2.2琵琶行节选每课一练 北师大版九年级上册 7

2.2 配方法2.2.1 配方法(一)班级:_ 姓名:_一、填空题1.方程 x2=16的根是 x1=_,x2=_.2.若 x2=225,则 x1=_,x2=_.3.若 x22 x=0,则 x1=_,x2=_.4.若( x2) 2=0,则 x1=_,x2=_.5.若 9x225=0,则 x1=_,x2

2.2琵琶行节选每课一练 北师大版九年级上册 7Tag内容描述:

1、2.2 配方法2.2.1 配方法(一)班级:_ 姓名:_一、填空题1.方程 x2=16的根是 x1=_,x2=_.2.若 x2=225,则 x1=_,x2=_.3.若 x22 x=0,则 x1=_,x2=_.4.若( x2) 2=0,则 x1=_,x2=_.5.若 9x225=0,则 x1=_,x2=_.6.若2 x2+8=0,则 x1=_,x2=_.7.若 x2+4=0,则此方程解的情况是_.8.若 2x27=0,则此方程的解的情况是_.9.若 5x2=0,则方程解为_.10.由 7,9 两题总结方程 ax2+c=0(a0)的解的情况是:当 ac0 时_;当 ac=0时_。

2、4 琵琶行课前 预习:1、了解白居易及其作品。2、了解歌行体的特点。3、熟读全诗,熟记名句,积累词语。相关课程标准:训练朗读能力、学会有感情地诵读诗歌。学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力教学目标:1欣赏古 曲,品味诗歌意境,体会诗人感情。 2赏析本诗的音乐美、意境美,培养学生诗歌、音乐的鉴赏能力。 3培养学生感悟美、欣赏美、发现美的能力。 评价任务:1、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 2、激发学生对美好音乐的向往与热爱,领会作者情感里的人性美。教学内容及教学步骤:一、。

3、琵琶行练习 课内巩固1加点字古今意义相同的一组是 ( )A明年秋。 因为长句,歌以赠之。B铁骑突出刀枪鸣。 整顿衣裳起敛容。C老大嫁作商人妇。 去来江口守空船。D曲终收拨当心画。 终岁不闻丝竹声。2加点字用法完全相同的一项是 ( )A使快弹数曲。 一曲红绡不知数。B自言本是京城女。 同是天涯沦落人。C轻拢慢捻抹复挑。 商人重利轻别离。 D满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多。 3介宾短语后置的一项是 ( )A尝学琵琶于穆、曹二善才。B张良具告以事。C季氏将有事于颛臾。D今夫颛臾,固而近于费。 4不含有名词作状语用法的一项是 ( )A闻。

4、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴(jio) 六玄(yo)B铮铮然(zhng) 贾人(ji) 荻花(d)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh)2下列词语的书写,完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是( )A使快弹数曲 快:赶快。B歌以赠之 歌:歌唱。C凡六百一十六言 。

5、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴(jio) 六玄(yo)B铮铮然(zhng) 贾人(ji) 荻花(d)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh)2下列词语的书写,完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是( )A使快弹数曲 快:赶快。B歌以赠之 歌:歌唱。C凡六百一十六言 。

6、九年级语文上册 第二单元 四 琵琶行(节选)特色训练 北师大版知识掌握1白居易,字_,晚年号_。他是继杜甫之后又一个伟大的_诗人。他倡导“_”运动,主张“_,_”。著有_。2琵琶行 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是:_,_。3琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是_;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“_,_”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“满座重闻皆掩泣,_”作侧面描写。4“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”这两句诗。

7、琵琶行阅读训练一、 琵琶行练习基础巩固1下面加黑字的注音有误的一组是( )A浔阳(xn) 枫叶(fng) 瑟瑟(s) 迁谪(zh)B慢捻(nin) 霓裳(n) 六幺(yo) 嘈嘈(co)C幽咽(y) 暂歇(zhn) 乍破(zh) 转徙(x)D收拨(b) 裂帛(b) 钿头(din) 银蓖(b)2下列句子 中划线的词语在文中的意思,正确的一项是( )A弦弦掩抑声声思 掩抑:低沉抑郁。B老大嫁作商人妇 老大:排行第一。C去来江口守空船 去来:离去回来。D满座重闻皆掩泣 掩泣:掩饰哭泣。3下列各句在诵读时,节拍正确的一句是( )A主人下马客在船,举酒/欲饮无/管弦。B东。

8、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴(jio) 六玄(yo)B铮铮然(zhng) 贾人(ji) 荻花(d)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh)2下列词语的书写,完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是( )A使快弹数曲 快:赶快。B歌以赠之 歌:歌唱。C凡六百一十六言 。

9、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴(jio) 六玄(yo)B铮铮然(zhng) 贾人(ji) 荻花(d)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh)2下列词语的书写,完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是( )A使快弹数曲 快:赶快。B歌以赠之 歌:歌唱。C凡六百一十六言 。

10、琵琶行(并序)同步练习1写出下列名句的上句或下句(1)_,犹抱琵琶半遮面。(2)嘈嘈切切错杂弹,_。(3)别有幽愁暗恨生,_。(4)_,老大嫁作商人妇。(5)同是天涯沦落人,_。(6)座中泣下谁最多,_。(7)转轴拨弦三两声,_。2琵琶行一诗的诗眼是:_。3阅读琵琶行一诗的小序,回答问题(1)下列词语中加黑字的注音有错误的一项是()A湓(pn)浦口 琵琶(p)B贾(ji)人 遂(su)命酒C悯(mn)然 转徙(x)D恬(tin)然 迁谪(zh)(2)解释下列句中加黑的词语明年秋() 铮铮然有京都声()穆曹二善才() 年长色衰()委身为贾人妇() 使快弹数曲()曲罢。

11、第 4 课琵琶行同步练习基础练习1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( )A湓浦口(pn) 憔悴(jio) 六玄(yo)B铮铮然(zhng) 贾人(ji) 荻花(d)C虾蟆陵(h) 嘈杂(co) 钿头(din)D江浸月(jn) 呕哑(y) 嘲哳(zh)2下列词语的书写,完全正确的一组是( )A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭3下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是( ) A使快弹数曲 快:赶快。 B歌以赠之 歌:歌唱。C凡 六百一十六。

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