交集并集教案

教案 交集并集(一)教学目标:结合集合的图形表示,理解交集与并集的概念;掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集和并集;教学重点:交集和并集的概念教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别与联系课 型:新授课教学手段:多媒体、实物投影仪教学过程:一、创设情境1复习引入:(1)说出 的意义;(2)A

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1、教案 交集并集一教学目标:结合集合的图形表示,理解交集与并集的概念;掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集和并集;教学重点:交集和并集的概念教学难点:交集和并集的概念符号之间的区别与联系课 型:新授课教学手段:多媒体实物投影仪教学过程:。

2、交集并集教学目标:1. 理解两个集合的交集与并集的概念.2. 理解区间的表示法.3. 掌握有关集合的术语和符号,会用它们正确地表示一些简单的集合.4. 会求两个集合的交集并集。教学重难点:会求两个集合的交集并集。教学过程:一问题情境A 在 。

3、子集交集并集补集的综合练习教案教学目的1深化对子交并补集等一系列概念的理解;2灵活应用元素与集合关系的两个基本特征确定性和互异性,解决集合的确定集合之间关系的确定等问题,提高学生的判断能力和论证能力;3利用韦恩图及坐标系的直观性,认识并解决。

4、 A BBAUCUAA BA BAABBABA1.3 交集并集三维目标:1.正确理解交集与并集的概念,会求两个已知集合交集并集;2.通过概念教学,提高逻辑思维能力,通过文氏图的利用,提高运用数形结合解决问题的能力;通过本节教学,渗透认识由具。

5、一 集 合1.3.1 交集并集 1教学时间 : 1 课时课 题: 13.1 交集并集教学目标:1.理解交集与并集的概念.2.会求两个已知集合交集并集.3.认识由具体到抽象的思维过程.教学重点:交集与并集概念数形结合运用.教学难点:理解交集与。

6、集合的运算,县职业中专,star,问题提出,两个实数可以进行加减乘除四则运算,那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,集合的运算,考察下列各组集合,你能说出集合C与集合AB之间的关系吗,A1,3,5, B2,3,4,6,C1,2,3,4,5,。

7、交集与并集,A4,5,6,8,B3,5,7,8,C5,8,观察集合A,B,C元素间的关系:,定 义,一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集.,记作 AB,即 ABx xA,且xB,读作 A交 B,A,B,AB。

8、一个函数求两链表的求两链表的交差并集简单说下算法的思路:例如有如下 2 个链表有序:L1: 1 2 4 6 7 设其游标指针为 PaL2: 2 3 4 5 68 设其游标指针为 Pb使用归并的思想求两链表的交差并集必须明确如下几点:1. 巧。

9、1.2.2 交集并集补集,第一章 集 合,讲一讲,语文前三名的学生的集合为 B 周晴宋迎宝李雪晴,集合 C 数学语文成绩均在前三名的学生,想一想,某班本学期的期末考试,数学前三名的学生的集合为 A 周晴何启珍贾玲,一般地,对于两个给定的集合。

10、1集 合 测验一选择题1已知 IxNx7,集合 A3,5,7,集合 B2,3,4,5,则 AC IA1,2,4,6 BC IAC IB1,2,3,4 ,6I DBC IA2,42两个非空集合 AB 满足 ABA 且 ABA ,那么 AB 的。

11、示范教案一交集并集 第六课时课 题1.3.2 交集并集二教学目标二教学知识点1.掌握集合交集及并集有关性质.2.运用性质解决一些简单问题.3.掌握集合的有关术语和符号.二能力训练要求1.提高分析解决问题的能力.2.运用数形结合求解问题的能力。

12、1,1.3 交集并集,一交集,1交集的定义,2交集的性质,3各图中的AB,二并集,1并集的定义,2并集的性质,3各图中的AB,结束,2,一交集,1 交集的定义,一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的交集,记作A。

13、各位评委专家,大家好今天我说课的内容是高中数学必修 1 第 1 章第 3节第一课时交集并集,现我就教材教法学法教学程序板书五个方面进行说明。一教材分析:1本节课的主要内容是交集与并集的概念,以及交集与并集的求法。2地位和作用:本节通过实例,。

14、广东省南海桂城中学 谭江南1.3 交集与并集2教学目的:通过复习及对交集与并集性质的剖析,使学生对概念有更深刻的理解教学过程:一复习:交集并集的定义符号提问板演:P 13 例 8 设全集 U 1,2,3 ,4,5,6,7,8,A 3,4,5。

15、广东省南海桂城中学 谭江南1.3 交集与并集1教学目的: 通过实例及图形让学生理解交集与并集的概念及有关性质。教学过程:一 复习:子集补集与全集的概念及其表示方法提问板演:Ux0 x6,xZ A1,3,5 B1,4求:CuA 0,2,4 C。

16、广东省南海桂城中学 谭江南1.3 交集与并集3教学目的:复习交集与并集,使学生逐步达到熟练技巧。教学过程:一复习:交集并集二1如图1 U 是全集,A,B 是 U 的两个子集,图中有四个用数字标出的区域,试填下表: 图1图22如图2 U 是全。

17、示范教案一交集并集 第五课时课 题1.3.1 交集并集一教学目标一教学知识点1.正确理解交集与并集的概念.2.会求两个已知集合交集并集.二能力训练要求1.通过概念教学,提高逻辑思维能力.2.通过文氏图的利用,提高运用数形结合解决问题的能力.。

18、学案高一年级下数学 NO.391课题:1.2 子集全集补集教案备课时间 上课时间: 主备:贾永亮 审核: 姓名: 一学习目标1教学目标 1理解子集真子集概念 2会判断和证明两个集合包含关系3会判断简单集合的相等关系.2教学重难点 1子集的概。

19、江苏省淮阴中学教育集团北京路中学高一年级数学教学案数学必修 1 教学案 集合五课题 交集并集1 课型新 授 主备人 马玲教学目标1会通过 Venn 图理解交并集的含义,会用符号表示交并集;2会求两个集合的交并集;3掌握交并集的性质;4掌握区。

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