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2、20191020,哪里干什么,为什么,第四单元第二课 第一课时之做好由学校人到职业人的角色转换,学校人和职业人的区别,采访我是准职业人,学校,学校人,职业人,获取,付出,VS,知识技术和能力,服务他人贡献社会,获得报酬,生活场所:美丽校园 。
3、企业财务会计 第七章第五节 应付职工薪酬 非货币性职工薪酬的核算,应付职工薪酬,一货币性职工薪酬 工资福利费社会保险费住房公积金等等二非货币性职工薪酬 以自产产品发放给职工作为福利 将拥有的房屋等资产无偿提供职工使用租赁住房等资产供职工无偿。
4、汽车空调 环境温度传感器故障检测,主题六 案例四共4课时,汽车空调维修技能训练环境温度传感器故障检测,环境温度传感器的故障检测,环境温度传感器的检查方法和步骤,相关故障码和温度电阻动态变化的读取,查阅维修手册进行故障分析,环境温度传感器的工。
5、春风十里不如你,绿茶中投法冲泡,绿茶中投法冲泡,清清的一杯绿茶,仿佛水墨画上的江南春早,捎来豆蔻娉婷的烟雨气息。一杯绿茶,正是春天的化身。上好的绿茶只诞生于早春时节,它们选择生长在最诗意的山间湖畔,上好的茶叶配上合适的冲泡技艺,冲泡出一杯连。
6、课题:G71指令的学习与应用子弹模型的车削加工,一复习比较,G71指令,子弹模型加工演示,发现,加工,用 G01G02G03,能实现,G90指令呢,G90与G71的比较,G90,G71,详细可观看微课,区别,G90指令:单次循环切削,对于单。
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8、念奴娇赤壁怀古,一,有感情朗读,简单说说你从这首词中,读出了什么,永遇乐京口北固亭怀古千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草, 封狼居胥, 赢得。
9、,WE ARE,COMING,肖邦,你好,走进钢琴诗人的世界,不能说的秘密,周杰伦,大明星,大明星,电影不能说的秘密是周杰伦自导自演的电影处女作。其中的斗琴片段更是让人印象深刻,改编了肖邦的钢琴曲,展示了强大的钢琴独奏功底,弗里德里克弗朗索。
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11、交往礼仪营造和谐人际关系,交往礼仪歌社会交往要讲礼,仪容仪表要得体。 干净整洁讲卫生,端庄大方不随意。 浓妆艳抹不适宜,内修斯文儒雅气。 见面寒暄有诀窍,别等别人问候你。 自我介绍晚辈起,介绍尊者居后宜。 微笑乃人生名片,成功交往话神奇。,。
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13、进出电梯底坑的程序信息技术教学设计一 课题进出电梯底坑的程序二 教学对象分析1学生知识与技能基础已知教学对象为中职电梯专业二年级学生,学习过电梯结构与原理电梯故障分析和电梯安装技术等专业课程,具有一定的专业技能基础,且具备一定的安全操作意识。
14、电梯运行管理与维修,进出电梯底坑的程序,学习是种乐子,课前自测练习总结,01,电梯运行管理与维修,战绩表,第1题正确率75 第2题正确率50 第3题正确率100 第4题正确率80 第5题正确率100 第6题正确率60 第7题正确率100 第。
15、,诚信人生的支点,职业道德与法律立德树人,信息化 教学设计,广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛,1,教学分析,Part one,课程职业道德与法律,是护理专业一门德育课程,高等教育出版社规划教材,内容 诚信,第二单元第四课第三小。
16、一时代背景,撬动人生的支点,广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学说课大赛,支点诚信,活动一:检查预习情况,预习结果展示,4组382次,3组312次,6组298次,孙东林的故事,立木取信,一诺千金,论一论: 1诚信为孙东林带来了什么 2诚信。
17、圆弧的连接,17春电气,讲授:胡向群,新课导入 CONTENTS,圆弧的连接,新课导入 CONTENTS,在绘制机械图样时,经常需要用一个已知半径的圆弧来光滑连接即相切两个已知线段直线段或曲线段,称为圆弧连接。此圆弧称为连接弧,两个切点称为。
18、程序校验教学设计专业:数控加工技术 年级:中技 2 年级课 程 数控铣工一体化 课 题 程序校验使用教材数控铣削编程与操作训练高等教育出版社时 间 90实施地点 数控铣工一体化教学场 人 数 37 人教材处理本知识点在教材当中所占篇幅较少,。
19、程序校验,程序校验,数铣一体化实训,任务描述:作为一名数控铣床的操作工,现要求你在一天内保质保量完成图纸所示工件的加工任务。 注意事项: 加工过程中,注意安全防护。佩戴好护目镜,机床加工过程中严禁打开防护门。 严格遵守6S规范要求。,如果你。