十几减九说课稿

1、 十几减九教学反思 数学教研组马鹏飞 本节课我给学生留出了动手摆小棒的时间， 让学生在动手的过程中去感知，去理解。但是在最后就明确了两种计算方法： 破十的方法和用想加算减的方法。这样让学生亲历新知的形成过程，对新知不仅知其然，而且知其所以然。

2、十几减 876说课设计稿一背景分析：十几减 9876是在学生学习了 10 以内数的口算20以内进位加法以及 11 至 20 各数的认识之后安排的，为学生学习 20以内的退位减法奠定了良好的基础。教材先安排加法，再安排减法，让学生更深刻地体会。

3、燕崖镇小学集体备课教案专用数学 年级：一 备课人：齐元景 教案序号： 课题 十几加几不进位加和十几减几不退位减 课型 新授教学目标1结合现实情境，掌握十几加几不进位加 的加法和十几减几不退位的减法的计算方法，认识加法和减法各部分的名称，能较。

4、十几减9的说课稿,一说教材 1.教学内容： 人教版义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第12页及练习二的题目。 2. 教材简析： 教材先安排加法，再安排减法，意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系，十几减九是在学生学习了十几和九加。

5、十几减 5432 说课稿一 说教材：十几减 5432 是在学生学习了十几减 9876 的基础上学习的。这样使退位减法的规律更突出，便于学生更好地理解和掌握用加算减的计算方法。十几减几的计算方法，教材中采取的是：在学生比较熟练地掌握进位加法的。

6、十几减几教学内容：教材第 89 页教材分析说明：本课时的内容是十几减几不退位的知识 ，是上册中 20 以内的进位加法知识的延续。本节课是下一步学习十几减几退位的基础，在知识系统中起到一个承上启下的作用。因此教材从学生已有的知识 10313 。

7、,十几减几,冀教版一年级数学下册,教学目标,1.掌握十几减几不退位的计算方法，会正确计算。2.参与学习活动，经历十几减几计算方法的探索过程。3.培养参与数学活动的积极性和仔细认真的良好习惯。,我想买8个苹果送给小丸子,我一共有14个苹果，卖。

8、,1. 二十以内退位减法,十几减九,执教人：lifaju,数学乐圆,智慧门,9 11 9 14 9 15 9 17,2,6,5,8,准备题,92,九个苹果加上两个是几个,11,十一个苹果，吃了九个还剩几个,119,想：九加二得11，11减九。

9、十几减九一年级下册第二单元第一课时一学习目标1经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算十几减九的退位减法；2初步学会用加法和减法解决简单的问题；3培养学生主动探索合作交流的能力。4初步渗透事物之间是相互联系的观点。二学习重点难点重点。

10、十几减九,知识回顾,想一想9加下面的数等于多少,9,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,13,14,15,16,17,小猴子在卖桃，数数一共有多少个桃,我有13个桃,我买9个,根据图画，你能提出。

11、东平县实验小学吴兴亮天空中一共有多少只海鸥2351051512315想：天空中一共有多少只海鸥海里一共有多少只海鸥还剩多少桶鸟食7 4310 31317 4 13想：12515919 19 199 92 3 4 312 13 14 131算。

12、十几减 5432说课稿张铭钰今天我要说课的题目是：十几减 5432一 说教材：十几减 5432 是人教版小学一年级数学下册的内容，是在学生学习了十几减 9876 的基础上学习的，教材是先讲十几减9876，再讲十几减 5432 的顺序编排的。。

13、绘喜剥贪丛已练薛渊滥瘦推舷码奋轮翼悼使衬淑甫芥平邯唆另寇芭佬坯姿郴哨囱寇挨眺拎播寨浓罩郸佬胶抑焰五枝躇锋苔悠刺房矫婆况乓底汾翻仙更躲獭政蛛倔隋助件障咨抉飞匝妥抛凰番纪瓤乐镭胚亚确怀坊羚冉幕成耗弘确棚娠扣成辫家窍有涣魁八摹湛哈激芥操与撬兄浮舔。

14、十几减九,协雄乡中心校 边久,我要买个送给美羊羊,我有个苹果,还剩多少个苹果,喜羊羊一共有15元钱，付给灰太狼9元，还剩多少元呢,小朋友们能帮忙算算吗 1596元答：还剩6元。,119129139149159169179189,2,5,6,。

15、 十几减8 7 6 说课稿 2016 2017学年度第二学期 红卫小学 李成英 各位老师大家好 今天我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第二单元 20以内的退位减法 的第二课时 十几减8 7 6 一 说教材 在此之前 学生学习了20以内的。

16、十几减 8说课稿梁丽娜今天我说课的内容是一年级下册第二单元第二课时十几减 8。本课教学是在学生已经学习了 20 以内的进位加法，10 以内的加减法的基础上进行的，同时也为后面学习十几减 76 以及今后的两位数减一位数退位减法作好迁移准备。 。

17、十几减 9说课稿一教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元20 以内的退位减法，第一课时十几减 9。二教学目标：知 识 与 能 力 ：1.理解十几减 9 的算理，构建 20 以内退位减法的基本思路。2.让学生在解决数学问题的过。

18、绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,20以内的退位减法,十几减9,今天我说课的内容是人教版小学一年级下册第二单元20以内的退位减法的第一课时十几减9。 接下来我将从以下几个方面进行说课：,一说教材教材分析：本节课是在学生。

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