人教版数学六年级下册立体图形体积的整理与复习

1、 立体图形表面积和体积的整理与复习 教学目标： 1.梳理立体图形表面积体积计算公式，能灵活地根据问题情境，选择合理的方法进行计算。 2.沟通立体图形之间的内在联系，构建图形网络，使所学知识进一步条理化和系 统化。 3.引导学生以联系的观点去。

2、 立体图形的特征整理与复习 教学设计 米甸中心校三家小学周立芬 教学目标： 1. 使学生进一步明确长方体正方体圆柱和圆锥 4 个立体图形的特征，使学生从整体上把握这些图形的特征及 其相互关系。 2. 让学生在操作讨论等活动中，进一步整理学过。

3、 图形的认识与测量教学设计 教学目标 1. 使学生认识长方体正方体圆柱和圆锥，知道它们的特点。 2. 使学生会辨认从不同方向看物体的形状。 3. 经历对立体图形的认识， 体验直观观察，实践操作等学习方法。 4. 加强数学知识与日常生活的联系。

4、 课题 :立体图形的整理复习 教学内容：教材第 88 。 教学目 ： 1. 使学生 一步系 地掌握 方体正方体 柱 的特征表面 体 等的 算方法，并要明确 方体和正方体，以及 柱和 之 的区 和 系以及等体 形 的 型分 析； 2. 能运用。

5、 小学数学六年级下册立体图形体积的复习 花园小学严群华 教学目标 一知识目标：使学生进一步熟悉立体图形体积的计算公式，理解体积公式 的推理过程及相互联系。 二能力目标：经历运用公式解决实际问题的过程，培养应用数学知识的意 识，发展实践能力。。

6、 课题 :立体图形的整理复习 教学内容：教材第 88 。 教学目 ： 1. 使学生 一步系 地掌握 方体正方体 柱 的特征表面 体 等的 算方法，并要明确 方体和正方体，以及 柱和 之 的区 和 系以及等体 形 的 型分 析； 2. 能运用。

7、 小学数学六年级下册 立体图形的整理与复习： 长沙市雨花区砂子塘湘天小学曹金兰 教学目标： 1通过对立体图形的分类与整理，让学生进一步理解图形与图形之间的联系 2通过物以类聚由此及彼异想天开等方式，使学生学会整理与复习的基本方法。 3在自主。

8、 立体图形的整理和复习 吉首市第一小学张凤元 教学内容： 人教版六年级下数学P88 例 4例 5。 教学目标： 1使学生进一步理解立体图形的特征，比较沟通相关立体图 形之间的联系与区别，构建知识网络。 2使学生进一步理解立体图形的表面积和体。

9、 立体图形的体积复习 新安小学：蒋荣 教学内容：立体图形的体积复习 教学目标： 1梳理立体图形的知识，能熟练运用体积公式，解决实际问题。 2培养学生自主复习的能力，发展学生空间观念。 3体会生活中处处有数学，培养应用意识。 教学重难点：建立。

10、 立体图形的体积复习 黄石市武汉路小学曾晓华 教学内容 ： 人教版数学六年级下册 立体图形体积整理与复习 教材简析： 本节课是立体图形体积的集中整理和复习。通过回顾立体图形的体积计算公 式的推导过程， 沟通立体图形体积计算方法之间的联系，进。

11、 立体图形体积教案设计 教学目标 1梳理四种立体图形的知识，能熟练运用表面积和体积公式，解决实际问题。 2培养学生自主复习的能力，发展学生空间观念。 3体会生活中处处有数学，培养应用意识。 教学重点： 知道体积计算公式的推导过程及相互之间的。

12、 立体图形体积的复习 教学内容 人教版 教育 程 准 教科 六年 下册第88 立体 形的整理复 。 教学目标 知 与技能 1整理复 立体 形体 的 算公式，并 ，分析各种立体 形体 算公式 的内在 系，使学生能正确地 行体 算。 2使学生在。

13、 立体图形的体积总复习教学反思 常宁市西江小学 吴 英 今天，我 学校 行了我的精彩 堂 程建 的活 。我上了一 立体 形的体 复 的复 。我想从以下几方面 自己的 后感受： 1. 学生 相关内容的掌握不 熟 。 立体 形的体 六年 下学期。

14、 立体图形体积和容积 整理与复习 腾越镇中心小学 杨春芹 2017 年 4 月 腾越中心 授课 授课 2017 授课 六 学 校 杨春芹 年 4 4 小学 教师 时间 班次 月 班 课 题 立体图形体积和容积整理和复习 1. 通过复习使学生。

15、 立体图形的体积复习 教学目标： 1复习长方体正方体圆柱圆锥体积的计算公式，加深对立 体图形的认识，使学生对所学的知识进一步系统化和概括化。 2通过实际操作，培养学生的动手操作能力。 3引导学生在解决实际问题中感受数学与生活的密切联系。 教。

16、 总复习：立体图形的体积 岩溪中心小学黄丽珠 教学目标： 1知识目标：使学生进一步熟悉立体图形体积的计算公式，理解这些体积公式 的推导过程，会运用公式解决实际问题； 2能力目标：经历运用公式解决实际问题的过程，培养应用数学知识的意识， 发展。

17、 立体图形体积和容积 整理与复习 腾越镇中心小学 杨春芹 2017 年 4 月 学 校 腾越中心 授课 杨春芹 授课 2017 授课 六4 小学 教师 时间 年 4 月 班次 班 课 题 立体图形体积和容积整理和复习 1. 通过复习使学生熟。

18、 课题 教材 分析 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学 准备 立体图形的体积复习课时1 课时 本课时内容是小学阶段图形与几何知识的系统整理与复习中 的立体图形的体积，通过系统的整理与复习，凸显核心的基本概念基本原理以及沟通它们之间的联。

19、 立体图形的体积整理和复习 毛海燕 复习内容：人教版九年制义务教育六年制小学数学第十二册总复习。 复习目标： 1引导学生回忆整理立体图形的体积计算公式及推导过程，并能熟练地应用公式进 行解决问题。 2引导学生探索知识间的相互联系，构建知识网。

20、 立体图形体积的整理与复习 教学目的： 1. 使学生进一步熟悉立体图形体积的计算公式， 理解简单几何体体积公式的推导过程及相互联系。 2. 经历运用公式解决实际问题的过程， 培养应用数学知识的意识， 发展实践 能力。 3. 在活动过程中， 。