七年级数学上册人教版教学设计3.1.2等式的性质

3.1.2 等式的性质(1)学习目标1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,勇于质疑、补充。2.我要掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程。学习重难点:运用等式的两条性质解方程。一、自主学习知识点一:等式的性质来源: 学优高考网 等式的性质 1:等式的两边同时加上(减去) 或 等式仍然成立。符号

七年级数学上册人教版教学设计3.1.2等式的性质Tag内容描述:

1、3.1.2 等式的性质1学习目标1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,勇于质疑补充。2.我要掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程。学习重难点:运用等式的两条性质解方程。一自主学习知识点一:等式的性质来源: 学优高考网 等式的性质 1。

2、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 4 页课题: 3.1.2 等式的性质一班级: 姓名: .知识技能 1了解等式的两条性质,会用等式的性质解简单的一元一次方程。2培养学生观察分析概括及逻辑思维能力。。

3、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 4 页课题: 3.1.2 等式的性质二班级: 姓名: .知识技能1进一步了解等式的两条性质,会用等式的性质解简单的一元一次方程。2会用等式的性质解简单 方程及其他。

4、等式的性质,3.1.2,a,右,左,a,右,左,a,右,左,a,b,右,左,b,a,右,左,b,a,你能发现什么规律,a b,右,左,b,a,a b,c,右,左,c,b,a,a b,右,左,a,c,b,a b,右,左,c,b,c,a,a b。

5、3.1.2 等式的性质2学习目标1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,勇于质疑补充。2.我要掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解决实际问题中的方程。学习重难点:找等量关系列方程用等式的性质解方程一自主学习1.知识点回顾等式的性质 1:等。

6、一前置性小研究1方程:是含有未知数的2什么是等式举例说明 二合作探究自学课本 81 页,理解并掌握等式的两个性质:1.等式性质 1: 用式子表示: 2. 等式性质 2:用式子表示:或. 1.利用等式的性质回答下列问题1从 xy 能否得到 x。

7、3.1.2 等式的性质1学习目标1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,勇于质疑补充。2.我要掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程。学习重难点:运用等式的两条性质解方程。一自主学习知识点一:等式的性质等式的性质 1:等式的两边同时加上。

8、课 题 3.1.2 等式的性质2 主备人 符亚兵 课型 新授课教学目标知识与技能:进一步理解用等式的性质解简简单的两次运用等式的性质一元一次方程过程与方法:初步具有解方程中的化归意识;情感态度价值观:培养言必有据的思维能力和良好的思维品质教。

9、等式的性质,3.1.2,a,右,左,a,右,左,a,右,左,a,b,右,左,b,a,右,左,b,a,你能发现什么规律,a b,右,左,b,a,a b,c,右,左,c,b,a,a b,右,左,a,c,b,a b,右,左,c,b,c,a,a b。

10、年级 七 科目 数学 任课教师 贾仕鹏 授课时间 11.2课题 3.1.2 等式的性质 授课类型 新课标依据3 掌握等式的基本性质。一教材分析本节内容是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第三章一元一次方程第一节第二课时,等式的性质是学。

11、课题: 3.1.2 等式的性质教学目标 1.了解等式的两条性质,会用等式的性质解简单的一元一次方程。2.掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程。3.培养学生观察分析概括及逻辑思维能力。重点:等式的性质重点难点难点:用等式的性质解简单方。

12、备课人: 张志芳 学区校审核: 周国毅 中心教研组审核: 张守荣 局领导审核: 通渭县七年级数学上册导学案编写时间:2015 年 9 月 22 日 学期总第 28 课时 修改时间: 年 月 日授 课 时 间 主备人学 科 数学授 课 班 级。

13、课 题 3.1.2 等式的性质 主备人 符亚兵 课型 新授课教学目标知识与技能:了解等式的两条性质;过程与方法:会用等式的性质解简单的用等式的一条性质一元一次方程;情感态度价值观:培养学生观察分析概括及逻辑思维能力;渗透化归的思想教学资源 。

14、年级 七 科目 数学 任课教师 张辉银 授课时间 11.5课题 3.1.1 等式的性质2 授课类型一教材分析本节内容是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第三章一元一次方程第一节第二课时,等式的性质是学生在了解了一元一次方程概念后的一章。

15、年级:七年级 科目: 数学 课题: 3.1.2 等式的性质 主备人: 颜春学习目标: 1了解等式的性质2会运用等式的性质解简单的一元一次方程学习重难点: 来源:学优高考网 gkstk重点 理解和应用等式的性质,用等式的性质解方程难点 应用等。

16、,3.1.2等式的性质,方程是含有未知数 的等式。,3. 上面的式子的共同特点是什么,4什么叫方程的解,5什么叫一元一次方程,1等式的两个性质; 2利用等式的两个性质解方程; 3方程的解,1. 目标,2. 重点,利用等式的性质解方程,3. 。

17、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学 任课教师 李象山 授课时间201711.16课题 3.1.2 一元一次方程 等式的性质 授课类型 新授来源:学优高考网课标依据 掌握等式的基本性质。知识与技能来源:gk。

18、东莞市寮步镇宏伟初级中学备课教案学科 数学 周 节 主备人 况江涛 2016 年 09 月 01 日教学内容 3.1.2等式的性质知识与技能来源:学优高考网gkstk1借助天平的操作活动,发现并理解等式的性质; 来源:gkstk.Com2应。

19、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学 任课教师 陈昌林 授课时间 11.15课题 3.1.2 等式的性质 授课类型 新授课标依据 掌握等式的基本性质。知识与来源:gkstk.Com技能1掌握等式的性质; 来。

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