八年级数学人教版下册学案18.2.1矩形2

1、课 题 18.2.1 矩形2 主备人 王丽丽 课型 新授课教学目标知识与技能：掌握矩形的判定方法。过程与方法：通过观察实验推理得到矩形的判定方法。情感态度价值：观培养学生主动探索质疑和独立思考的习惯教学资源 大屏幕重点难点重点：矩形的判定方。

2、八年级数学 18.2.1 矩形一 课型：新授课课时序号： 课时时间： 主备人： 授课教师：一教学目的：1掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系2会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题3渗透运动联系从量变到质变的观点二重点难。

3、矩形的判定的应用一下列各句判定矩形的说法是否正确为什么 1 1有一个角是直角的四边形是矩形； 2有四个角是直角的四边形是矩形； 3四个角都相等的四边形是矩形； 4对角线相等的四边形是矩形； 5对角线相等且互相垂直的四边形是矩形； 来源:gk。

4、18.2.12矩形的判定导学案班级 小组 姓名 一学习目标：目标 A：理解并掌握矩形的 3 个判定方法。目标 B：矩形的判定的应用二问题引领目标 A：理解并掌握矩形的 3 个判定方法。一知识链接 1 矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是1。

5、总第 7 课时课题：18.2.1 矩形 2矩形的判定 课型：新课 计划课时： 1 主备人： 审核人： .学习目标1理解并掌握矩形的判定方法；2使学生能运用矩形定义判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生分析问题的能力；3培养推理。

6、小结：判定一个图形是矩形的方法：1平行四边形 矩形2平行四边形 矩形3四边形 矩形OAB CD18.2.1矩形的判定2学习目标： 1掌握矩形的判定方法。2能运用矩形的判定方法解决有关问题。 学习重点：矩形的判定学习难点：熟练矩形的判定并利用。

7、小结：判定一个图形是矩形的方法：1平行四边形 矩形2平行四边形 矩形3四边形 矩形OAB CD18.2.1矩形的判定2学习目标： 1掌握矩形的判定方法。2能运用矩形的判定方法解决有关问题。 学习重点：矩形的判定学习难点：熟练矩形的判定并利用。

8、第 课时，共 课时 班级 姓名 等级 学习目标 1. 学会矩形的性质，能应用矩形的性质解决简单的计算题。2. 通过探索矩形判定的过程，形成集合分析思路和方法。3. 激情投入，展示自我。学习重难点矩形的性质和判定定理 。来源:学优高考网. 预。

9、18.2.1 矩形2课型: 新授课 上课时间： 课时： 1 学习目标：1理解并掌握矩形的判定方法2能应用矩形定义判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力3. 培养综合应用知识分析解决问题的能力。学习重点：矩形的判定学习。

10、第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形1教学目标知识与技能1理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别与联系；2探索并证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题；3探索并掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这。

11、课 题 18.2.1 矩形2 主备人 王丽丽 课型 新授课教学目标知识与技能：掌握矩形的判定方法。过程与方法：通过观察实验推理得到矩形的判定方法。情感态度价值：观培养学生主动探索质疑和独立思考的习惯教学资源 大屏幕重点难点重点：矩形的判定方。

12、课题：18.2.1 矩形 1矩形的性质课型:新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人： .学习目标1掌握矩形的性质定理及推论；2能熟练地应用矩形的性质进行有关简单的计算；3通过探究平行四边形与矩形的区别与联系，使学生体会特殊与一般的关系。。

13、18.2.1 矩形1 主备人 李燕 教研组长审核 教务处审批班 级 小 组 学生姓名学习目标1掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系来源:gkstk.Com2会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题重 点 矩形的性质难 点 。

14、第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形2教学目标知识与技能掌握矩形的两个判定定理，能根据不同条件，选取适当的定理进行推理计算； 过程与方法1经历矩形判定定理的猜想与证明过程，渗透类比 思想，体会类比学习和图形判定探。

15、18.2.1 矩形,第十八章 平行四边形,人教版 八年级 下册,复习旧知,1.什么叫平行四边形,2.平行四边形有哪些性质,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .,O,对边平行;即:ADBC; AB CD 对边相等; 即:ABCD; AD。

16、118.2.1 矩形第 2 课时学习目标1会证明矩形的两个判定定理2会根据矩形的定义和判定定理判定一个四边形是矩形，并能进行有关的论证或计算重点难点重点：矩形的判定方法难点：合理应用矩形的判定定理解决问题学习过程1自主学习：2对角线 的平行。

17、18.2.1 矩形2 主备人 李燕 教研组长审核 教务处审批班 级 小 组 学生姓名学习目标1理解并掌握矩形的判定方法2使学生能应用矩形定义判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力重 点 矩形的判定难 点 矩形的判定及。

18、总第 7 课时课题：18.2.1 矩形 2矩形的判定 课型：新课 计划课时： 1 主备人： 审核人： .学习目标1理解并掌握矩形的判定方法；2使学生能运用矩形定义判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生分析问题的能力；3培养推理。

19、18.2.1 矩形1 新授课学习目标：1掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系2掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质3会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题学习重点和难点重点：矩形的性质难点：矩形的性质的灵活应用。

20、18.2.1矩形2 新授课学习目标：1理解矩形的两个判定定理,并能证明它们.2会用矩形的定义判定方法判定一个四边形是矩形.3知道解决矩形问题的基本思想是化为三角形问题来解决，体会数 学转化思想.学习重点和难点重点：矩形的判定定理的探究与应用。