1小组合作性学习模式“课堂学习任务单”一、学习指南1、本节内容:课题:P21 圆弧连接课前资源请看课本和公众号-圆弧连接2、达成目标:通过阅读教材、学习任务单、微信公众号(已包含课件和视频) (南海一职电梯专业)完成课前任务单,可以小组合作完成,掌握圆弧连接的方法和步骤。二、课堂学习任务一、 按要求
广东省创新杯说课大赛德育类一等奖作品诚信教学设计Tag内容描述:
1、1小组合作性学习模式课堂学习任务单一学习指南1本节内容:课题:P21 圆弧连接课前资源请看课本和公众号圆弧连接2达成目标:通过阅读教材学习任务单微信公众号已包含课件和视频 南海一职电梯专业完成课前任务单,可以小组合作完成,掌握圆弧连接的方法。
2、1小组合作性学习模式课前学习任务单一学习指南1本节内容:课题:P21 圆弧连接课前资源请看课本和公众号圆弧连接2达成目标:通过阅读教材学习任务单微信公众号已包含课件和视频 南海一职电梯专业完成课前任务单,可以小组合作完成,掌握圆弧连接的方法。
3、交往礼仪营造和谐人际关系,交往礼仪歌社会交往要讲礼,仪容仪表要得体。 干净整洁讲卫生,端庄大方不随意。 浓妆艳抹不适宜,内修斯文儒雅气。 见面寒暄有诀窍,别等别人问候你。 自我介绍晚辈起,介绍尊者居后宜。 微笑乃人生名片,成功交往话神奇。,。
4、 2017 年 5 月教学公开日语文科组公开课课题内容 来,我们一起朗读吧学 校 广东省佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校 授课教师 黎明专业班级高一高二各班授课教材 人教版语文 课时 2 授课类型口语交际的综合实践课朗读成果汇报课学情分析朗读。
5、聆听与感悟音乐表现形式,欣赏与感受,欣赏与感受,第一段视频和第二段视频分别是以什么样的形式展现给大家的,讨论与回答,音乐表现形式主要可以分为两大类,一类是用人声歌唱的声乐;一类是用乐器演奏的器乐。 音乐中,音有乐音和噪音之分。,音乐的表现形。
6、12017 年广东省职业院校教师信息化教学大赛教学设计比赛组别: 语文说课内容:静女学校:广东省旅游职业技术学校姓名:肖俊玲2一学情分析 专业特点:学习主体是职业中专幼儿教育专业一年级学生。这群接近00后的青少年,外向活泼,有较强的口语表达。
7、进出电梯底坑的程序信息技术教学设计一 课题进出电梯底坑的程序二 教学对象分析1学生知识与技能基础已知教学对象为中职电梯专业二年级学生,学习过电梯结构与原理电梯故障分析和电梯安装技术等专业课程,具有一定的专业技能基础,且具备一定的安全操作意识。
8、2017 年广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学设计和说课大赛课程名称:公共艺术音乐教学内容:钢琴诗人肖邦2授 课 课 题 钢琴诗人肖邦 授 课 时 长 45 分钟授 课 对象 学前 15 级 1 班高二 班级人数 42 人使 用 教 具。
9、,生活的排列组合,深圳华强职校 袁丽君,知识阅读点击,每个任务的评分标准:优秀5分,良好4分,完成3分,基本完成2分,为完成1分。,玩家需要在草坪上种植各种植物作为武器以抵挡来袭的僵尸. 植物分成三类:攻击性植物防守性植物向日葵不能对僵尸构。
10、基础会计,记账凭证的填制,基础知识,教学内容的地位和作用,承前:对原始凭证进行整理启后:登记账簿的依据,对原始凭证进行整理,记账凭证的内容有哪些,如何填制记账凭证,记 账 凭 证,年 月 日,记字第 号,会计主管 记账 出纳 复核 制单,记。
11、 1 为爱而生,让艾远离教学设计设计摘要教学题目 为爱而生,让艾远离课 程 心理健康教育 学时安排 1 课时 年 级 高一所选教材心理健康修订版 高等教育出版社 俞国良主编中等职业教育课程改革国家规划新教材设计依据与特色依据心理健康教育教学。
12、排列组合的应用教学设计与反思深圳市福田区华强职业技术学校 袁丽君一 应用创新点1 利用在线平台进行课前阅读课时学习课后反馈2 制作微课展现 3 个元素 2 个相邻的排列4 个元素 2 个相邻的排列及 3 个元素 2 个不相邻的排列4 个元素。
13、第 1 页 共 6 页分 段 函 数 的 实 际 应 用课程分析中等职业学校数学课程教学是专业建设与专业课程体系改革的一部分,应与专业课教学融为一体,立足于为专业课服务,解决实际生活中常见问题,结合中职学生的实际,强调数学的应用性,以满足学。
14、第 1 页 共 12 页一 教 材 分 析 三 教 法 学 法四 教 学 过 程二 学 情 分 析 五 教 学 反 思六 附 录 : 评 价 表使用教材 高等教育出版社基础会计 张玉森陈伟清主编讲授章节 第四章会计凭证第三节任务四记账凭证的。
15、1交往礼仪营造和谐人际关系蚁妹仔 孙峰 黄旭旭教学设计课程名称:职业道德与法律类别:德育时间:2017 年 5 月 18 日地点:A822班级:16 级学前教育 2 班广东省经济贸易职业技术学校20 17 年 5 月 18 日2一 学情分析。
16、程序校验教学设计专业:数控加工技术 年级:中技 2 年级课 程 数控铣工一体化 课 题 程序校验使用教材数控铣削编程与操作训练高等教育出版社时 间 90实施地点 数控铣工一体化教学场 人 数 37 人教材处理本知识点在教材当中所占篇幅较少,。
17、圆弧连接教学设计科 目 机械基础 班级 17 春电气课 题 圆弧连接 人数 56课时 2 学时 课 型 翻转课堂授课教师 胡向群 授课时间 2017 年 3 月 22 日教材地位本节圆弧连接是东北师范大学出版社机械制图 ,主编柳燕君,应龙泉。
18、一时代背景,撬动人生的支点,广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛,支点诚信,活动一:检查预习情况,预习结果展示,4组382次,3组312次,6组298次,孙东林的故事,立木取信,一诺千金,论一论: 1诚信为孙东林带来了什么 2诚信。
19、,诚信人生的支点,职业道德与法律立德树人,信息化 教学设计,广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛,1,教学分析,Part one,课程职业道德与法律,是护理专业一门德育课程,高等教育出版社规划教材,内容 诚信,第二单元第四课第三小。
20、1广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛诚信教学设计课程名称 职业道德与法律 课程题目 诚信撬动人生的支点教学时数 2 节课80 分钟 上课时间 2017 年 5 月授课人 授课形式 微课情境模拟讨论法授课对象 2016 级护理专业。