2.2琵琶行节选每课一练 北师大版九年级上册 3

1、D CBA3-3EFDCBA3-4EF第一章 证明（三）1. 平行四边形【知识要点】平行四边形的性质定理、判定定理及其他相关结论的证明.【能力要求】能够用综合法证明平行四边形的性质定理、判定定理及其他相关结论，了解归纳、类比、转化等数学思想方法.练习一【基础练习】一、 填空题：1.平行四边形 ABCD 中， A B = 54, 则 C = , D = ；2.平行四边形 ABCD 的周长为 60cm，两对角线相交于点 O，若 AOB 的周长比 BOC 的周长多 8cm，则 BC = cm， CD = cm；3.如图 3-1，平行四边形 ABCD 中，对角线 AC、 BD 相交于点 O，则图中全等的三角形共有 对.二、选。

2、2. 配方法【知识要点】用开平方法、配方法解一元二次方程.【能力要求】会用开平方法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程，能跟据具体问题的实际意义检验结果的合理性.练习二【基础练习】一、填空题：1.-2x2 + -2 = -2 (x )2 + ( ） ；23x2.用配方法解方程 2x2 -4x +1 = 0 的根是 ；3.用配方法解方程 2x2 -x -15 = 0 的根是 ；4.用配方法解关于 x 的方程 mx2 -x -1 = 0 (m 0)的根为 .二、选择题：1.若 9x2 -ax +4 是一个完全平方式，则 a 等于（ ） ；A. 12 B. -12 C. 12 或-12 D. 6 或-62.用配方法解方程 2x (x -1) = 5 (x -1), 的方。

3、琵琶行说课稿各位评委：大家好，我今天说课的课题是琵琶行，我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。一 说教材（一）课文在教材中的地位和作用琵琶行是高中新课标语文教材（必修二）第二单元“诗的唐朝”里的一篇课文。本单元鉴赏重点：养成诵读涵泳的习惯，记诵有代表性的诗篇及名句；能联系作品的时代背景和社会环境理解作品的内容价值，认识唐诗的杰出成就，培养热爱中华优秀传统文化的民族自豪感；能感受诗的意境和形象，品味语言，领略作品的表现力，注重审美体验。通过这一单元学习提高鉴赏评价古诗的。

4、琵琶行练习 课内巩固1加点字古今意义相同的一组是 （ ）A明年秋。 因为长句，歌以赠之。B铁骑突出刀枪鸣。 整顿衣裳起敛容。C老大嫁作商人妇。 去来江口守空船。D曲终收拨当心画。 终岁不闻丝竹声。2加点字用法完全相同的一项是 （ ）A使快弹数曲。 一曲红绡不知数。B自言本是京城女。 同是天涯沦落人。C轻拢慢捻抹复挑。 商人重利轻别离。 D满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多。 3介宾短语后置的一项是 （ ）A尝学琵琶于穆、曹二善才。B张良具告以事。C季氏将有事于颛臾。D今夫颛臾，固而近于费。 4不含有名词作状语用法的一项是 （ ）A闻。

5、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴（jio） 六玄（yo）B铮铮然（zhng） 贾人（ji） 荻花（d）C虾蟆陵（h） 嘈杂（co） 钿头（din）D江浸月（jn） 呕哑（y） 嘲哳（zh）2下列词语的书写，完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )A使快弹数曲 快：赶快。B歌以赠之 歌：歌唱。C凡六百一十六言 。

6、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴（jio） 六玄（yo）B铮铮然（zhng） 贾人（ji） 荻花（d）C虾蟆陵（h） 嘈杂（co） 钿头（din）D江浸月（jn） 呕哑（y） 嘲哳（zh）2下列词语的书写，完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )A使快弹数曲 快：赶快。B歌以赠之 歌：歌唱。C凡六百一十六言 。

7、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴（jio） 六玄（yo）B铮铮然（zhng） 贾人（ji） 荻花（d）C虾蟆陵（h） 嘈杂（co） 钿头（din）D江浸月（jn） 呕哑（y） 嘲哳（zh）2下列词语的书写，完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( ) A使快弹数曲 快：赶快。 B歌以赠之 歌：歌唱。C凡 六百一十六。

8、九年级语文上册 第二单元 四 琵琶行（节选）特色训练 北师大版知识掌握1白居易，字_，晚年号_。他是继杜甫之后又一个伟大的_诗人。他倡导“_”运动，主张“_，_”。著有_。2琵琶行 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：_，_。3琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是_；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“_，_”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，_”作侧面描写。4“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”这两句诗。

9、琵琶行阅读训练一、 琵琶行练习基础巩固1下面加黑字的注音有误的一组是（ ）A浔阳（xn） 枫叶（fng） 瑟瑟（s） 迁谪（zh）B慢捻（nin） 霓裳（n） 六幺（yo） 嘈嘈（co）C幽咽（y） 暂歇（zhn） 乍破（zh） 转徙（x）D收拨（b） 裂帛（b） 钿头（din） 银蓖（b）2下列句子 中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( )A弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。B老大嫁作商人妇 老大：排行第一。C去来江口守空船 去来：离去回来。D满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。3下列各句在诵读时，节拍正确的一句是( )A主人下马客在船，举酒/欲饮无/管弦。B东。

10、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴（jio） 六玄（yo）B铮铮然（zhng） 贾人（ji） 荻花（d）C虾蟆陵（h） 嘈杂（co） 钿头（din）D江浸月（jn） 呕哑（y） 嘲哳（zh）2下列词语的书写，完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )A使快弹数曲 快：赶快。B歌以赠之 歌：歌唱。C凡六百一十六言 。

11、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴（jio） 六玄（yo）B铮铮然（zhng） 贾人（ji） 荻花（d）C虾蟆陵（h） 嘈杂（co） 钿头（din）D江浸月（jn） 呕哑（y） 嘲哳（zh）2下列词语的书写，完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )A使快弹数曲 快：赶快。B歌以赠之 歌：歌唱。C凡六百一十六言 。

12、琵琶行（并序）同步练习1写出下列名句的上句或下句(1)_，犹抱琵琶半遮面。(2)嘈嘈切切错杂弹，_。(3)别有幽愁暗恨生，_。(4)_，老大嫁作商人妇。(5)同是天涯沦落人，_。(6)座中泣下谁最多，_。(7)转轴拨弦三两声，_。2琵琶行一诗的诗眼是：_。3阅读琵琶行一诗的小序，回答问题(1)下列词语中加黑字的注音有错误的一项是()A湓(pn)浦口 琵琶(p)B贾(ji)人 遂(su)命酒C悯(mn)然 转徙(x)D恬(tin)然 迁谪(zh)(2)解释下列句中加黑的词语明年秋() 铮铮然有京都声()穆曹二善才() 年长色衰()委身为贾人妇() 使快弹数曲()曲罢。