1、交往礼仪营造和谐人际关系,交往礼仪歌社会交往要讲礼，仪容仪表要得体。 干净整洁讲卫生，端庄大方不随意。 浓妆艳抹不适宜，内修斯文儒雅气。 见面寒暄有诀窍，别等别人问候你。 自我介绍晚辈起，介绍尊者居后宜。 微笑乃人生名片，成功交往话神奇。,视频交往礼仪惹风波,案例分析、感知悦纳,1.视频中的同学在交往礼仪方面存在什么问题？2.根据课前在礼仪学堂学到的知识，你有什么交往礼仪的小技巧可以分享？,寻找交往礼仪的金钥匙,环节一：阅读故事，寻找第一把金钥匙,苏东坡与老道宋代著名诗人、文学家苏东坡在杭州做官时，一日闲暇游莫干山。中途疲乏，见一庙宇便进去休息。 主持老道见来人衣着简朴，便冷冷地指着椅子说：“
2、坐！”然后对道童喊：“茶！” 老道在与来客闲聊中，发觉来者很有才华，非普通书生。即将来客引至大殿，客气地说：“请坐！”又对道童说：“敬茶！”,老道便与来客细谈起来，态度也恭敬了许多，愈谈老道愈觉得来客非等闲之辈，不仅知识渊博，而且智慧过人。不禁问起来客的姓名。这才知道来客竟是大名鼎鼎的苏东坡，连忙起身作揖，连声道歉：“贫道有眼无珠，失敬！失敬！”小心把苏东坡请进客厅。恭恭敬敬地说：“请上坐！”又对道童说：“敬香茶！” 苏轼告别时，老道乞墨宝留念。苏东坡挥毫题对联一副： 上联：坐请坐请上坐， 下联：茶敬茶敬香茶。 老道看罢，不觉两颊发烧。,1.苏东坡与老道的故事，给你的启发是什么？ 2.人与人之
3、间的交往，要注意什么问题？ 3.你悟出交往礼仪的第一把金钥匙是什么？,环节二：寻找第二把金钥匙,锦囊小游戏活动,1.每个小组将会分到七个锦囊 2.在不同的情境中，做出正确的选择。,1、为什么尼克8岁就有轻生念头，甚至10岁尝试自杀？ 2、后来尼克通过什么方法正确认识自我？还可以有哪些方法？ 3、你觉得自己美吗？尼克美吗？为什么？ 4、做到悦纳自我有哪些途径？,环节三：第三把金钥匙,游戏：坐地起身1.要求每组，围成一个圈，背对背的、双脚盘坐在地上；2、开始计时，相邻两人手臂相挽，在不用手撑地所有人同时站起来； 3、用时最少的小组获胜。,1.采访获胜小组，能够成功站起来的原因是什么？ 2.请大家想一想，从这个游戏中，你领悟出的交往礼仪的第三把金钥匙是什么？,交往礼仪的三把金钥匙,自觉践行交往礼仪规范,模拟体验，践行交往礼仪。,情境一：学校饭堂礼仪,模拟体验，践行交往礼仪。,情境二：图书馆,模拟体验，践行交往礼仪。,情境三：校园里面遇到老师,课堂小结,小组用一到两句话，总结本课内容，并用曲调唱出来。,课堂作业,作业： 1.拍摄校园交往礼仪风范的视频或相片，上传至本班微信群进行分享。2.完成相关的“课堂评价记录表”。3.关注相关的礼仪微信公众号，进一步学习交往礼仪。,Thanks!,
