精品资源小数除法第九课时练习内容：循环小数的练习。（练习七第46题。）练习要求：使学生理解循环小数的概念，能够正确区分有限小数和无限小数。练习重点：能根据需要正确地取循环小数的近似值。练习过程：一、基本练习1. 口算。（教师抽卡片，学生写结果。） 0.5 X 0.2 6.3+2.10.51+171.6 X 0.050.56 + 140.8 X 0.732.8 + 198+0.41.82 0.638.2 +0.01 0.06+0.9 0.67X 1.240.8 X 0.54 + 0.25 1.6+0.380.15 - 0.5 1-0.750.48 +0.032 .把下面各数中的循环小数用括号括起来。1.39392.133 0.47878 1.1212120.56666 0.2142857142857 1.720.3生独立用括号把循环小数括起来，再说一说什么样的小数叫做循环小数，并检查自己括的对不对。集体订正。指出哪些是有限小数？哪些是无限小数？为什么？二、指导练习1.计算下面各题，除不尽的用循环小数表示所得的商。9 + 11 2 + 13 0 . 303+5 10 +7集体订正时注意学生的两种表示方法是否正确。2 .练习七第4题。生独立填在课本上。集体订正时让学生讲取循环小数的近似值的方法。3 .练习七第6题生独立审题并按题目要求列式计算。集体订正。三、作业练习七第5题。 欢迎下载
