全等三角形专题培优2

1全等三角形培优题型全集题型一:倍长中线(线段)造全等1、已知:如图,AD 是ABC 的中线,BE 交 AC 于 E,交 AD 于F,且 AE=EF,求证:AC=BFAB CDEF2、如图,ABC 中,AB=5,AC=3,则中线 AD的取值范围是_. D CBA3、在ABC 中,AC=5,中线 AD

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1、1全等三角形培优题型全集题型一:倍长中线线段造全等1已知:如图,AD 是ABC 的中线,BE 交 AC 于 E,交 AD 于F,且 AEEF,求证:ACBFAB CDEF2如图,ABC 中,AB5,AC3,则中线 AD的取值范围是. D C。

2、全等三角形一填空题每小题 3 分,共 27 分1如果ABC 和DEF 全等,DEF 和GHI 全等,则 ABC 和GHI全等, 如果ABC 和DEF 不全等, DEF 和GHI 全等,则ABC 和GHI 全等 填 一定或不一定或 一定不2如。

3、 C1B1CABA1F ECABD全等三角形导学案使用说明:学生利用自习先预习课本,然后 35分钟独立做完学案。正课由小组讨论交流 10分钟,25 分钟展示点评,10 分钟整理落实,对于有疑问的题目教师点拨拓展。学习目标1了解全等形全等三角。

4、全等三角形教学目标一知识与技能1了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性质。2能正确表示两个全等三角形,能找出全等三角形的对应元素。二过程与方法通过观察拼图以及三角形的平移旋转和翻折等活动,来感知两个三角形全等,以及全等三角形的性质。

5、1全等三角形培优习题1已知正方形 ABCD 中,E 为对角线 BD 上一点,过 E 点作 EFBD 交 BC 于 F,连接 DF,G 为 DF 中点,连接 EG,CG 1直接写出线段 EG 与 CG 的数量关系;2将图 1 中BEF 绕 B。

6、1模块一:基本辅助线1. 如图,已知 ACBD,ADAC,BCBD,求证:ADBC.2. 如图,ABAE,ABCAED,BCED,点 F 是 CD 的中点,1求证:AFCD.2在你连接 BE 后,还能得出什么新的结论请写出三个不要求证明3.。

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8、一,教学衔接一 检查作业二. 三角形全等的判定定理: SSS边边边 SAS边角边 ASA角边角 AAS角角边 H L直角边斜边二,教学内容一知识点:1全等三角形的定义: 2全等三角形的性质: 3三角形全等的条件: 一般三角形全等的判别方法:。

9、 全等三角形常见辅助线作法知识导图全 等 三 角 形 性 质 对 应 边 相 等 , 对 应 角 相 等判 定 SS SAS AS AS HL全 等 三 角 形导学全等三角形第一部分:知识点回顾常见辅助线的作法有以下几种:1 遇到等腰三角形。

10、全等三角形培优练习一图形位置的变化没有改变角之间的相等关系,线段之间的等量关系1.如图所示,已知AEAB,AFAC,AEAB,AFAC。求证:1ECBF;2ECBF2.已知,ABC 和ECD 都是等边三角形,且点 B,C,D 在一条直线上求。

11、教学内容:三角形 全等三角形重点难点考点重点:三角形的有关概念,三角形的三条主要线段三角形的三角的关系三角形的三边关系全等三角形的概念判定和性质。难点:综合运用三角形全等三角形的知识进行有关的证明或计算。考点:运用全等三角形的判定和性质来证。

12、第 1 页,共 7 页全等三角形专题培优考试总分: 110 分 考试时间: 120 分钟卷 I选择题一选择题共 10 小题 ,每小题 2 分 ,共 20 分 1.如图为个边长相等的正方形的组合图形,则 A. B.C. D.2.下列定理中逆定。

13、 专业整理分享 全等三角形专题培优 考试总分 110 分 考试时间 120 分钟 卷I 选择题 一 选择题 共 10 小题 每小题 2 分 共 20 分 1 如图为个边长相等的正方形的组合图形 则 A B C D 2 下列定理中逆定理不存在。

14、微型培优专题课三 巧用基本图形,证明三角形全等,基本图形是最常见最简单的几何图形,但它往往具有非常重要的性质.证几何题时,我们一要善于从较复杂的图形中分解出基本图形,二是会根据图形特征添加辅助线构造出基本图形,进而利用基本图形的性质使问题获。

15、 1 482017 年初中数学试卷一综合题共 32 题;共 413 分1如图 1,正方形 ABCD 与正方形 AEFG 的边 AB,AEABAE 在一条直线上,正方形 AEFG 以点 A 为旋转中心逆时针旋转,设旋转角为 在旋转过程中,两个。

16、全等三角形1将直角三角形ACB 为直角沿线段 CD 折叠使 B 落在 B处,若ACB60 ,则ACD 度数为BC BAD图1图2 HEB DAC图32如图,ABE 和ACD 是ABC 分别沿着 ABAC 边翻折 180形成的,若BAC150。

17、1 1探索三角形全等1一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张纸片摆成如下图形式,使点 BFCD在同一条直线上.求证:ABED;若 PBBC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明2如图,在ABC 中,ACBC。

18、,培优专题全等三角形,1:什么是全等三角形一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形,2:全等三角形有哪些性质,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移翻折旋转可以得到它的全等形。,1全等三角形的对应边相等对应角相等。 2全。

19、第 1 页,共 5 页外装订线 内装订线学校:姓名:班级:考号:绝密启用前2017 年 12 月 21 日初中数学考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1答题前填写好自己的姓名班级考号等信息;2请将答案正确填写在答题卡上。

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