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全等三角形培优练习.doc

上传人:精品资料 文档编号:11017918 上传时间:2020-01-31 格式:DOC 页数:5 大小:68.99KB
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1、全等三角形培优练习一图形位置的变化没有改变角之间的相等关系,线段之间的等量关系1.如图所示,已知AEAB,AFAC,AE=AB,AF=AC。求证:(1)EC=BF;(2)ECBF2.已知,ABC 和ECD 都是等边三角形,且点 B,C,D 在一条直线上求证:BE=ADAEBMCFEDCAB二、倍长中线构造全等三角形: 3已知 中, 为 边上的中线,ABCDBC求证: 24、在 中, ,ABC9,5AC则 边上的中线 的长的取值范围是什么?D5、在 中,ABCBDCEABD ,90,的延长线于 .求证:E2三、截长补短,利用角平分线构造全等三角形:6、如图,在 中,ABC是 的外角平分线,AD是

2、 上异于 的任意一点,P的大小关系是ACB与什么?8如图,在四边形 中, 平分 ,过ABCDABAD作 ,CEE于并且 ,则 等于多少?)(21A C9、如图,已知 ACBD,EA、 EB 分别平分CAB 和DBA,CD 过点 E,则 AB 与 AC+BD 相等吗?请说明理由四、在一个图形中,有多个垂直关系时,常用“同角或等角的余角相等”来证明角相等10、如图:BEAC,CFAB,BM=AC,CN=AB。求证:(1)AM=AN;(2)AMAN 。FB CAMNE1 23411、如图,在 RABC 中,ACB=45,BAC=90,AB=AC,点 D 是 AB 的中点,AFCD 于 H 交 BC于 F,BEAC 交 AF 的延长线于 E,求证:BC 垂直且平分 DE.

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