十几减九-PPT课件

1、1.2.6 十几减几 练习(二）,找规律：,（1）11-6（6、 5） （2）15-8（7、 8） （3）14-7（5、 7） （4）14-6（6、 8） （5）16-7（8、 9） （6）18-9（9、 7）,得数对的下面画“”。,12,-,5,7,（ ）+4=12 3+（ ）=11 17-（ ）=8 （ ）+8=16 15-（ ）=6 13-（ ）=5,（ ）里面藏着数字几？。

2、1、口算 9十3= 9十7= 9十4 = 9十6= 9十9= 9十2= 9十5= 9十8=,12,18,16,11,13,14,15,17,2、在括号里填上适当的数9十( )12 9十( )139十( )15 9十( )179十( )16 9十( )14,3,4,6,8,7,5,3、你最棒,10,5,10,7,10,2,10,6,10,3,10,8,10,1,10,4,开 心 的 游 园 活 动,十几减9,方法1. 想加法算减法,9（ ）15,159 （ ）,想：,所以,因为,6,6,方法2. 破十法,15 - 9 ,10,5,10 - 9 ,1,6,1 + 5 ,6,10,5,1,1,15 - 9 ,6,圈一圈，算一算,15 9 = 6,反馈：1. 数数,2. 摆,3. 想加算减,9（ ）15,159 （ ）,4. 连减,15546,问题： （1）5和4哪来的？,（2）为什么把9。

3、九年义务教育六年制小学课本,20以内退位减法,数 学（第二册）,（十几减几）,细心算一算:,117=,4,11+7 =,18,128=,4,12+8 =,20,7,163=,13,136=,178=,9,187=,11,8,153=,12,146=,我会按规律算一算:,3,11- =,4,5,6,7,8,7,6,5,4,6,7,8,9,10,我会按规律算一算:,10,- 7 =,3,4,5,6,7,11,12,13,14,11,10,9,8,6,+2,*10,12,-3,9,+4,13,-7,6,我会算式接龙:,-8,*15,7,+9,16,+2,18,-9,9,+6,* 8,14,-7,7,+8,15,-4,11,我会算!,12 5 = 7,被减数,减数,差,我会算!,你真棒！,4,5,7,11,3,6,8+9+2=,6+7+3=,我会巧算!,19,16,17-9-7=,14-6-4=,1,4,15-8+8=,9+7-8=,15。

4、十几减9,徐州市翟山小学 崔宇,9 + （ ）= 11,9 + （ ）= 14,9 + （ ）= 15,9 + （ ）= 17,2,5,6,8,1,9 + 2 = 11,1,9 + 2 = 11,1,9 + 2 = 11,11 9 =,想：,9 加（ ）得 11,2,11 减 9 得 2,2,摆一摆，算一算,2,12 9 =,摆一摆，算一算,2,12 9 =,想：,9 加 得 12,12 减 9 得,摆一摆，算一算,2,12 9 =,想：,9 加 得 12,12 减 9 得,14 9 =,摆一摆，算一算,2,12 9 =,想：,9 加 得 12,12 减 9 得,14 9 =,摆一摆，算一算,想：,9 加 得 14,14 减 9 得,3,3,13 9 =,想：,9 加（ ）得 13,4,3,13 9 =,想：,9 加（ ）得 13,4,16 9 =,想：,9 加（ ）得 16,7。

5、十几减9,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,一、观察思考,二、探究发现,6,15,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二：,破十法,二、探究发现,15 9 ,5,1,10,6,6,平十法,15 - 9,=6,方 法 三：,方法四：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,二、探究发现,即时练习,1. 圈一圈，算一算。,12 9 =,3,二、探究发现,即时练习,2. 摆一摆，算一算。,3. 直接计算。,14 9 =,1。

6、十几减9,苏教版下册一年级数学,教学目标,1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,有 15 个气球， 卖了 9 个。,还有几个?,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二：,。

7、20 以 内 的 退 位 减 法-十 几 减 9,14 9 =,5,算一算,12-9=3,13-9,5,14-9,11-9,15-9,找朋友,4,6,2,5,找朋友,5,7,3,2,18-9,14-9,11-9,13-9,=,给、或=找个家 12-9 4 11-9 11+913-3 13-9 18- 9 9,189,8,3,7,5,2,4,6,159,139,179,149,129,119,169,9,算一算（1）,十一个苹果，吃了九个还剩几个？,11 9 =,2,算一算（2）,十二朵花减去九朵还有几朵？,12-9= （朵）,3,算一算3,有十三个太阳，拿走九个。还剩几个？,13-9=,4,14-9=5（个）,15朵,15-9= 6（朵）,？朵,想挑战吗?,17-9=6（个）,9,5,8,2,6,18 9 14 9 16 9 17 9 11 9 15 9,7,送信,11-9=,1。

8、东平县实验小学吴兴亮天空中一共有多少只海鸥？2+3=510+5=1512+3=15想：天空中一共有多少只海鸥？海里一共有多少只海鸥？还剩多少桶鸟食？7 4=310 3=1317 4= 13想：1、2、515919 19 199 92 3 4 312 13 14 131、算式 11+8=19， 11和 8都是（ ），19是（ ）。2、算式 16-6=10，被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。3、 14与 2的和是（ ）；18与 6的差是（ ）。加数和166 1016 14 + 2=1612 18 - 6=12？4、看图写算式12 4 164 12 165、看图写算式16？16 4 12我捉了11条虫子我捉了 6条虫子它们一共捉了几条虫子？11 6 17。

9、,1. 二十以内退位减法,（十几减九）,执教人：lifaju,数学乐圆,智慧门,9+（ ）=11 9+（ ）=14 9+（ ）=15 9+（ ）=17,2,6,5,8,准备题,9+2=,九个苹果加上两个是几个？,11,十一个苹果，吃了九个还剩几个？,11-9=,想：九加二得11，11减九得2。,2,算一算（1）,十二朵花减去九朵还有几朵？,12-9=,3,算一算（2）,算一算3,有十三颗星，拿去九颗星。还剩几颗？,13-9=,4,想：九加（ ）=13,4,十六只兔子减去九只还剩几只？,16-9=,7,想：9加（ ）=16,7,算一算（4）,15-9=,6,想：九加（ ）得15。,6,17-9=,想：九加（ ）得17。,8,18-9=,9,想：九加（ ）。

10、1 二十以内退位减法 数学 第二册 十几减九 9 2 19 3 19 4 19 5 19 6 19 7 19 8 19 9 1 1 2 3 4 5 6 7 8 准备题 9 119 149 159 179 139 189 129 16 2 6。

11、,十几减几,冀教版一年级数学下册,教学目标,1.掌握十几减几（不退位）的计算方法，会正确计算。2.参与学习活动，经历十几减几计算方法的探索过程。3.培养参与数学活动的积极性和仔细认真的良好习惯。,我想买8个苹果送给小丸子,我一共有14个苹果，卖给你8个。,14-8=,6,你会怎样拿走这8个苹果？,5,8,13-8=,13-5=,13条金鱼，花的有8条，黑的有（ ）条？,13条金鱼，黑的有5条，花的有（ ）条？,一共有15块积木，左边搭了7块。,你能猜猜右边搭了几块积木吗？,15-7=8,小动物们，你们能来参加我的生日晚会我非常高兴，不过如果你们能够排着整齐的。

12、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,20以内的退位减法,十几减9,今天我说课的内容是人教版小学一年级下册第二单元20以内的退位减法的第一课时十几减9。 接下来我将从以下几个方面进行说课：,一、说教材、教材分析：本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行的。它为以后学习20以内退位减法以及十几减几的学习奠定了基础，所以能够正确计算“十几减”以及理解它的算理尤为重要。,。,2、学情分析：一年级学生注意力集中时间短，爱说、爱动。教师在教学中应充分考虑学生的年龄特点，在具体活动中引导学生多动手、动。

13、十几减9,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,有 15 个气球， 卖了 9 个。,还有几个?,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二。

14、十几减9,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,春天来了，小朋友们在老师的组织下去公园参加春游。同学们仔细观察，看看公园里有什么？,观察思考,二、探究发现,6,15,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二：,破十法,二、探究发现,15 9 ,5,1,10,6,6,平十法,15 - 9,=6,方 法 三：,方法四：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,巩固练习,3,说一说你是怎么算出来的？,。

15、十几减9,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,春天来了，小朋友们在老师的组织下去公园参加春游。同学们仔细观察，看看公园里有什么？,观察思考,二、探究发现,6,15,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二：,破十法,二、探究发现,15 9 ,5,1,10,6,6,平十法,15 - 9,=6,方 法 三：,方法四：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,巩固练习,3,说一说你是怎么算出来的？,。

16、十几减九,协雄乡中心校 边久,我要买个送给美羊羊,我有个苹果,还剩多少个苹果？,喜羊羊一共有15元钱，付给灰太狼9元，还剩多少元呢？,小朋友们能帮忙算算吗？ 15-9=6（元）答：还剩6元。,11-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=,2,5,6,7,8,9,3,4,说说你是怎么想的？,。

17、十几减9,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,有 15 个气球， 卖了 9 个。,还有几个?,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二。

18、十几减9,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,春天来了，小朋友们在老师的组织下去公园参加春游。同学们仔细观察，看看公园里有什么？,观察思考,二、探究发现,6,15,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,15 - 9,=6,方 法 二：,破十法,二、探究发现,15 9 ,5,1,10,6,6,平十法,15 - 9,=6,方 法 三：,方法四：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,巩固练习,3,说一说你是怎么算出来的？,。

19、十几减九,知识回顾,想一想9加下面的数等于多少？,9+,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,13,14,15,16,17,小猴子在卖桃，数数一共有多少个桃？,我有13个桃,我买9个,根据图画，你能提出什么问题？,13个桃卖出9个还剩下多少个？,你能根据条件列算式吗？,方法1：圈一圈，数一数,数一数：,圈出9个，数剩下的,4,1,2，,3，,4,拿出小棒数一数,4,方法2：先拿走3个，再拿走6个,剩余（ ）个苹果。,4,探究1,4,9,3,6,方法2：先拿走3个，再拿走6个,3,1、13的个位数是（ ）； 2、13-3=（ ）； 3、（ ）-6=（ ）,10,10,4,探究1,4,方法3：从10里减去。