人教版数学六年级下册立体图形的特点与面积计算

1、 课题 :立体图形的整理复习 教学内容：教材第 88 。 教学目 ： 1. 使学生 一步系 地掌握 方体正方体 柱 的特征表面 体 等的 算方法，并要明确 方体和正方体，以及 柱和 之 的区 和 系以及等体 形 的 型分 析； 2. 能运用。

2、 复习立体图形的表面积教学反思 上复习课对我来说是尝试， 也是挑战。虽然平时的每节单元复习课我都精心准备，但每次都是我满怀希望走进教室而又失落的走出教室。我一直也在摸索着该如何上好复习课， 这次挑战六年级总复习课需要更大的勇气。 从教案的构。

3、 立体图形的体积复习 新安小学：蒋荣 教学内容：立体图形的体积复习 教学目标： 1梳理立体图形的知识，能熟练运用体积公式，解决实际问题。 2培养学生自主复习的能力，发展学生空间观念。 3体会生活中处处有数学，培养应用意识。 教学重难点：建立。

4、 立体图形的体积复习 黄石市武汉路小学曾晓华 教学内容 ： 人教版数学六年级下册 立体图形体积整理与复习 教材简析： 本节课是立体图形体积的集中整理和复习。通过回顾立体图形的体积计算公 式的推导过程， 沟通立体图形体积计算方法之间的联系，进。

5、 立体图形认识的复习 复习目标： 1知道小学学过哪些立体图形。 2能说出各种立体图形的特点。 3知道这些立体图形是如何形成的。 4能对学过的立体图形进行归类。 教学重点： 1能说出各种立体图形的特点。 2知道这些立体图形是如何形成的。 3能。

6、 立体图形的认识复习 一导学对约 我们学过的立体图形有哪些你认为这节课我们的复习目标有哪些 根据学生的回答补充，呈现完整的复习目标： 1知道所学立体图形的名称特点，以及它们之间的相互联系。 2能够掌握所学的立体图形的表面积和体积的含义，会计。

7、 立体图形表面积和体积 教学目标： 1学生在整理复习的过程中，进一步熟悉立体图形的表面积和体积的内涵，能灵活地计算它们的表面积和体积，加强 知识之间的内在联系，将所学知识进一步条理化和系统化。 2在学生对立体图形的认识和理解的基础上，进一步。

8、 立体图形的整理和复习 吉首市第一小学张凤元 教学内容： 人教版六年级下数学P88 例 4例 5。 教学目标： 1使学生进一步理解立体图形的特征，比较沟通相关立体图 形之间的联系与区别，构建知识网络。 2使学生进一步理解立体图形的表面积和体。

9、 小学数学六年级下册 立体图形的整理与复习： 长沙市雨花区砂子塘湘天小学曹金兰 教学目标： 1通过对立体图形的分类与整理，让学生进一步理解图形与图形之间的联系 2通过物以类聚由此及彼异想天开等方式，使学生学会整理与复习的基本方法。 3在自主。

10、 立体图形的认识与测量 一教学内容 人教版小学数学六年级下册教材第88 页。 二 教学目标 1.认识学过的一些立体图形的特征，掌握不同立体图形之问的异同。 2. 能够灵活运用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问题。3.发展空间观念。 三 。

11、 小学数学六年级下册立体图形体积的复习 花园小学严群华 教学目标 一知识目标：使学生进一步熟悉立体图形体积的计算公式，理解体积公式 的推理过程及相互联系。 二能力目标：经历运用公式解决实际问题的过程，培养应用数学知识的意 识，发展实践能力。。

12、 立体图形的表面积和体积教学设计 大足区宝顶镇实验小学李华东 教学内容：教科书第88 页例 4例 5， 教学目标： 1加深学生对已学过的表面积和体积公式的理解和掌握，能正 确计算物体的表面积和体积。 2进一步了解体积计算公式的推导过程以及相。

13、 课题：立体图形与平面图形 备课人：张程 教学目标 : 1 能够画出从不同方向看出一些常见的立体图形所得到的平面图形, 能够 根据从不同方向看一个立体图形得到的平面图形, 想象并描述它的形状； 2 体会立体图形与平面图形的相互转化关系 教学。

14、 立体图形的认识整理复习教学设计 乌苏市第四小学王春艳 设计说明：本节课主要内容是引导学生复习立体图形表面积 体积的概念，表面积体积的计算公式， 同时引导学生发现体积公式之间的联系， 进而通过猜想验证得到所有直柱体体积的通用公式， 让知识的。

15、 立体图形的复习二教学设计 一教学目标 1通过整理复习，使学生进一步理解立体图形的棱长表面积和 体积的内涵，能灵活地计算它们的棱长之和表面积和体积，加强知 识之间的内在联系，使所学知识进一步条理化和系统化。 2在学生对这些形体认识和理解的基。

16、 整理与复习立体图形的特征和表面积的计算 教学内容： 教科书第 98 页例 4 及做一做。 教学目标： 1学生在整理复习的过程中，使学生进一步明确长方体正方体 圆柱和圆锥等立体图形的特征， 使学生从整体上把握这些图形的特征 及其相互关系及表。

17、 立体图形的体积计算总复习 里南乡中心小学刘夏丰 教学内容： 人教版小学数学课本第88 页，立体图形的体积计算总复习。 教学目标： 1能正确熟练地运用公式计算立体图形的体积。 2能选择正确合理的方法解决生活中的问题。 3在比较中进一步弄清立。

18、 思茅第六小学2016 2017 学年下学期课时教案校本教研设计 第六单元上课时间：第周星期 课 立体图形的表面积和体积教学设计 题 课新授 课主备教师自改良授课教师授课班级 型 教 1进一步让学生掌握立体图形表面积体积的计算公式。 2培养。

19、 第一课时立体图形的认识与测量 学习目标 1. 通过结合具体情境，熟练掌握各种常见立体图形的表面积的体积的计算，并能解决简单的实际问题。 2. 通过实例了解体积 包括容积 的意义及度量单位， 能进行单位之间的换 算，感受 1 米 3 ，1 。

20、 图形的认识与测量三 立体图形的特点与面积计算 复习内容 各种立体图形的特点，及其侧面积表面积的计算 复习目标 1使学生进一步掌握长方体正方体圆柱和圆锥的特点，掌握 空间与图形的基础知识。 2加强巩固学生对各种立体图形面积计算的能力，能应用。