3.2师生情谊 第2课时 教案粤教版七年级上

1、第三章 陆地与海洋第二节 海洋与陆地的变迁第一课时教学目的：1举例说明地球表面海陆在不断的运动和变化之中。2掌握大陆漂移假说板块构造学说。3掌握全球板块的名称，以及板块运动的方向。教学重难点：1地球表面的海陆变迁。2掌握大陆漂移假说板块构造。

2、3.3 文明交往第 2 课时 人际关系 人格取胜 一教学目标 ：1情感态度与价值观：知道哪些是应该提倡和学习的文明礼貌行为，感受文明交往的重要意义。学习交往的礼节与技巧，学会与人特别是陌生人打交道，在交往中成为受欢迎的人，形成良好健康和谐的。

3、1.2 认识新伙伴第 2 课时 养成热情开朗的性格 教学目标1.情感态度与价值观：通过系列活动感受到积极交往的乐趣，对好伙伴的标准形成共识，从而珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学朋友交往。2.能力目。

4、第四章 天气与气候第二节 气温和降水第二课时教学目的：1初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。2使用气温降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。一复习上节课的有关内容。1一天中什么时候气温。

5、3.1 我和父母第 2 课时 爱的冲突可化解 教学目标：1情感态度价值观目标：学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自己的父母， 尽自己的所能孝敬父母和长辈。学会与父母沟通，掌握化解与父母之间冲突的方法，更好的改善亲子关系。能力目标：1正确认识父。

6、1.3 融入新集体第 2 课时 团结就是力量 一教学目标：1情感态度与价值观：通过活动培养对新集体的归属感，尽快融人到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。2能力目标：通过参与有关活动，培养和。

7、2.1 悦纳自己第 2 课时 完善你自己 目标要求：1情感态度与价值观：通过学习，树立积极的自我概念，正确对待自己与别人的评价，认清和挖掘自己的优点，增强自信心，并正视自己的弱点，悦纳自己的缺点与不足。学会用发展的眼光看待自己。2.能力目标。

8、1.1 我上中学了第 2 课时 积极适应新生活 教学目标：1情感态度与价值观：尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。2能力目标：提高生活学习适应能力。3知识目标：认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。教学重点：分析中。

9、2.3 感受青春第 2 课时 让我们自然快乐地交往 一教学目标：1情感态度价值观目标：了解男生和女生各有自己的特点与优点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。2能力目标：知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志。3知识目标：正确认。

10、第三章 陆地与海洋第二节 海洋与陆地的变迁第二课时教学目的：1说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。2掌握世界主要火山的分布及地震的预报和防灾减灾。教学重难点：1掌握世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。2掌握世界主要火山的。

11、2.2 调控情绪第 2 课时 我的情绪我做主 保持乐观健康的心态 教学目标1情感态度价值观：1热爱生活自信开朗，积极调控情绪，以积极的态度对待学习和生活。2树立正确的道德观念和法律意识，不妨碍他人，尊重和关心他人。2能力目标：了解情绪的特点。

12、第一节 日出之地亚细亚洲第 2 课时教学目标：知识目标1 初步掌握亚洲气候特征2 能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；3 理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。4 初步学。

13、请同学们列举一些描写老师的词语歌曲电影等,词语：园丁 一日为师，终生为父桃李天下师恩似海春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 歌曲：烛光里的妈妈 教师礼赞长大后我就成了你 电影：放牛班的春天烛光里的微笑蒙娜丽莎的微笑,3.2 师生情谊,第一课时 。

14、粤教版思想品德七年级上册教案 第三单元 学会交往 3.2 师生情谊目标要求1知识与能力：了解教师工作的特点，认识教师工作的辛劳，尊重教师和教师的劳动。正确对待老师的批评与表扬，学会与老师沟通的技巧。能自觉地增进师生情谊，养成热爱老师，尊敬老。

15、第三单元 第二课 师生情谊第一课时一教学目标：知识与能力：了解教师工作的特点，认识教师工作的辛劳，尊重教师和教师的劳动。正确对待教师的批评与表扬，学会与老师沟通。情感态度与价值观：老师和学生之间和睦关系是成功教育的先导条件。通过活动，认识教。

16、3.2师生情谊教案一导入 ：师：在上课之前我们一起来感受一段音乐，让我们随着优美的旋律熟悉的歌声，一起沉入回忆的河底，让时光倒流让记忆重现，让思绪伴着音乐流淌飘扬播放：每当我走过老师的窗前师：在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了哪些片段哪些画。

17、3.2 师生情谊 教学目标 1情感态度与价值观 通过学习，让学生了解老师的工作特点，正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平，使学生形成健康的人格。 2过程与方法 通过让学生自己查找歌。

18、3.2 师生情谊教案教学目标1情感态度与价值观通过学习，让学生了解老师的工作特点，正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平，使学生形成健康的人格。2过程与方法通过让学生自己查找歌颂老师。

19、3.2 师生情谊第 1 课时 老师，崇高的称谓 教学目标：1情感态度与价值观：通过学习，让学生了解老师的工作特点，正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平，使学生形成健康的人格。2能力。

20、3.2 师生情谊第 2 课时 师生关系新天地 尊师爱师，亦师亦友 教学目标：1情感态度与价值观：通过学习，让学生了解老师的工作特点，正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平，使学生形成。