山东省枣庄市九年级语文上册教案5岳阳楼记第二课时

1、1第一单元 比较 探究第二课时一复习导入你能简述一下项链和珠宝的故事情节吗学生通过复述课文来感受两篇小说的情节异曲同工之妙。二交流研讨，比较探究1.你觉得项链和珠宝两篇课文有哪些相似之处分组研讨，集体交流，加深体会。通过比较，体会两篇小说在。

2、一复习检测1.前一节课，我们了解了新闻的基本常识和新闻的主要特点，现在我们再来回顾一次。五要素和一个 H消息的特点消息的结构等明确：新闻有五个 W五要素，即 when何时，where何地，who何人，what何事，why为何和一个 H，即 。

3、一研读新课1.本文把事件经过叙述得如此详细，篇幅较长，为什么如果将这一素材写成一篇短消息行吗提醒学生关注事件的重要性和事件的重要环节明确： 香港回归是一个具有重大历史意义的事件。作为一篇新闻，必须突出重点，就该篇新闻的性质而言，此次事件的重。

4、一. 导入展示上节课我们重点梳理本单元的文学常识课文的内容和结构字词的音形义重点文言实词，这节课我们侧重梳理本单元的通假字古今异义词类活用一词多义重点虚词特殊句式及课文的写作方法。二自主复习下面咱们同学以小组为单位对本单元的知识点进行盘点。。

5、一复习导入1.复习提问：课文悔的边缘题目能否改为悔 ，为什么 不能。 悔的边缘不仅表现了悔 ，还表现了一种更为复杂的心理，它是两种不同思想的碰撞，在两种思想之间徘徊。尤其是边缘 ，它表现了那种差点后悔，思想斗争曾一度激烈的情状。而悔不足以表。

6、一复习导入你能简述一下麦琪的礼物和珠宝的故事情节吗学生通过复述课文来感受两篇小说的情节。二体验反思讨论：两人珍贵的礼物最后却变成了无用的东西，你觉得德拉与杰姆这样做值不值他们获得了最珍贵的礼物，是什么春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，德。

7、一 学生知识卡片展示分组进行，黑板展示二 知识竞赛 多媒体展示学生抢答1 给下列加点的字注音浔阳江头夜送客 秋瑟瑟 银瓶乍破水浆迸 弦弦掩抑声声思 xn s zh yn 2原文填写。1琵琶行中交待故事发生的时间地点的环境的句子是 ， 。2琵。

8、一导入示例。上节课我们对李逵见宋江有了整体的了解，并且对李逵的粗直的性格作了分析。而李逵性格有个性，还表现在他说话的用语上。二提问：宋江与戴宗说话，所用的词语和李逵有什么不同明确：宋戴充满了文雅的书面语言，比较繁复；李基本为世俗的口语，比较。

9、一导入示例上节课，我们和冼星海一起回忆了他在巴黎求学时的艰苦历程。作者没有浓墨重彩于他所受的磨难，但是一旦回忆到他引以自豪的艺术创作的时候，作者就不再惜墨如金了。让我们一起来看看课文中关于冼星海创作风的情节。二关于风的创作过程1同学们说说，。

10、一 学生知识卡片展示分组进行，黑板展示二 知识竞赛 多媒体展示学生抢答1 给下列加点的字注音浔阳江头夜送客 秋瑟瑟 银瓶乍破水浆迸 弦弦掩抑声声思 xn s zh yn 2原文填写。1琵琶行中交待故事发生的时间地点的环境的句子是 ， 。2琵。

11、吴林中学 侯夫强课前预习：1阅读全文，查找生字词的读音和解释。2有感情的朗读课文，背诵全文。3做好预习，自己疏通文意，了解作者情况，初步体会感受这篇文章。相关课程标准：随文学习基本的词汇语法知识，用来帮助理解课文中的语言特点；了解课文涉及的。

12、一复习回顾，导入展示回顾本单元所学课文，我们已经学了几篇与岳阳楼和洞庭湖相关的诗文。范仲淹的岳阳楼记 杜甫的登岳阳楼 李白陪侍郎叔游洞庭醉后 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 袁中道游岳阳楼记这节课我们重点比较游岳阳楼记与其他几篇课文的异同。二对比阅。

13、四细读释文意：1请学生自由诵读课文，2解释下列句中加点的词。1 政通人和 2 锦鳞游泳 3 居庙堂之高 4 先天下之忧而忧 5 越明年 6 薄暮冥冥 7 属予作文以记之 8 微斯人 吾谁与归 9 静影沉璧 10 予观夫巴陵胜状 11 增其旧。