1、孔子 提出因材施教的基本方法时启发诱导,提出不喷不启,不菲不发,要求在教学过程中掌握学生的心理状态,选自适宜的方法,调动学生的求知欲和学习的主动性。 2、义务教育法是实施义务教育的法力保证。 3、关键期 是指身体或心里的某一方面技能和能力罪适宜于形成的时期,在这一时期中,对个体某一方面的寻路可
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1、 1孔子 提出因材施教的基本方法时启发诱导,提出不喷不启,不菲不发,要求在教学过程中掌握学生的心理状态,选自适宜的方法,调动学生的求知欲和学习的主动性。 2义务教育法是实施义务教育的法力保证。 3关键期 是指身体或心里的某一方面技能和能力罪。
2、物理学科知识与教学能力初级中学一 考 情 综 述1.历 年 真 题 分 析 物 理 学 科 知 识 与 教 学 能 力 初 级 中 学 考 试 时 长 120 分 钟 , 卷 面 分 值 150 分 , 分 为 单 项 选 择 题 计 算题。
3、教师资格高中数学教师资格考试模拟卷考 试 时 间 : 120 分 钟 满 分 : 150 分一单选题共 8 题,每题 5 分,共 40 分7.下列采用发生定义的是 .A.一个角是直角的平行四边形叫做矩形B.偶数就是能被 2 整除的数C.圆是。
4、单选 1 中国近代系统完备的学制系统产生于 1902 年的钦定学堂章程以及 1903 年的奏定学堂章程 2 16 世纪以后 世界进入近现代社会。 3 教育学是一门以 教育现象 教育问题 为研究对象 探索教育规律的科学。 4 孔子继承西周六艺。
5、重庆市教师资格考试科目及内容一考试科目及形式 笔试科目:教育学教育心理学教育法律法规教师职业道德和学科专业素质。 面试科目:综合实践能力。 二考试内容及分值 教育学分值为 50 分,考试大纲参见:教育部人事司和教育部考试中心制定的教育学考试。
6、思维品质1对于学校中出现的受贿问题,你怎么看 现在学校中确实存在很严重的受贿现象,这种现象的发生,对教师产生了及其恶劣的影响。我认为作为老师应该洁身自好,杜绝贪污受贿。针对这个问题,我是这样理解的:首先,作为一名老师应该遵守教师职业道德,遵。
7、附件 1重 庆 市 教 师 资 格 考 试 中 职 及 中 职 实 习 指 导 考 试各 学 科 专 业 素 质 科 目 合 并 统 计 表合并大类名称 专业类专业代码 专业名称原专业编码及专业名称1 农林基础类 010100 设施农业生产。
8、1.提出一两的遗传胜过一顿的教育,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是。A 霍尔 B 朱熹 C 高尔顿 D 老子2.当今教育改革核心是 A 教学方法改革 。
9、文化素养考点一中国科技史常识1.中国古代的四大发明中国四大发明是指古代中国的四种发明,一般是指造纸术指南针火药活字印刷术。2.中国古代的天文历法成就1商朝:商朝甲骨文保留了我国最早的日食月食和新星记录。2春秋:留下世界公认的关于哈雷彗星的最。
10、教 师 资 格 考 试 答 题 技 巧一 选 择 题选 择 题 分 为 单 项 选 择 题 和 多 项 选 择 题 , 属 于 客 观 性 试 题 , 是 试 卷 中 的 必考 题 型 , 具 有 概 念 性 科 学 性 灵 活 性 等 特。
11、一选择1. 1903年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是1.1A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是1.2A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,。
12、教育知识与能力1.易混教育家的代表理论著作及其地位等1. 1975 福勒 布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长与发展分为 3 个阶段:关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段。2. 班杜拉 教师的教学效能感分为 2:一般教。
13、 1 1.狭义的教育:是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,它是教育者根据一定的社会要求,有目的有计划有组织的通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。要素:教育者受教育者教育影响2。
14、 中小学和幼儿园教师资格考试标准试行一考试目标中小学和幼儿园教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德专业知识与基本能力。1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理。
15、教师考试须知:,滨州实验学校美术教师 滨州学院美术系05级毕业生巩 鑫,教师编制考试性质:,教师编制考试指学校招聘教师的考试,其属于教育局所辖地区事业编制考试,录取为国家事业单位事业编制人员。,教师事业编制考试主管单位:,所在地区政府党委组。
16、教师资格考试,解读,一教师资格的流程,取得教育学心理学补修成绩阶段;教师资格考试阶段;教师资格认定阶段;,二教育学心理学成绩取得的途径,1.在校期间选修辅修过教育学心理学课程,由学校教务部门出具成绩合格单或在个人档案中复印成绩单并加盖档案保。
17、1教师职业道德CHAPTER 1 教师职业需要高尚的道德1教师职业劳动的特点11 教师职业劳动任务具有二重性教书,育人12 教师职业劳动过程的艺术创造性艺术性是由劳动对象的特点决定的。创造性是由教学内容的特点决定的。1 3 教师职业劳动作用。
18、教师资格考试 心理学基础,王磊 leiwang18163.com,两个问题 心理学对于教育的价值体现在哪里 心理的复杂性,教师最主要的工作场所学校 学校由两部分主体构成 教师 学生 学校实现她的最大价值,取决于教师和学生最大价值的实现 教师。
19、2010 北京教师资格考试教育学真题及答案一选择题:本大题共 10 题,每小题 2 分,共 20 分1. 在现代教育科学体系中,教育学是A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科2. 制约人们受教育权利的首要因素是A.经济水平B.政治。
20、1职业道德概论考试题型简答题:题分分论述题:题分分案例题:题分分第一章 导论1理解道德的含义道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为。