1、教师招聘考试复习资料-于田2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-于田2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是（）。单项选择题A、人身权B、财产权C、隐私权D、名誉权 2：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 3：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（）。单项选择题A、收容教养B、强制劝退C、开除学籍D、批评教育 4：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面
2、向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 5：个体心理发展具有的一般特点是（）。多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 6：注意是心理活动对一定对象的指向和集幸，它是（）单项选择题A、情感过程B、意志过程C、伴随状态D、意志状态 7：“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。
3、”这一儿童中心理念出自教育家（）。单项选择题A、培根B、康德C、杜威D、洛克 8：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业 9：难题提供了试题的平均错误率信息。（）判断题对错 10：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 11：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 12：为教师的期待而学习的动机是（）。单项选择题
4、A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机 13：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 14：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）单项选择题A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合 15：在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成绩时
5、，利用（）命令最为方便。单项选择题A、查找B、条件格式C、数据筛选D、定位 16：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（）判断题对错 17：衡量品德的一个最重要的标志是（）。单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 18：通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 19：教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。单项选择题A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制
6、性 20：在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（）单项选择题A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 21：一般偏爱艺术和人文科学更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 22：制定我国教育目的的理论基础是（）。多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度E、马克思主义关于人的全面发展学说 23：大班教学最普遍的教学方法是（）。单项选择题A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法 24：中华人民共和国义务教育法颁布于(，)。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 25：元认知包
7、括（）多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 26：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持一致。单项选择题A、标准化测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 27：造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、加强发展现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、大力开展网络教育D、高等学校不断扩招 28：义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。单项选择题A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性 29：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表
8、象D、情感表象 30：在Window中，排列桌面项目图标的第一步操作是（）。单项选择题A、在任务栏空白区中单击鼠标右键B、在桌面空白区中单击鼠标右键C、在桌面空白区中单击鼠标左键D、在任务栏空白区中单击鼠标左键 31：（）被誉为“音乐神童”。单项选择题A、贝多芬B、莫扎特C、李斯特D、柴可夫斯基 32：教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（）判断题对错 33：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。多项选择题A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 34：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题A、外倾型B、
9、理智型C、情绪型D、意志型 35：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。单项选择题A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论 36：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 37：动机一般具有哪些功能( )。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 38：下列各句中，有语病的一句是（）。单项选择题A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，
10、也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化 39：经典条件反射的创始人是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 40：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 41：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题A、总结
11、性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 42：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 43：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 44：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 45：在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。单项选择题A、努力B、能力C、任务难度D、运气 46：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 47：通过综合归纳获得意义的学
12、习称为（）。单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习 48：想象的特点有（）多项选择题A、超前性B、形象性C、流行性D、独特性E、新颖性 49：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（）单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 50：教育目的制定的基本依据是个体本位论。判断题对错 51：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（）判断题对错 52：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近
13、景性动机D、直接的远景性动机 53：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）单项选择题A、对B、错 54：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）判断题对错 55：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 56：中华人民共和国义务教育法颁布于（）年。单项选择题A、1951B、1978C、1985D、1986 57：“化民成俗，其必有学”出自（）单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 58：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、 信
14、度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 59：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 60：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 没收学生手机并销毁是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。 2：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 3：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 4：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据
15、中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 5：答案A,B,C,D 解析 个体心理发展具有的一般特点是：连续性与顺序性、阶段性、个别差异性、不均衡性。 6：答案C 解析 7：答案C 解析 题干中这句话强调教育的中心应该转移到儿童身上，属于杜威“儿童中心”观点。 8：答案C 解析 9：答案错误 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 12：答案B 解析 为教师的期待而学习的
16、动机是低级的动机。 13：答案A,B,C 解析 略。 14：答案D 解析 15：答案B 解析 在Excel中，通过“格式”“条件格式”命令，可以将符合规则的单元格内容突出显示。 16：答案正确 解析 略。 17：答案C 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 18：答案C 解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 19：答案C 解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。 20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。 21：答案C 解
17、析 22：答案E 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法颁布于1986年。 25：答案A,B,E 解析 26：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 27：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。 28：答案C 解析 义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必须履行的义务，因而具有强制性。 29：答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 30：答案B 解析 可以用排除法，AD是关于任务栏的，只
18、有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。 31：答案B 解析 莫扎特被誉为“音乐神童”。 32：答案错误 解析 早教育要考虑儿童的年龄特征。 33：答案C,D 解析 34：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。 35：答案D 解析 苛勒的完形顿悟说，认为学习实质是在主体内部构造完形，学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说肯定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。 36：答案正确 解析 略。 37：答案A,B,C 解析 动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。 38：答案B 解析 B暗
19、换主语。“文化既要传承它，更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”。 39：答案B 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。 40：答案B 解析 41：答案A 解析 略。 42：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。 43：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 44：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 45：答案B 解析 努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。 46：答案A,B,C,D,E 解析 教
20、师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 47：答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习，而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 48：答案B,E 解析 49：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。 50：答案错误 解析 (1)确定教育目的的基本依据是社会的发展要求和个体发展需求的辩证统一。(2)个体本位论认为个人价值高于社会，主张教育目的应当根据人的本性之需来确定，这是片面的，教育目的是一个国家或地区对人才培养的要求，因此，教育目的的确立就必须符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的发展需求，另外，教育目的的确立还要依据个体
21、身心发展的需要。 51：答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。 52：答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。 53：答案B 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 54：答案正确 解析 略。 55：答案C 解析 心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。 56：答案D 解析 1986年颁布了中华人民共和国义务教育法。 57：答案A 解析 58：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 59：答案A 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 60：答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。 第 14 页 共 14 页
