教师资格考试内容

一章 各章节复习大纲(第一章,绪论)1、学校教育心理学(1)名词解释A:研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。B:简而言之就是研究学生如何学习、教师如何帮助学生学习的科学。(2)填空“学与教”(3)单选“学与教”2、学习教育心理学的意义(简答、论述)(1)增加理解增加对学校教育过程的理解增加对学

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1、一章 各章节复习大纲第一章,绪论1学校教育心理学1名词解释A:研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。B:简而言之就是研究学生如何学习教师如何帮助学生学习的科学。2填空学与教3单选学与教2学习教育心理学的意义简答论述1增加理解增加对学校教。

2、1试讲教案授课时间 第 周 第 节 课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他 课时安排40 分钟授课题目教学章节或主题:第 3 章 第 3 节 协助病人翻身的注意事项教学目的要求分掌握熟悉了解三个阶段:知识目标:掌握协助病人翻身的注意事。

3、 1 1.我的理想每个人心中都有自己的梦,都有自己的理想。我也不例外。我的理想是当一名老师。或许,你会说这个太普通了吧但是,我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中,遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想。

4、 中公教育给人改变未来的力量总部地址:北京市海淀区学清路 38 号金码大厦 B 座 9 层11 层全国统一报名电话: 4006300999 网址:http:www.jszpks.com某省教师资格考试幼儿试题心理学一单项选择题本大题共 15。

5、,广东第二师范学院 教务处 陈彩燕 研究员,本科教学质量与教学改革工程 项目申报与管理,内 容,项目概述 项目申报 项目管理,一本科教学质量与教学改革工程项目概述,国家层面:2011年启动。把握住三点 和重点抓五个方面 一是在思路上,要全面。

6、单选 1 中国近代系统完备的学制系统产生于 1902 年的钦定学堂章程以及 1903 年的奏定学堂章程 2 16 世纪以后 世界进入近现代社会。 3 教育学是一门以 教育现象 教育问题 为研究对象 探索教育规律的科学。 4 孔子继承西周六艺。

7、思维品质1对于学校中出现的受贿问题,你怎么看 现在学校中确实存在很严重的受贿现象,这种现象的发生,对教师产生了及其恶劣的影响。我认为作为老师应该洁身自好,杜绝贪污受贿。针对这个问题,我是这样理解的:首先,作为一名老师应该遵守教师职业道德,遵。

8、附件 1重 庆 市 教 师 资 格 考 试 中 职 及 中 职 实 习 指 导 考 试各 学 科 专 业 素 质 科 目 合 并 统 计 表合并大类名称 专业类专业代码 专业名称原专业编码及专业名称1 农林基础类 010100 设施农业生产。

9、1.提出一两的遗传胜过一顿的教育,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是。A 霍尔 B 朱熹 C 高尔顿 D 老子2.当今教育改革核心是 A 教学方法改革 。

10、本帖最后由 小昀Justin 于 2012927 17:26 编辑工业设计专业初级职业资格考试大纲工业设计基础理论第一部分 考试说明工业设计专业初级职业资格设计基础理论考试主要考察考生工业设计的简史概论设计程序和方法等有关知识,以及职业道德。

11、文化素养考点一中国科技史常识1.中国古代的四大发明中国四大发明是指古代中国的四种发明,一般是指造纸术指南针火药活字印刷术。2.中国古代的天文历法成就1商朝:商朝甲骨文保留了我国最早的日食月食和新星记录。2春秋:留下世界公认的关于哈雷彗星的最。

12、教 师 资 格 考 试 答 题 技 巧一 选 择 题选 择 题 分 为 单 项 选 择 题 和 多 项 选 择 题 , 属 于 客 观 性 试 题 , 是 试 卷 中 的 必考 题 型 , 具 有 概 念 性 科 学 性 灵 活 性 等 特。

13、一选择1. 1903年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是1.1A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是1.2A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,。

14、教育知识与能力1.易混教育家的代表理论著作及其地位等1. 1975 福勒 布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长与发展分为 3 个阶段:关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段。2. 班杜拉 教师的教学效能感分为 2:一般教。

15、 1 1.狭义的教育:是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,它是教育者根据一定的社会要求,有目的有计划有组织的通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。要素:教育者受教育者教育影响2。

16、 中小学和幼儿园教师资格考试标准试行一考试目标中小学和幼儿园教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德专业知识与基本能力。1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理。

17、1职业道德概论考试题型简答题:题分分论述题:题分分案例题:题分分第一章 导论1理解道德的含义道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为。

18、1教师职业道德CHAPTER 1 教师职业需要高尚的道德1教师职业劳动的特点11 教师职业劳动任务具有二重性教书,育人12 教师职业劳动过程的艺术创造性艺术性是由劳动对象的特点决定的。创造性是由教学内容的特点决定的。1 3 教师职业劳动作用。

19、2010 北京教师资格考试教育学真题及答案一选择题:本大题共 10 题,每小题 2 分,共 20 分1. 在现代教育科学体系中,教育学是A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科2. 制约人们受教育权利的首要因素是A.经济水平B.政治。

20、重庆市教师资格考试科目及内容一考试科目及形式 笔试科目:教育学教育心理学教育法律法规教师职业道德和学科专业素质。 面试科目:综合实践能力。 二考试内容及分值 教育学分值为 50 分,考试大纲参见:教育部人事司和教育部考试中心制定的教育学考试。

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