七年级湘教版数学下册教案2多项式的乘法1

1、第 4 章 多项式 复习教案教学目标：1.能较熟练地理解本章所学的公式及运算法则2.能熟练地进行多项式的计算.教学重点：正确选择运算法则和乘法公式进行运算.教学难点：综 合 运 用 所 学 计 算 法 则 及 计 算 公 式 .教学方法：范。

2、2.1.4 项式的乘法,2.1 整式的乘法,第二章 整式的乘法,怎样计算单项式2x与多项式3x2x5的积,可以运用乘法对加法的分配律.,2x3x2x5 2x3x22xx2x5 6x32x210x.,例1计算： 1 ； 2 .,解：1 2,例。

3、4.3.2 幂的乘方与积的乘方1教学目标：1经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。2了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。教学重点：会进行幂的乘方的运算。教学难点：幂的乘方法。

4、多项式的乘法1 课时作业：一判断题1 2a3a4b 6a28ab 2 3x2xy1 31x x3 x2yx 3m2 411 3m m2 41 m 二填空1 2a3b12a2b18ab2 2 aba2 3a3b2a2b3ab3 2a2b2 2。

5、新晃第二中学备课纸授课时间： 年 月 日 第 周 第 课时 总第 课时课题 多项式与多项式的相乘 课时安排 1 课型 新授知识 1 在具体情境中了解多项式与多项式的相乘的意义；2 理解多项式与多项式相乘的运算法则； 3 会进行多项式与多项式。

6、多项式的乘法2 课时作业：一填空题：1若2x3xm2x 25xn，则 m ，n 2当 m3 时，2m33 m4的值是3当 x7 时，代数式2x5x 1x3x1的值为 4计算：x1x1 ;2a5ba5b .5 xa与x3的积是 。6 观察下列。

7、1多项式乘多项式典型例题例 1 计算 213424xx例 2 计算： 3231xx例 3 利用 abxbax2，写出下列各式的结果；1 652 3x例 4 计算 12例 5 已知 02x，求 43x的值。例 6 计算题：1 43y； 2 2。

8、4.2.3 幂的乘方与积的乘方2教学目的：1.经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力.2.了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题.教学重点：积的乘方的运算教学难点：正确区别幂的乘方与积的乘。

9、4.3.3 单项式的乘法目的要求：1.使学生了解单项式的乘法法则是建立在乘法交换律结合律及同底数幂的乘法性质上的.2. 使学生掌握单项式与单项式相乘的法则，并能熟练地进行单项式的乘法计算.3.通过例题教学，培养学生分析问题和解决问题的能力.。

10、第二学期七年级集体备课课题： 5.3 多项式的乘法 主备人： 王尔敏 上课时间 年 月 日知识技能目标1单项式与单项式相乘的法则。2掌握单项式与多项式相乘的法则。过程方法目标培养学生用几何图形理解代数知识的能力和复杂问题转化为简单问题的转化。

11、一背景介绍及教学资料本教材在单项 式的乘法之后直接安排多项式的乘法，显得贴切自然，多项式乘以多项式是整式乘法的一部分。本课时利用对同一面积不同表达和分配律的运用两个方面，探索多项式相乘的运算法则，进而体会分配律的重要作用，以及转化思想，并从。

12、 214.2.4 多项式的乘法 3二项式的乘法第 36 教案来源:xYzkW.Com教学目标：1.经历探索一次式二项式相乘的运算法则的过程,会直接进行二项式的一次式系数为1 的乘法运算。2.理解一次式二项式相乘的乘法运算的算理,体会乘法分配。

13、4.2.3 单项式的乘法教学目标1使学生理解并掌握单项式的乘法法则，能够熟练地进行单项式的乘法计算；2注意培养学生归纳概括能力，以及运算能力。教学重点：单项式的乘法法则及其应用教学难点：准确迅速地进行单项式的乘法运算。教学过程一准备知识1下。

14、4.3.4多项式的乘法教学目标：1.经历探索多项式与多项式相乘的运算法则的过程,会进行多项式与多项式乘法运算.2.理解多项式与多项式相乘的乘法运算的算理,体会乘法分配律的作用和转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力.教学重点：多项式与多项。

15、 214.2.4多项式的乘法 1单项式与多项式相乘第 34教案教学目标：来源:xYzKw.Com1.经历探索单项式与多项式相乘的运算法则的过程,会进行单项式与多项式乘法运算。来源:xYzKw.Com2.理解单项式与多项式相乘的乘法运算的算理。

16、课题：2.1.4 多项式的乘法 1学习目标：1在具体情景中，了解单项式和多项式相乘的意义。2在通过学生活动中，理解单项式和多项式相乘的法则，会用它们进行计算。3培养学生有条理的思考和表达能力。重点：单项式乘以多项式的法则。难点：对法则的理解。

17、课题：2.1.4 多项式的乘法 2学习目标：1经历探索多项式乘法法则的过程，理解多项式乘法法则.2学会用多项式乘法法则进行计算.3培养学生用几何图形理解代数知识的能力和复杂问题转化为简单问题的转化思想.重点：掌握多项式的乘法法则并加以运用.。

18、 214.2.4 多项式的乘法 2多项式与多项式相乘第 35 教案教学目标：1.经历探索多项式与多项式相乘的运算法则的过程,会进行多项式与多项式乘法运算。2.理解多项式与多项式相乘的乘法运算的算理,体会乘法分配律的作用和转化思想,发展有条理。

19、第 6 课时 2.1.4 多项式的乘法2主备人：肖俊教学目标知识与技能理解多项式的乘法法则，会进行多项式的乘法运算。过程与方法通过自主探究自主发展，从感性认识上升到理性认识，多项式与多项式相乘，实际上就是两次或几次运用乘法对加法的分配律便可。

20、第 5 课时 多项式的乘法1主备人：肖俊教学目标一知识技能目标1单项式与单项式相乘的法则。2掌握单项式与多项式相乘的法则。二过程方法培养学生用几何图形理解代数知识的能力和复杂问题转化为简单问题的转化思想。三情感态度与价值观体验数学知识的产生。