苏教版九年级语文上册20.岳阳楼记导学案

1、1岳阳楼相关资料岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头紧靠洞庭湖畔，三国东吴所建。自古有洞庭天下水，岳阳天下楼之誉，与江西南昌的滕王阁湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的岳阳楼记更使岳阳楼著称于世。现在的岳阳楼，为沿袭清朝光绪。

2、学习内容苏教版九年级上册第五单元借助注释学文言20岳阳楼记 第 1 学时 学习目标1.熟练朗读课文，读音正确，句读准确2.借助注释和工具书，准确理解文言词并正确翻译课文 12 节。3.体会文章写景的词语形象化的特点。学习重难点 准确理解文言。

3、20 岳阳楼记 第一课时知识目标：1学习和积累文言词汇。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。能力目标：1有感情地朗读背诵课文。2疏通文意的基础上能理解作者所阐述的主要观点。情感目标：深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧，。

4、20 岳阳楼记 第三课时知识目标：1学习和积累文言词汇。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。能力目标：1有感情地朗读背诵课文。2疏通文意的基础上能理解作者所阐述的主要观点。情感目标：深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧，。

5、1岳阳楼记第二教时一引导背诵尝试背诵检查学生背诵情况。通过背诵增强学生的语感。 记诵的方法，首先是逐段边读边背，然后读整篇背整篇；整篇能背以后，再深入体会地读若干遍。这样就会在较长时间内不遗忘。要教给学生按课文的线索和顺序来记诵课文，找出能。

6、20 岳阳楼记 第二课时知识目标：1学习和积累文言词汇。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。能力目标：1有感情地朗读背诵课文。2疏通文意的基础上能理解作者所阐述的主要观点。情感目标：深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧，。

7、1岳阳楼记本文是范仲淹的传世名篇。它是一篇文言形式的散文，先叙事后写景，由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负和不以物喜，不以己悲的阔大胸襟，这是本文立意的深邃和人生境界的高远之处。

8、岳阳楼记学案教师版教学目标：1朗读背诵全文。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3理解作者所阐述的主要观点。4学习和积累文言词汇。5 深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的生活理想和政治抱负，树立正确的人。

9、岳阳楼记说课稿一教材分析岳阳楼记是苏教版九年级上的一篇文言文。它是一篇散文，以记为名，先叙事后写景，进而由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负和不以物喜，不以己悲的阔大胸襟。。

10、第 22 课岳阳楼记 学案 一课文导学基础知识及相关背景一字词积累：谪 zh：古时官吏降职或远调。越明年：到了第二年。政通人和：政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。百废具兴：各种该办而未办的事都兴办起来。胜状：胜景，好景色。浩浩汤汤 s。

11、九年级语文岳阳楼记学案教学目标：1朗读背诵全文。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3理解作者所阐述的主要观点。4学习和积累文言词汇。5 深刻理解和正确评价范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的生活理想和政治抱负，树立正确。

12、20岳阳楼记研讨 1中心思想。本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的览物之情的分析议论，表达了作者不以物喜，不以己悲的阔达胸怀和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。研讨 2课文分为四个部分。第一部分第 1 段：写重写岳阳楼的背景和作记的缘由。

13、岳阳楼记导学案范仲淹第一课时学习目标1我要认读生字，能准确朗读全文并背诵一二段。 2我要积累一些常用的文言词语的意义和用法，。 3会翻译并能背诵课文一二段学习重点积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文一二段学习难点 学习文章把叙事写。

14、岳阳楼记,范仲淹,检查预习情况,预习提纲：1.收集有关作者的资料。2.正确拼读文中的生词。3.熟读课文，能正确停顿。4.借助书下注释和工具书，正确理解文中重要的实词和虚词的词义和用法，能正确翻译文言语句。,1.简介作者：,范仲淹，字希文。北。

15、20.岳阳楼记综合能力测试题一联系上下文，解释文中加粗词的含义。滕子京谪守巴陵郡 增其旧制属予作文以记之 前人之述备矣或异二者之为 然则何时而乐耶二选出词意用法相同的一项 A而：环而攻之而不胜 感极而悲者矣B一：而或长烟一空 一碧万顷C然：。

16、20岳阳楼记导学案题目解说岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名岳阳楼 ，常与文人雅客登楼赋诗。后李白杜甫白居易李商隐刘禹锡孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。与江西南昌的。

17、二十 岳阳楼记学习目标1.熟练朗读课文，读音正确，句读准确2.借助注释和工具书，准确理解文言词并正确翻译课文。3.体会文章写景的词语形象化的特点。学习重难点1.借助注释和工具书，准确理解文言词并正确翻译课文2.学习文章把叙事写景抒情和议论巧。

18、20 导学案学习目标1学习和积累文言词语。2叙事写景议论抒情相结合。3了解古人的思想和忧乐观。4背诵课文。知识链接走近作者：范仲淹9891052 ，字希文，谥号文正，苏州今属江苏人。北宋初期著名的政治家文学家，著有范文正公集 。滕子京，名宗。

19、20 岳阳楼记导学案教学目标1朗读背诵全文。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中以 则等虚词和然则 得无的用法。教学重难点1。

20、20.岳阳楼记导学案教学目标知识与技能1 朗读背诵全文。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3理解作者所阐述的主要观点。4学习和积累文言词汇。过程与方法1熟读背诵全文并能翻译。2学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起。