教案设计表模板

1、初中数学教案设计优秀模板导语：我们时常在数学的奇妙天地中去体味数学，学习数学，开垦数学。以下是品才网小编整理的初中数学教案设计优秀模板，欢迎阅读参考。初中数学教案设计优秀模板一 教学建议知识结构重难点分析本节的重点是中位线定理.三角形中位线定理和梯形中位线定理不但给出了三角形或梯形中线段的位置关系，而且给出了线段的数量关系，为平面几何中证明线段平行和线段相等提供了新的思路.本节的难点是中位线定理的证明.中位线定理的证明教材中采用了同一法，同一法学生初次接触，思维上不容易理解，而其他证明方法都需要添加。

2、教学设计授课人： 课题 编制利润表科目 会计基础 教学对象 中职一年级会计班授课类型 新授课 课时 一课时（40 分钟）一、教材内容分析基础会计刘彩霞主编，北京科学出版社章节：项目 6 任务 2利润表能帮助分析单位的获利能力及利润的未来发展趋势，从而为其做出经济决策提供依据。二、学情分析能正确说出利润表的概念、结构、编制的依据。班级中绝大部分同学能跟上现有进度，同学们上课积极发言，但注意力不能长时间集中，接受新知识的能力不够。三、教学目标知识与技能目标：（1）概述利润表的编制方法（2）学会应用利润表的编制方法来编。

3、 金凤区“有效课堂教学研究与展示活动”教学设计 学校：光彩小学授课教师：汪秀春一年级学科：数学时间 2014 年 3 月 18 日 教材人民教育出版社一年级下册 教材简析 如何合理运 课题读数 写数小专题用教学中的课时安排1 主题图 1、知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示，几个一就在计数器上的个位用几颗珠子表示。 2、初步理解数位的意义，能够正确的读、写100 以内的数。 教3、能说出个。

4、九年义务教育六年制小学教材科学五年级上册我们的小缆车第四单元第 1 课我们的小缆车教学设计与反思课 型 新授课 实践课 课 时 1 课时教材分析我们的小缆车是教科版科学五年级上册第四单元第一课时的学习内容。本课主要是引导学生探究拉力大小与小缆车运动的关系，活动重点是引导学生研究发现拉力大小与运动快慢关系，活动的难点是实验设计和实验过程。教材通过让学生亲手安装小缆车，从而认识重力；同时，了解重力小车的装置中，铁垫圈有重量，绳子对小车也可以产生一个水平方向的拉力，改变了铁垫圈的数量，就改变了重力的大小；之后，。

5、实用标准文档文案大全课 时 集 体 备 课 教 案年级：_ 学科：_主备：_ _2016 年 月 日课 题 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 新授课 教具 教学光盘、单词卡片、PPT 个性化修改教学内容与过程实用标准文档文案大全板书设计课后反思课 时 集 体 备 课 教 案年级：_ 六年级 学科：_英语_主备：_ _2016 年 月 日课 题 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 新授课 教具 教学光盘、单词卡片、PPT 个性化修改实用标准文档文案大全教学内容与过程板书设计课后反思实用标准文档文案大全课 时 集 体 备 课 教 案年级：_ 六年级 学科：_英语_主备：_ 。

6、小学数学课堂教案设计模板课堂教案对于教师们而言，永远是开展教学活动必要的工具之一!小学数学课堂教案设计模板是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。第一篇：小学数学课堂教案设计模板 本课为义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第 4单元有趣的图形中的内容，教材从描(画、印)出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的头系。这体现了从立体到平面的设计思路，本课教学内容是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图形之后进行教学的，为以后进一步学习更深层。

7、教学目标：1、 结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。2、 初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。3、 在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。一、 导入。1、同学们，你们都做过火车吧，坐火车时观察过火车线路图吗？2、其实看懂火车线路图对我们的行程有很大的帮助，这节课我们就来学习火车线路图中的知识。二、探究新知。（一）认识里程表。1、课件。

8、初中语文教学设计模板第一部分 教材分析要求能从语文课程标准要求角度理解教材，选取教学内容，并能准确把握教学目标和教学重难点，教材分析中要渗透教师自己对教材的认识和探讨，做到教材分析的个性化。第二部分 教学设想要求一是，在教材分析的基础上，教师能从语文的教学的工具性和人文性的要求出发，选择适合的教学设计理念和课堂教学方法，并很好体现个人的教学风格特点。二是有正确的学情分析，并做到教材分析、教学理念、教学方法和教学对象的融合。第三部分 教学目标要求教学目标呈现要明确、具体、适切，符合学生的学习需要和学。

9、古诗教案设计模板古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。以下是小编整理的古诗教案设计模板，欢迎阅读。生字教学，预习古诗，学习墨梅 ，悟出学习方法。学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达的思想感情。1、齐读课题。2、思考：读后你知道了什么?(这课书要学习三首古诗。)读后你想到了什么?(我们想到了过去学习的古诗、诗人的介绍特别想知道“古诗三首”指的是哪三首?是谁写的?诗的内容是什么?诗人想表达什么感情?)3、明任务：这三首古诗分别是元代、清代和明代著名的。

10、 英语教案设计模板借鉴 SectionA主要是通过介绍服装，学习谈论服装的价格和颜色; 学会谈论对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语。 教学重、难点及教学突破 学习运用重点句型和语法点：HowmuchisthisT-shirt?It ssevendollars.Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.。 SectionA重在培养学生口。

11、设计意图：从学生所熟悉的环境入手，利用学生已有的认知水平进行头脑风暴，并引入新单词，主要为下一步物品归类做准备工作。设计意图：承认学生的个体差异，引导学生通过个人思考来引出新句型，以便教师对新语言点的呈现更加自然。在场所变换中，学会使用不同的词进行描述。(全班活动 小组)设计意图：在常规听力练习中进一步提高学生听的能力。充足的输入，更有利于学生进行目标语言的输出。设计意图：在较为真实地运用中，学会使用语言，即引导学生在用中学。设计意图：重点句型及数词的表达两者结合起来，在用中巩固。非单调地反复，而。

12、上海师范大学天华学院标准答题纸2016 2017 学年 第一学期 小学语文课程与教学小学教育 专业 14 年级 1 班 姓名 王可歆 学号 14320126 拼音识字教学教 案 设 计课 题：“ g、k、h”以及“合、姑”的拼音识字的教学 授课教师： 王可歆 一、教学目标：1. 学会 、k、h 三个声母，能读准音、认清形，在四线三格中正确书写。2. 继续学习拼读方法，读准 、k、h 与单韵母 e、u 复韵母 ui 、ei、ou 相拼的节。3.学会“合、姑”两个生字的拼读和写法。二、教学重点：掌握“、k、h”三个声母和“合、姑”两个生字。三、教学难点：准确拼读 、k、h 与。

13、一份完整的教案设计必备的几个项目：教学目标（三维）、教学重点难点，教学过程 （导入，展开，总结，布置作业）。教学目标写作时，一定根据各科的课程标准来写；各个 科目在写教学过程基本一个思路。请大家时刻提醒自己， 假如你是老师，你会怎么教学生学 习相应知识点？下面以语文为例， 简单介绍流程。大家可参照此模板，灵活应用于不同学科。 英语学科，需要全英文书写教案。 教学目标答题模板（识字课、阅读课） 1 。

14、精品文档 桂林市XXX炸校 计算机应用基础教案 任课老师：张三课次：第一次课 专 业 平面设计 授课班级 10级平面设计班 课程名称 计算机应用基础 授课方法 任务驱动、问题教学、练习 教案名称 第5单兀电子表格软件Excel 2007的应用 任务三Excel 2007 的数据处理 计划学时 3课时 授课类型 基础文化课 教具计算机、投影机 教学 目标 情感态度价值观目标：力口强专业技能学习，为以。

15、11桂林市 XXXX 学校计算机应用基础教案任课老师：张三 课次：第一次课专 业 平面设计 授课班级 10 级平面设计班课程名称计算机应用基础授课方法 任务驱动、问题教学、练习教案名称 第 5 单元 电子表格软件 Excel 2007 的应用任务三 Excel 2007 的数据处理计划学时 3 课时 授课类型 基础文化课 教具 计算机、投影机教 学目 标情感态度价值观目标：加强专业技能学习，为以后就业做好铺垫。能力目标：提高同学们用 Excel 软件处理数据的能力。知识目标：同学们通过听课、练习掌握 Excel 中数据排序、数据筛选、分类汇总的操作方法。教 学重 。

16、教学内容 百分数的意义和写法 总第 34 课时课 型 新授 备课时间 11.21教学目标1、结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。2、在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。3、通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。教学重点 理解和掌握百分数的意义。教学难点 正确理解百分数和分数的区别。教学准备一次备课 。

17、古诗教案设计一、 【设计理念】古诗的教学，是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂与辉煌古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化，使这种文化滋养学生心智成长在语文实践过程中注重发挥教材的“例子”功能强调学习方法的巩固、迁移，帮助学生掌握规律，形成能力感悟古诗，只有当平面的诗句通过学生的想象生成为一幅幅鲜活的画面、一曲曲优美的旋律、一幕幕立体的场景时，学生才能投身其中，感诗人所感、想诗人所想，引领学生读出诗的音韵美、画面美、情感美二、 【教学目标】1. 知识与能力目标：学会生字，正确读写和理。

18、 一份完整的教案设计必备的几个项目：教学目标（三维）、教学重点难点，教学过程（导入，展开，总结，布置作业）。教学目标写作时，一定根据各科的课程标准来写；各个科目在写教学过程基本一个思路。请大家时刻提醒自己，假如你是老师，你会怎么教学生学习相应知识点？下面以语文为例，简单介绍流程。大家可参照此模板，灵活应用于不同学科。英语学科，需要全英文书写教案。教学目标答题模板(识字课、阅读课)1.知识与技能：学生，能够有感情地朗读课文，掌握 XX 修辞手法。2.过程与方法：通过合作学习(或阅读、或分小组讨论)等方式，学会。

19、英语教案设计模板姓名： 学校：_省_市_区_电子邮件：_联系电话：_教材名称 所教年级、册次、单元计划学时一、教材内容分析二、学习者特征分析三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）四、教学重点、难点分析五、教学策略选择与设计（可加入设计理念）六、教学环境及资源准备与使用（教学媒体的选择）知识点编号 学习目标 媒体 类型 媒体内容 要点 教学作用 使用方式 所 得 结 论 占用时间 媒体来源教学媒体的选择七、教学过程设计八、板书设计九、形成性练习知识点编 号学习目标 练 习 题 目 内 容形成性练习十、教学评。

20、 第 一 单元组 课题 共 课时 第 课时 教 学 内 容 教 学 目 标 重点、难点或关键 教学具准备 教学时间 主备 教 学 过 程 教师添改 教 学 过 程 教师添改 板书设计： 作业设计： 教学反思： 。