1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,第一课时,认识二氧化碳,二氧化碳，它在空气中含量只有0.03%，但它对地球的生物圈和气候的影响有着极为重要的作用。,绿色植物和微生物进行光合作用以二氧化碳为原料之一，生产出养分和供绝大部分生物使用的氧气。,二氧化碳的存在使得地球免受冰河世纪的严寒威胁，但二氧化碳过多也使地球饱受温室效应的折磨。,二氧化碳是建筑工程的隐形助手，有它的帮忙，熟石灰变得坚硬。,有了二氧化碳，就可以生产汽水等碳酸饮料。,还可以利用二氧化碳填充灭火器。,认识二氧化碳,1.观看一段关于意大利那不勒斯“屠狗洞”的动画，认识二氧化碳的一种性质。 想一想，为什么狗会死亡而人却安然无恙？
2、“屠狗洞”分析：石灰溶洞含有较多二氧化碳，沉积在地面。当小动物进入洞里，就容易缺氧而死亡。火焰也会熄灭. 结论：二氧化碳密度比空气大,而且不供给呼吸,不支持燃烧。,动画,思考进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前,如何检验这些场所中二氧化碳的含量是否对进入的人的生命构成威胁?,灯火试验,认识二氧化碳的性质,探究1 ：蜡烛熄灭实验 现象：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛最后熄灭。 结论：这个实验同时显示二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大。 根据二氧化碳的这两个性质，可以利用二氧化碳作为 。,灭火剂,认识二氧化碳的物理性质,探究2.向装满二氧化碳的塑料瓶倒入约1/3的水，合上瓶盖后摇匀，观察现象。
3、现象：塑料瓶被压瘪（扁）了。 分析： CO2溶于水，使瓶内气压减少，外面大气压力将塑料瓶压瘪。 结论： CO2可溶于水。有其它方法可以证明CO2溶于水吗？,二氧化碳的物理性质小结,认识二氧化碳的化学性质,探究3：二氧化碳能与水发生反应吗？,为什么说汽水是碳酸饮料？难道二氧化碳与水发生了反应？,将饮料瓶中的溶液取出少量，向此溶液滴入紫色石蕊溶液，观察。,现象：紫色石蕊溶液变成红色。,探究3：二氧化碳与水发生什么反应？ 问题：是什么物质使石蕊变色？ 猜想1： 水使紫色石蕊变红 猜想2： 二氧化碳使紫色石蕊变红 猜想3： 二氧化碳与水反应生成某种物质使紫色石蕊变红,进一步探究：谁能使紫花变为红花？,
4、紫色石蕊试液是由天然色素提取的物质，遇酸会变红色。,水不能使紫色石蕊试剂变色。,干燥的CO2不能使紫色石蕊试剂变色。,CO2的水溶液能使紫色石蕊试剂变红。 结论： CO2的水溶液中有酸生成。,醋酸能使紫色石蕊试剂变红色。,二氧化碳与水反应生成碳酸,二氧化碳就在我们身边,汽水属于碳酸饮料，是日常饮用的饮品，它里面有什么我们熟悉但忽视了的东西？ 【探究】汽水中的“气”是什么？怎样证明？ 取样，加热汽水，把生成的气体通入澄清的石灰水。这种气体能使澄清石灰水变浑浊，它是二氧化碳。,石灰水中与CO2反应的物质是什么？ 液体中的白色浑浊物质是什么？,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O,C
5、a(OH)2,CaCO3,CO2,H2O,在搬进新建的房屋时，为了使墙壁表面快点变干变硬，可以在屋内生一个炭火盆。请问这是为什么？,为什么刚开始生炭火盆时，墙壁反而会变得更潮湿呢？,为什么盛放石灰水的试剂瓶的瓶壁会变得模糊不清呢？可以用什么物质来洗涤呢？,因为石灰水与空气中的CO2反应，生成了碳酸钙。,可以用稀盐酸来清洗。,二氧化碳的化学性质小结,1.二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。 2.二氧化碳不能供给呼吸。 3.二氧化碳与水反应生成碳酸4.二氧化碳与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙白色沉淀。,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O,“三不两水”,练习 1、四只没有标签的集气瓶
6、，分别盛有洁净的空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简便的方法鉴别它们。,答（1）分别取样，然后加入少量的澄清石灰水，如果有白色浑浊产生的，那一瓶就是二氧化碳；（2）剩下的三瓶再取样，然后用燃着的木条来检验，如果火焰变化不明显的，那一瓶是空气；如果火焰熄灭的，那一瓶是氮气；如果火焰燃烧得更旺，那一瓶是氧气。,2、下列过程只发生物理变化的是（ ） A、CO2通入水中 B、将CO2加压降温压缩成干冰 C、绿色植物吸收CO2发生光合作用 D、刷过石灰浆的墙壁日久变硬,B,3、有关下列现象的解释中，错误的是（ ） A、CO2变成干冰是因为分子间距离变小 B、CO2能使澄清石灰水变浑浊是因为生成了难溶于水的
7、CaCO3 C、CO2能从一个容器倾倒到另一个容器是因为它的密度比空气大 D、CO2能灭火是因为它的着火点很高,D,4、将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中，所得溶液分成两份。取一份加入木炭粉振荡，可观察到 ，另一份加热一段时间，可观察到 。这两个变化从实质上分析，不同点在于 。,溶液由红色变为无色,溶液由红色变回紫色,一个是物理变化，另一个是化学变化,CO2在大气中的循环,空气中的CO2,光合作用,呼吸,呼吸,呼吸,微生物的分解作用,煤,水中生物活动,石油和天然气,泥炭,动植物尸体,工厂废气,汽车尾气,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干 冰,加压 降温,降温,压缩,101kPa -78.5
8、0C,升华,CO2固体干冰形成的示意图,干冰不是冰，是二氧化碳的固体。,CO2对生活的正面影响,干冰的用途,人 工 降 雨,大 型 冷 库,贮 存 食 品,人造舞台云雾,CO2对生活的正面影响,CO2,CO2有哪些用途？,光 合 作 用,灭 火,温室中气体肥料,化工产品的原料,CO2对生活的负面影响,根据两幅图，说说什么是 “温室效应” ？它有什么危害？ 应当采取哪些措施预防？,防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制二氧化碳的排放量。,首先，世界各国应制定旨在限制二氧化碳排放的政府和国际规定，签订国际公约，并严格执行。 其次，可以采取措施控制二氧化碳的排放量。 最后，在日常生活中，我们
9、每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。 思考日常生活中怎样做才算是“低碳”呢？,核电站,风力发电,太阳能飞机,磁悬浮列车,长江三峡工程,植树造林,防止增强温室效应的措施？,人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能、地热能等清洁能源 大力植树造林，严禁乱砍滥伐,总 结,一、CO2的性质。,二、CO2对生活和环境的影响。,CO2的物理性质：,CO2的化学性质：,通常CO2是无色无味的气体，能 溶于水，密度比空气大。,干冰是CO2固体，能升华，吸收大量的热。,CO2不能燃烧，也不支持燃烧。, CO2能与水化合生成碳酸。,(4)CO2能与石灰水反应。,CO2与石灰水反应，可用于检验CO2气体。, CO2不能供呼吸。,CO2具有广泛的用途。,大气中CO2含量上升会形成“温室效应”，“温室效应”正在影响全球环境。,
