教育教学知识资料与能力简答整编汇总版-

1、1.近代教育的变化：1国家加强对教育的重视和干预，公立教育崛起2 初等义务教育的普遍实施 3教育的世俗化4重视教育立法，以法治教。2.20 世纪后教育特征：1教育的终身化 2教育的民主化 3教育的多元化4教育的全民化 5教育技术的现代化3.。

2、第一章 教育基础知识和基本原理 社会生产力与教育简答题制约作用：1 生产力的发展水平影响着教育目的的确立;2 生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容的选择;3 制约着教育发展的规模速度;4 制约学校结构;5制约教学方法手段组织形式。促进作。

3、教 育 教 学 简 答 题1. 简 述 教 育 的 属 性 1 教 育 的 本 质 属 性 是 有 目 的 的 培 养 人 的 社 会 活 动教 育 是 人 类 所 特 有 的 一 件 有 意 识 的 社 会 活 动 ；教 育 是 人 类 。

4、简述教育的文化功能：教育具有筛选整理传递和保存文化的作用教育具有传播交流和融合文化的作用教育具有选择和提升文化的作用教育具有更新和创造文化的作用文化对教育的制约作用：文化影响着教育的价值取向文化影响着教育目的的确立文化影响着教学内容的选择文。

5、1简述皮杰亚理论中 712 岁的小学生思维发展的特征。具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念2.思维运算必须有具体的实物支持3.理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变4.思维具有可逆性。感知运动阶段02 岁前运算阶段27 岁具。

6、2017 年最新教育教学知识与能力小学简答题汇总第一章 教育基础第一节 小学教育的发展及其特点1. 小学教育的特点小学教育的特点包括：1教育对象具有特殊性；2小学教育的义务性；3小学教育的基础性；4小学教育的全面性。第三节 教育学基础知识2。

7、一小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点：全民性义务性全面性；课程特点是普及性基础性和发展性。一现代教育的发展趋势是什么 1加强学前教育与小学教育的衔接 2强化普及义务教育并延长义务教育年限 3普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 4。

8、教育知识与能力简答题1班级授课制的基本特征1以班为人员单位。把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级。2以课时为时间单位。把每一课规定在统一而固定的单位时间内进行，教师同时面对全班学生上课。3以课为活动单位。把教学内容及传授这些内容的教学。

9、.教育知识与能力 108 个常考简答题汇总1. 古代小学教育的特点1教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的;2教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一。

10、教育知识与能力简答题要点1简述教科书编写的基本原则1科学性与思想性统一；2强调内容的基础性与适用性；3知识的内在逻辑与教学法要求的统一；4理论与实践统一；5教科书的编排形式要有利于学生的学习；6注意与其他学科的纵向和横向联系；2简述贯彻教育。

11、教育知识与能力中学冲刺必备伴随着教师资格考试统考形势逐渐成熟，未来的时间内，越来越多的同学，特别是师范生会面对新的国考 教师资格考试。在此，根据试点地区的历年考试情况，对国家教师资格考试中学部分进行简短的考情分析，并对 2015 年下半年的。

12、标准实用文案文档小学教育教学知识与能力简答题汇总一小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点：全民性义务性全面性；课程特点是普及性基础性和发展性。一现代教育的发展趋势是什么 1加强学前教育与小学教育的衔接 2强化普及义务教育并延长义务教育年限。

13、2教育教学知识与能力简答题汇总2017119小学生认知的主要特点一感知注意记忆的特点。二想象思维的特点。三情感的特点。四意志的特点。五性格的特点。义务教育的特点：免费性强制性普及性基础性 免强普基小学教育的基本特点：全民性全面性对象特殊性基。

14、1小学教育教学知识与能力简答题汇总一小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点：全民性义务性全面性；课程特点是普及性基础性和发展性。一现代教育的发展趋势是什么 1加强学前教育与小学教育的衔接 2强化普及义务教育并延长义务教育年限 3普通教育与。

15、1简述皮杰亚理论中 712 岁的小学生思维发展的特征。具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念2.思维运算必须有具体的实物支持3.理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变4.思维具有可逆性。感知运动阶段02 岁前运算阶段27 岁具。

16、第一章 教育基础 小学教育的基本特点：教育对象的特殊性 小学教育的基础性 小学教育的义务性 小学教育的全面性学校管理的基本要素：管理者 管理手段 管理对象学校管理的基本内容：思想品德教育管理 教学工作管理核心 教务行政管理 总务工作学校管理。

17、教育知识与能力 108 个常考简答题汇总1. 古代小学教育的特点1教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的;2教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些。

18、中学教育知识与能力简答题知识点汇总一简答题考情分析简答题： 10分4 题40 分1 教育基础知识与基本原理：考查方式一般为单选题 简答题和辨析题，在简答题上连续三次考了相关知识的简答，但是 17 年突然考察了辨析题，题目较常规，难度并不大。。

19、第一章1教育一词最早见于孟子尽心上教，上所施下所效也；育，养子使作善也。教育的涵义：教育是培养人的一种活动。广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校。

20、教育教学知识与能力标准测试卷简答1. 简述教育研究的基本步骤1 确定研究课题。2 查阅文献和阅读文献。3 提出研究假设。4 制定研究计划，设计研究方案。5 收集整理和分析资料。6 作出结论。7 撰写成文。2. 简述讲授法运用的基本要求。讲授。