1、课题 17：1.4.2 有理数的除法（2）德育目标：培养学生观察、归纳、概括能力及计算能力、推理能力与表达能力。学习目标：1、理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。2、掌握有理数加、减、乘、除运算的法则、运算顺序，能够熟练运算。学习重点：有理数的除法法则。学习难点：如何按有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算。学习过程： 一、课堂引入：有理数的除法法则：1、除以一个不等于 0 的数，等于 _ 这个数的 _。可以表示成:_2、两数相除，同号得_，异号得_，并把绝对值相_。0 除以任何一个不等于 0 的数，都得_。来源:学优高考网二、自学教材： 学生自学课本 P 页：365例 7、计算：（
2、1） （125 ）（5） （2）2.5 （ ）8541归纳：乘除混合运算先将除法化成 ，然后确定积的 ，最后求出结果。有理数的运算顺序是先算 ，再算 ，最算 ；如果有括号，那么先算 。三、例题讲解：例 8、计算：来源:学优高考网 gkstk（1）84（2） （2） （7）（5）90（15）例 9、计算： 42（ ）（ ）（0.25）324来源:学优高考网 gkstk例 10、某公司去年 13 月平均亏损 1.5 万元，46 月每月盈利 2 万元，710 月平均每月盈利 1.7 万元，1112 月平均每月亏损 2.3 万元，这个公司去年总的盈亏如何？来源:gkstk.Com四、当堂训练：来源:gkstk.Com1.两个有理数的商为负数，则( )(A)它们的和为正数 (B)它们的和为负数(C)它们的积为正数 (D)它们的积为负数2.下列说法中正确的是( )(A)互为相反数的两数相加等于 1 (B)互为倒数的两数相加等于 1(C)商为1 的两数互为相反数 (D)商为1 的两数互为倒数3.把下列各题按正确的运算顺序计算：(1) (2)8(5)63162()2)47（3） ； （4） ；5120 342817（5） ； （6） 41032 91321（7） （8） 4(81)2.5)(16966(5)3(7)312()7拓展训练：如果 a0，b0，求 + + 的值|ab|五、学习反思
