广东省创新杯说课大赛数学类一等奖作品排列组合的应用教学设计

1、课 题 海绵蛋糕的制作之糖蛋拌和法以杯式蛋糕为例学 科 烹饪 课 型 新课教学对象 烹饪专业一年级学生 课 时 4 课时教学内容 糖蛋拌和法制作海绵纸杯蛋糕教学目标1知识目标：掌握糖蛋拌和法制作海绵纸杯蛋糕的操作方法2能力目标：能规范完成海。

2、借贷记账法下的试算平衡教学设计方案讲课教师 陈晓燕 科 目 基础会计授课班级 16 级会计 1 班 上课地点 201教学内容简介借贷记账法下的试算平衡选自高等教育出版社第三章账户和复式记账第二节的内容。这一章主要介绍会计平衡等式账户和借贷记。

3、G71 指令的学习与应用教学设计1G71 指令的学习与应用学习内容分析课程对接职业：数控车编程与加工课程是数控车床工必须具备的基本知识和技能，也是作为数控车床工技能等级证考核的主要内容。G71 指令作为数控车加工应用最普遍的功能指令，在课程。

4、1超市卖场促销活动的核算教学设计授课班级 会计 152 班 授课类型 新授课 授课时间 40 分钟一教材内容分析1. 使用教材：机械工业出版社，管理洪主编的商品流通企业会计2. 所属章节：第五章超市卖场的管理与核算中第七节超市卖场促销活动的。

5、 2017 年广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛1戚风蛋糕的制作教 学 设 计课程名称 ：西式面点制作教材版本 ：高等教育出版社第 2 版2017 年广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛2教材版本 中西点心 高等教育出。

6、1第五章追逐光与色的印象画派教学设计课程内容 第五章第一节追逐光与色的印象画派 时间 两课时一教学对象分析知识能力教学对象是平面设计二年级的学生，已经学习了一定的美术基础知识具备一定的审美能力，但是如何将所学知识转化为实践中，创作设计能力比。

7、1电梯曳引主机的安装教学设计一学习任务描述本课程针对的是中职一年级电梯安装与维修专业学生，在本课程学习之前，学生已经学习过电梯驾驶与运行管理课程，对于曳引主机的功能作用有了一定的认识，但对曳引主机的具体结构工作原理并不了解，对其安装工艺也没。

8、进出电梯底坑的程序信息技术教学设计一 课题进出电梯底坑的程序二 教学对象分析1学生知识与技能基础已知教学对象为中职电梯专业二年级学生，学习过电梯结构与原理电梯故障分析和电梯安装技术等专业课程，具有一定的专业技能基础，且具备一定的安全操作意识。

9、第 1 页 共 12 页一 教 材 分 析 三 教 法 学 法四 教 学 过 程二 学 情 分 析 五 教 学 反 思六 附 录 ： 评 价 表使用教材 高等教育出版社基础会计 张玉森陈伟清主编讲授章节 第四章会计凭证第三节任务四记账凭证的。

10、第 1 页 共 6 页分 段 函 数 的 实 际 应 用课程分析中等职业学校数学课程教学是专业建设与专业课程体系改革的一部分，应与专业课教学融为一体，立足于为专业课服务，解决实际生活中常见问题，结合中职学生的实际，强调数学的应用性，以满足学。

11、,生活的排列组合,深圳华强职校 袁丽君,知识阅读点击,每个任务的评分标准：优秀5分，良好4分，完成3分，基本完成2分，为完成1分。,玩家需要在草坪上种植各种植物作为武器以抵挡来袭的僵尸. 植物分成三类：攻击性植物防守性植物向日葵不能对僵尸构。

12、排列组合的应用教学设计与反思深圳市福田区华强职业技术学校 袁丽君一 应用创新点1 利用在线平台进行课前阅读课时学习课后反馈2 制作微课展现 3 个元素 2 个相邻的排列4 个元素 2 个相邻的排列及 3 个元素 2 个不相邻的排列4 个元素。