七年级数学人教版上导学案1.5 有理数的乘方

1、课题 14：1.4.1 有理数的乘法二德育目标：培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标：1巩固有理数的乘法法则，探索多个有理数相乘时，积的符号的确定方法。2能运用计算器进行有理数的乘法计算。学习重点：乘法的符号法则。。

2、课题 09：1.3.1 有理数的加法一学习目标：1在现实背景中理解有理数加法的意义.探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则2能较为熟练地进行有理数的加法运算，来源:学优高考网gkstk德育目标：能积极地参与探究活动，并能解决简单的实。

3、课题 10：1.3.1 有理数的加法二学习目标：1经历有理数加法运算律的探索过程，理解有理数加法的运算律2能用运算律简化有理数加法的运算德育目标：使学生逐渐养成， 算必讲理的习惯，培养学生初步的推理能力与表达能力学习重点：加法交换律和结合律。

4、课题 15：1.4.1 有理数的乘法三德育目标：培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标：进一步巩固有理数的乘法运算，能用乘法运算律进行简化运算。学习重点：运用运算律简化运算。学习难点：正确运用运算律，使运算简化。学习。

5、课题 16：1.4.2 有理数的除法一德育目标：培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标：1理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。2掌握有理数除法法则，理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系。学习重点：有理。

6、课题 17：1.4.2 有理数的除法2德育目标：培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标：1理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。2掌握有理数加减乘除运算的法则运算顺序，能够熟练运算。学习重点：有理数的除法法则。

7、1.5有理数的乘方学习目标:1能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序；2会进行有理数的混合运算；3培养并提高正确迅速的运算能力；学习重点：运算顺序的确定和性质符号的处理；学习难点：有理数的混合运算；知识准备： 在 632这个式子中，存在着 。

8、1.5 有理数的乘方学习目标:1理解有理数乘方的意义；2掌握有理数乘方运算；3经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验；重点难点：有理数乘方的运算。知识准备： 拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，。

9、年级 七 科目 数学 任课教师 李菲 授课时间 9.27课题来源:学优高考网 gkstk1.5 有理数的乘方1 授课类型 新课课标依据 理解乘方的意义一教材分析本节课内容主要是有理数运算。教科书采用从具体到抽象的方法，引导学生理解有理数乘方。

10、有理数的乘方学习目标: 1.理解乘方的有关概念，2会运算乘方重 难 点：乘方的运算一.自主学习1.乘方的概念书 41p页 简记为 读作 或 简记为 读作 或 写出 5个相同的因数 a相乘： 记作 读作 写出 n个相同的因数 相乘： a 记作。

11、1.5 有理数的乘方15 1 乘方3班级 学号 姓名 1已知 推测到 的个21873,9,24,8,273,9,3 65421 203位数字是 ；2如图用苹果垒成的一个苹果图 ，根据题意，第 10 行有 个苹果，第 n 行有 个苹果；3 1。

12、课题 11： 1.3.2 有理数的减法德育目标：使学生逐渐养成， 算必讲理的习惯，培养学生初步的推理能力与表达能力学习目标：1.经历探索有理数减法法则的过程；理解有理数减法法则，渗透化归思想；2.能较为熟练地进行两个有理数减法的运算；能解决。

13、1.5.1 乘方基础检测1 填空：1 的底数是 ，指数是 ，结果是 ；232 的底数是 ，指数是 ，结果是 ；3 的底数是 ，指数是 ，结果是 。32填空：1 ； ； ； ；3321312302 ； ； ； 。n2nn012n3 ； ； ；。

14、 21课题：1.5.1 有理数的乘方1学习目标:1理解有理数乘方的意义；2掌握有理数乘方运算；3经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验；重点难点：有理数乘方的运算。导学指导一知识链接来源:xYzkW.Com1看下面的故事：从前，有个聪明。

15、 21课题：1.5.1 有理数的乘方2学习目标:1能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序；2会进行有理数的混合运算；3培养并提高正确迅速的运算能力；学习重点：运算顺序的确定和性质符号的处理；学习难点：有理数的混合运算；来源:学优中考网导学指。

16、1.5 有理数的乘方教案教学目标1 理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算；2 培养学生的观察比较分析归纳概括能力，以及学生的探索精神；3 渗透分类讨论思想教学重点和难点重点：有理数乘方的运算难点：有理数乘方运算的符号法则课堂教学过程设。

17、1.5 有理数的乘方1学习目标:1理解有理数乘方的意义.2掌握有理数乘方运算3经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验.学习重点：有理数乘方的意义学习难点：幂底数指数的概念极其表示教学方法：观察归纳练习教学过程一学前准备1看下面的故事：从。

18、七年级数学人教版上同步练习第一章第五节 有理数的乘方一. 教学内容：有理数的乘方1. 乘方的意义，会用乘法的符号法则进行乘方运算；2. 会用科学记数法表示较大的数，理解近似数和有效数字表示的意义；3. 了解科学记数法在实际生活中的作用。二.。

19、课题 19：15 有理数的乘方 混合运算德育目标：培养学生的合作交流意识，让学生获得成功的体验，感受学习数学的乐趣。学习目标：1理解有理数混合运算的运算顺序，结合题目的特征，灵活地进行有理数的混合运算。2能根据给出的一列数，通过思考讨论，寻。

20、课题 18：15 有理数的乘方德育目标：培养学生的合作交流意识，动手能力。学习目标：1使学生理解乘方的意义；2掌握有理数乘方中幂的符号法则，能进行有理数乘方的运算。学习重点：有理数乘方的意义。学习难点：有理数乘方运算的符号法则。学习过程：一。