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人教版数学九年级下册导学案:1 相似三角形的判定 第1课时 平行线分线段成比例.doc

上传人:HR专家 文档编号:5183069 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:3 大小:213.50KB
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1、27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第 1 课时 平行线分线段成比例来源:学优高考网1.理解相似三角形的概念.2.掌握平行线分线段成比例的基本事实及推论.3.掌握判定三角形相似的预备定理.阅读教材 P29-31,自学“探究”与“思考” ,弄懂相似三角形的概念,掌握平行线分线段成比例定理,理解相似三角形判定的预备定理.自学反馈 学生独立完成后集体订正如果ABCA 1B1C1 的相似比为 k,则A 1B1C1ABC 的相似比为 .如图,l 1、l 2 分别被 l3,l4,l5 所截,且 l3l 4l 5,则 AB 与 对应,BC 与 对应,DF 与 对应; = , = , = = .

2、() ()DFE() 来源:学优高考网 gkstk如图所示,已知 ABCD EF,那么下列结论正确的是( )A. = B. =ADFBCEBCEDFAC. = D. =平行于三角形一边的直线与其他两边(或延长线) 相交所构成的三角形与原三角形 .找准对应线段是关键.活动 1 小组讨论例 1 如图,直线 l1l 2,AFFB=23,BCCD=21,则试求 AEEC 的值.解:l 1l 2,AGF BDF,AGE CDE. = = ,AGBDF3AG= BD.来源:学优高考网 gkstk又 = ,BC+CD=BD,C21CD= BD.3 = =2.即 AEEC=2.AEGD可从 AEEC 出发,只

3、需要证得他们所在的两个三角形相似及他们的相似比即可,而 AF 与 FB 所在的两个三角形相似,两个相似关系可以得到线段 AG、CD 与线段 BD 的数量关系,从而就可以得出 AG 与 CD 的比,即AGE 与 CDE 的相似比.活动 2 跟踪训练(独立完成后展示学习成果)1.如图,EDBC ,EC、BD 相交于点 A,过 A 的直线交 ED、BC 分别于点 M、N,则图中有相似三角形( )A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对2.如图,DEBC ,则下面比例式不成立的是( )A. = B. = C. = D. =ADBECDEBCAADBECBCDEA3.如图,在 ABCD 中,E 是 AD 上一点,连接 CE 并延长交 BA 的延长线于点 F,则下列结论中错误的是( )A.AEF= DEC B.FACD=AEBCC.FA AB=FEEC D.AB=DC来源:学优高考网本题除运用相似三角形对应边的比相等外,还应根据图形对比例式进行适当的变形.活动 3 课堂小结学生试述:这节课你学到了些什么?教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.【预习导学 1】自学反馈 kDE EF AC = = 来源:学优高考网 gkstkDEFABC( ) EF( ) BC( )( ) ADF( )( )A相似【合作探究 1】活动 2 跟踪训练1.C2.B3.B

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