人教版九年级化学上册教学课件6.3 二氧化碳和一氧化碳

1、课题 3 二氧化碳和一氧化碳,1二氧化碳和一氧化碳的物理性质：2. 根 据 二 氧 化 碳 在 通 常 情 况 下 燃 烧 ， 也燃烧的性质，可用燃着的木条检查集气瓶是否已收,集满二氧化碳。,不能,不支持,无色,气体,无味,比空气大,能溶于。

2、课题3 二氧化碳和一氧化碳 第二课时,回 顾,CO2的性质 1.物理性质： 是一种 色 味的气体； 密度比空气 ； 溶于水。 2.化学性质： 燃烧，也 支持燃烧； 能水反应生成不稳定的 化学式 ； 能与石灰水反应此反应可用 于 二氧化碳,无。

3、第六单元 碳和碳的氧化物,课题3 二氧化碳和一氧化碳,一CO2的物理性质,二氧化碳的性质,1通常情况下是无色无气味的气体。,2密度比空气大。,3溶于水,能,二CO2的化学性质,1一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,二CO2的化学性质。

4、课题3 二氧化碳和一氧化碳,碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳,一氧化碳,CO2,CO,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们的化学性质是不是有很大不同呢,一 二氧化碳,1二氧化碳的性质,如图制取二氧化碳步骤：,1连，2。

5、O C O,二氧化碳的性质,学习目标,让学生了解二氧化碳的物理性质化学性质。,重点：二氧化碳的化学性质;二氧化碳跟水和石灰反应的原理.,二氧化碳三态变化,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干 冰,加压 降温,降温,压缩,101kPa 78.。

6、课题3 二氧化碳和一氧化碳,第六单元 碳和碳的氧化物,在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为屠狗洞。,故事一屠狗洞的秘密,故事二一个老鼠洞夺三条命 山东宣判神秘死亡案,2007年4月，。

7、所有的灭火器都是在利用二氧化碳来进行灭火，那么为什么选用二氧化碳气体二氧化碳到底有怎样的性质二氧化碳是否还有其他的用处,在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为屠狗洞。,故事一屠狗洞的秘。

8、课题 二氧化碳和一氧化碳,活动一：倾倒二氧化碳,实验步骤:,1将两支高低蜡烛分别放入同一只烧杯中。 2将事先收集好的盛有CO2的集气瓶慢慢向烧杯中倾倒 玻璃片不要全部移开，倾倒时不要对着蜡烛,活动二：倾倒二氧化碳,底层的蜡烛先熄灭，上层的蜡。

9、课题3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,第一课时,认识二氧化碳,二氧化碳，它在空气中含量只有0.03，但它对地球的生物圈和气候的影响有着极为重要的作用。,绿色植物和微生物进行光合作用以二氧化碳为原料之一，生产出养分和供绝大部分生物使用的氧。

10、二氧化碳和一氧化碳,教学目标,1知识和技能目标 了解二氧化碳的物理性质 掌握二氧化碳的化学性质 了解二氧化碳的用途 了解并关注温室效应 2过程和方法目标 会对实验现象进行观察分析归纳 会运用已学知识解决实际问题。 3情感态度和价值观目标 提。

11、在很久以前，意大利的人们发现有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。真的是魔鬼在作怪吗,案情扑朔迷离,学科网,课题3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,二氧化碳分子,一氧化碳分子,。

12、在很久以前，意大利的人们发现有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。真的是魔鬼在作怪吗,案情扑朔迷离,课题3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,二氧化碳分子,一氧化碳分子,结论：,。

13、,课题3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,请选择出实验室正确的CO2制取装置,回顾：,A,B,C,D,固液气体难溶于水,固液气体溶于水，不加热， 二氧化碳的密度比空气大,结论：二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大。,一二氧化碳：,视频1：二氧。

14、6.3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,第二课时,讨论,1有人用炉火取暖，为了防止发生煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样行吗为什么,2 还有人说，一闻到它的气味，就打开门窗跑到外面去。这样行吗为什么,一旦发生CO中毒，应怎样处理,性 质,气。

15、课题3 二氧化碳和一氧化碳,猜谜,一二氧化碳1二氧化碳的性质,自制二氧化碳四瓶备用 可用自己设计的仪器,1二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,2实验64,注意： 1倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁； 2 倾倒时动作要缓慢。,底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄。

16、,课题3 二氧化碳和一氧化碳,死狗洞之谜谁是罪魁祸首,在意大利有一个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进入洞内，狗很快昏迷，而人却安然无恙。如果手持火把接近地面,火焰渐渐变小,最后熄灭。,谁来解开死狗洞之谜。,二氧化碳的物理性质,实验探究一：,方案及。

17、第1课时：二氧化碳的性质,6.3 二氧化碳和一氧化碳,CO2的性质,实验中你观察到CO2 哪些性质分别属于什么性质,CO2 的物理性质:,通常CO2 是无色无味的气体。,CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O,CO2的性质,在实验。

18、课题 3 二氧化碳和一氧化碳第一课时 二氧化碳一学习目标：1 记住二氧化碳的物理性质化学性质，知道二氧化碳的主要用途。2 了解并关注温室效应。二情景导入：课件演示动画有人牵着一条狗走进意大利的死狗洞，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时。

19、课题3 二氧化碳和一氧化碳,碳的氧化物有哪几种 标出碳元素化合价。,2 4,CO一氧化碳CO2二氧化碳,想一想,1为什么能用向上排气法收集CO2，用排水法好不好 2用什么方法检验集气瓶是否集满CO2 3用什么方法来检验收集的气体是CO2 展。

20、第六单元,碳和碳的氧化物,课题3 二氧化碳和一氧化碳,学习目标,1.能说出二氧化碳的物理性质化学性质并能根据相关性质应用解决实际问题。2.了解一氧化碳的性质和用途，认识一氧化碳的毒性及在生活中应注意的问题。3.能归纳出一氧化碳的可燃性还原性。