从探究人物的角度把握课。
4、主备人:李杏丽 备课时间:20131118 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学素养。 2.学习本。
5、主备人:李杏丽 备课时间:20131116 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1.了解作者,积累文中常见的文言实词虚词和句式。2.了解文中所写三峡的自然景观,感受三峡的自然美。3.通过诵读,训练。
6、主备人:李 峰 备课时间:20131112 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 作文指导课教学目标1学习建筑类说明文写作方法。2通过口头作文训练,学会使用合理的说明顺序。3通过书面作文写作,学会列数字打比方做比较。
7、主备人:李 峰 备课时间:2013111 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1积累磬攒鳌头藻井蟠龙中轴线金銮殿等词语,掌握它们的读音和词义。2体会说明方法的作用。 3了解方位词在按照空间顺序说明。
8、主备人:李杏丽 备课时间:20131124 复备时间: 总第 课时章节 第六单元 课时 第 2 课时 课型 略读课文教学目标1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学素养。 2. 学习。
9、主备人: 张海燕 备课时间: 复备时间: 总第 课时章节 第 4 单元 第 1 课时 课型:教学目标1引导学生速读课文,把握主体内容,提炼信息语句。2研读课文主体,培养学生阅读理解能力。3欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。重点。
10、主备人:陈留祥 备课时间:2013929 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1整体把握课文内容,理解老王的善和苦,体会作者的善与愧。 2学习通过几个生活片断表现人物的方法。 重点难点 把握老王的。
11、文题设计一在学完八年级上综合性学习:世界何时铸剑为犁的基础上,写一篇文章,表达自己对战争的看法或者分析评论某一件大事或某一问题。参考题目:给潘基文的一封信 让世界充满爱 战争是一把双刃剑 南沙群岛保卫战写作指点 围绕战争与和平这一主题,通过。
12、主备人:陈祖英 备课时间:2013927 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1研读课文重点段,体会理解深沉的父爱。2分析儿子对父爱的理解过程,激发对父母的爱心。3体会部分重点词句的含义和表达作用。
13、主备人:陈留祥 备课时间:20131022 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1引导学生辨析文体,把握说明文的文体特征。2朗读课文,整体感知文意,了解说明对象,明确其特征。3局部探究,赵州桥卢沟。
14、主备人:陈留祥 备课时间:20131024 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国热爱社会主义的感情。2揣摩语言,体会说明文语。
15、主备人:李 峰 备课时间:20131028 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文教学目标1整体感知课文内容,了解苏州园林的特点,理清说明顺序。2激发学生热爱中国古老园林的感情。重点难点 理清课文思路,把握。
16、主备人:李 峰 备课时间:20131030 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文教学目标1学习本文说明文语言多样性的特点。2体会本文语言准确精炼的特点。3在体会语言特点中学习准确的说明方法的运用。4在品味。
17、主备人:李 燕 备课时间:2013830 复备时间: 总第 课时章节 第一单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2体会南斯拉夫母亲的内心活动。3感悟本文真挚感人的人性美。重点难点1品味重点语。
18、主备人:陈祖英 备课时间:2013928 复备时间: 总第 课时章节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1整体感知课文内容,理清情节和线索,感受父亲自尊勤劳坚韧朴实谦卑倔强的形象,理解其所蕴含的社会意义。2品读描写父亲动作。
19、主备人:陈留祥 备课时间:20131026 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1了解作者喜爱桥的原因,学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用。2感受作者形象生动的语言。 3通过学习,提高学。
20、主备人:李 峰 备课时间:2013115 复备时间: 总第 课时章节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1掌握重点字词的书写理解。2了解屏的相关知识,激发学生对传统文化的审美情趣。3把握说明对象及特征,体会文章诗情画意的说。