1、琵琶行阅读训练一、 琵琶行练习基础巩固1下面加黑字的注音有误的一组是（ ）A浔阳（xn） 枫叶（fng） 瑟瑟（s） 迁谪（zh）B慢捻（nin） 霓裳（n） 六幺（yo） 嘈嘈（co）C幽咽（y） 暂歇（zhn） 乍破（zh） 转徙（x）D收拨（b） 裂帛（b） 钿头（din） 银蓖（b）2下列句子 中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( )A弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。B老大嫁作商人妇 老大：排行第一。C去来江口守空船 去来：离去回来。D满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。3下列各句在诵读时，节拍正确的一句是( )A主人下马客在船，举酒/欲饮无/管弦。B东船/西舫/悄无言，唯见江心秋月白
2、。C夜深/忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。D座中泣下谁/最多？江州司马青衫湿。4对诗词运用的修辞格判断不正确的是( )A古来万事东流水（比喻）B主人下马客在船（互文）C终岁不闻丝竹声（借代）D铁骑突出刀枪鸣（夸张）5下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是( )A这 些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！能力提高
3、1白居易，字_，晚年号_。他是继杜甫之后又一个伟大的_诗人。他倡导“_”运动，主张“_，_”。著有_。2琵琶行 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：_， _。3琵琶行（节选）中两次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是_ _ _；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“ _， _”来进行侧面描写。4.琵琶行这首诗中有许多描写乐曲声音之美的句子，请把他们写出来。（1）描写乐曲声音粗重的： 。（2）描写乐曲声音轻细的： 。（3）描写乐曲声音流畅的： 。（4）描写乐曲声音冷涩的： 。（5）诗中有两处写月的句子，请写出来。鉴赏品析阅读琵琶行
4、，回答下列问题。1对琵琶行中词句的理解，不恰当的一项是( )A“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。2诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是( )A拘于礼法，男女有别，不能见男人B技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人D世态炎凉，人心叵测，不可见路人3“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是( )A以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂
5、扬。B以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。C以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。D渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。4对下面的诗句赏析不恰当的一项是( )浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。A第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件（主人送客人）。B第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。C第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。D第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。5.阅读下面的诗句，完成 1213 题。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
6、。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。6对下列词语的解说，不恰当的一项是( )A“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。B“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。C“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。D“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。7对以上部分诗句的分
7、析，不正确的一项是( )A“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。C“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。D“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅 力并没有因此而消失。二、李凭箜篌引基础巩固1.解释加点的词张高秋（ ） 颓不流 （ ） 中国（ ）泣露（ ） 逗秋雨 （ ） 露脚（ ）2.李凭箜篌引
8、选自_ ，作者_，唐代诗人。 3.吴丝蜀桐张高秋，_。_，李凭中国弹箜篌。 能力提高认真阅读课文，完成下列各题。1. “吴丝蜀桐”写箜篌 ，借以衬托 。 “高秋”一语除了表明 ，还含有 的意思。2.二、三两句写 。前四句先写 ，再写 ，后写 ，有 的艺术力量。3.五、六两句正面写 ，而又 ；“ ”以声写声， “ ”则以形写声。4.第七句起到篇终，都是写 。长安十二道城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融。 “ ”诗双关语，兼指天帝和当时的皇帝，巧妙过渡，把诗歌的意境由 扩大到 。以下六句，诗人凭借想象的翅膀，飞向天庭，飞向神山，把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。鉴赏品析读诗句，完成下列各题1
9、、清代人方扶南把李凭箜篌引和白居易的 、韩愈的听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文” 。2、 “老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老” “瘦”是否妥当，试分析。3、诗中有一句起过渡作用，找出来，加以分析。4、最后一句诗采用了什么手法写乐声？表达了作者怎样的情感？读口技 ，回答问题。1. 解释下列句中加点的词语。（1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）虽人有百手（ ）（3）两股战战（ ） （4）几欲先走（ ）（5）夫起溺 （ ） （6）微笑嘿叹 ，以为妙绝也（ ）2.用原文语句填空。（1）统领全文的文眼在“ ”一句中。（2）写宾客的情绪由紧张到松弛的语句： ， 。（3） 口技中有两处以动写静的描写，它们
10、分别是： 和 。这种以动写静，更显其静的写法在古诗中较多出现，请举出一个例子： 的 中的 、 。（4）概括形容声音之杂的语句： 、 。3.翻译句子。（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3）宾客意少舒，稍稍正坐。4.下列句子中没有词类活用这一语法现象的是（ ）A 会宾客大宴 B 施八尺屏障C 京中有善口技者 D 不能名其一处也5.开头交代道具时连用四个“一”字，这是为什么？6.作者是按照什么顺序描写声音的？7.课文是如何描写口技艺人高超的表演技巧的？阅读项链，从“有一个星期天结尾”1.“原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动
11、人”中的“依旧”起什么作用？2.“一个平民妇人这样亲呢好叫她，她非常惊讶”句中佛来思节夫人为什么惊讶？从人物形象看 从时代特点看 3. “我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了！”和“我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的”中的两个“可怜”各指什么？4.对画线句中得意一词理解最准确的一项是 （ ）A.玛蒂尔德没有被灾难压倒，凭自己的力量还清巨款，她的“得意”不无自豪之感，显示出自己还是有能耐的。B.玛蒂尔德为自己终于苦尽甘来而感到得意。C.玛蒂尔德为自己终于能在佛来思节夫人面前扬眉吐气而得意。D.十年的苦难磨炼了玛蒂尔德，她为终于能战胜自我，不在存非分之想，从此安安稳稳地过日子而感到欣慰、得意。5.
12、对结尾的妙处分析正确的一项是 （ ） A.佛来思节夫人了解事情的原委后“感动极了”，说明在资本主义社会中人与人之间充满温情。使小说的结尾显出亮色。B.结尾奇峰突起，使故事情节更加曲折生动，也使玛蒂尔德已遭惩罚的虚荣心再次受到打击，从而深化了主题。C.玛蒂尔德还清欠债，故事已告结束，不料又起波澜，给读者留下丰富的想象余地。D.佛来思节夫人十年后才向朋友说明那挂项链是假的，从而深刻地揭露了资本主义社会中充满了尔虞我诈。阅读珠宝从“一道阳光照醒了他他叫了一辆马车，回去拿首饰”完成下列练习。1、文中“天气晴朗，蔚蓝的天空覆盖着这笑脸迎人的城市。 ”属于什么描写？有何作用？2、作者通过什么描写来刻画人物
13、？表现了人物的什么 性格特征？3、 “我我还有别的珠宝，都是从同一个人那儿继承来的.你都愿意收买吗?”句中连用三个省略号,有何作用?4、用简洁的语言概括选文的大意。5、朗丹先生在出卖珠宝的过程中有哪些变化？除了珠宝，他还卖了什么？6、文中哪些话能够揭示出朗丹先生走向堕落的原因？7、 “他走到和平街，开始在首饰店对面的人行道上中踱来踱去”说明句践加点的词语有何作用？8、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？、满脸通红的朗丹用若无其事的严肃口吻说：“我去给您拿来。 ”、随着金额的增加，他的嗓门也越提越高。阅读珠宝从“开头想来还可以值个七八法朗。 ”1、文章开头作者极力赞美朗丹先生的夫人，这样写的
14、用意是什么？2、为什么朗丹先生的妻子把真珠宝说成是假的呢？3、 “因而他们的日子好像过得很阔绰”一句中， “好像”一词有何含义？4.从我当然更喜欢真的珠宝这名主中可以看出朗丹夫人怎样思想？5.“她用手指转动着珍珠项链，或者让宝石的切面发出夺目的光彩，不停地说：你倒是瞧瞧呀，做得多么好。简直跟真的一样。 ”这段话运用了哪些描写方法刻画？第三、四单元阅读训练阅读岳阳楼记完成下列习题。一、解释加点的词。1、山岳潜形（ ） 2、薄暮冥冥（ ） 3、把酒临风（ ） 4、予尝求古仁人之心 （ ）5、岳阳楼之大观也（ ）6、然则北通巫峡，南极潇湘 （ ） 7、去国怀乡（ ） 8、连月不开（ ）9、春和景明（
15、 ） 10、增其旧制（ ）11、百废具兴（ ） 12、属予作文以记之（ ）13、予观夫巴陵胜状（ ） 14、而或长烟一空（ ）15、谪守巴陵郡（ ） 16、迁客骚人（ ）17、前人之述备矣（ ） 18、此乐何极（ ）二1、下列加点字意思相同的一项是（ ）A、樯倾楫摧 倾家荡产 B、忧谗畏讥 乐以忘忧C、去国怀乡 触目伤怀 D、或异二者之为 神情异常2、下列句子不是对偶句的一项是（ ）A、阴风怒号，逐浪排空 B、沙鸥翔集，锦鳞游泳C、浮光跃金，静影沉璧 D、朝晖夕阴，气象万千三、翻译下列句子1、览物之情，得无异乎。2、不以物喜，不以己悲。3、微斯人，吾谁与归。4、沙鸥翔集，锦鳞游泳。5、登斯楼也
16、，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。6、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。7、予尝求古仁人之心，或异二者之为。8、居庙堂之高，则忧其氏；处江湖之远，则忧其君。四、用原文诗句回答。1、选文第四段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，“退”指的是 。古仁人能够做到“进亦忧，退亦忧 ”的原因是 。2、一段中从时间上写洞庭湖早晚变化的句子是 。3、三段中兼用借代和对偶修辞的句子是 。4、文中表达作者博大胸襟的句子是 ， 。表达作者远大政治抱负的句子是 ， 。5、文中从空间上描写洞庭湖壮阔景象的句子是 。五、回答问题1、文中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这
17、个“异”字具体表现在哪两个方面（请用自己的语言回答）（1） （2） 2、文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。3、“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？4、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容目的的是什么?请结合课文回答。5、文章表达了作者怎样的思想感情？6、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表下了作者怎样的思想境界？7、文中滕子京被贬却积极理政事，说明他是怎样的人？对你有何启示？8、除岳阳楼外，你还知道那些描写名胜古迹方面的名篇？请写出完整的一句。并写出相应的名胜古迹。9、范仲淹在岳阳楼记中表达的思想感情，在今天有哪些地方时值得肯定和继承的？请
18、联系现实谈一谈你的看法。10.甲段中“前人之述备矣”，其中“前人之述”是指上一节的 句。（用课文原话回答）11.文中“览扬之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面：（请用自己的语言回答） 12、作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。诗三首复习题登上岳阳楼,一览洞庭湖.杜甫说:吴楚东南坼,乾坤日夜浮;李白说:却君山好,平铺湘水流;孟浩然说:气蒸云梦泽,波撼岳阳城.今天我们以诗为经,走向三位大诗人,去聆听他们的心声.一、欲解其诗，先知其人：1、杜甫（712-770）字（ ） ， （ ）朝诗人。自称（ ） ，世称（ ） 。杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人，被称为
19、（ ） ，其诗反映了唐王朝由盛转衰的过程，故被后世誉为（ ） 。 登岳阳楼是大历三（768）年冬天，诗人游（ ）时写的。2、李白（701-762）字（ ） ，号（ ） ，祖籍陇西成县，是继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人。其诗豪放飘逸，想象奇特。因而他被誉为（ ） 。陪侍郎叔游洞庭醉后是乾元二年秋，李白流放夜郎，遇赦放还后与时任刑部侍郎的族叔李晔同游洞若观火庭时所作。3、孟浩然（689-740） （ ）朝诗人。一生主要在隐居和漫游中度过，山水田园诗成了他诗中的主要题材，与（ ）在诗歌题材和风格上相近，故后世并称（ ） 。 临洞庭湖赠张九龄 是开元十六年前后，诗人赴长安应试时，希望得到张九龄（即张
20、丞相）的引荐时写的。二、反复诵诗，默写诗歌登岳阳楼陪侍郎叔游洞庭醉后临洞庭湖赠张丞相二、解字说文，理解诗意1、 给下面加点字注音并解释词语：坼（ ） 乾坤（ ） 戎（ ） 凭轩（ ） 涕（ ）泗（ ） （ ） 涵虚（ ） 济（ ） 端居（ ） 楫（ ） 2、 翻译下列诗句：（1） 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（2） 戎马关山北，凭轩涕泗流。（3） 巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。（4） 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（5） 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（6） 欲济无舟楫，端居耻圣 明。3、 选择：（1） 下面对登岳阳楼赏析有误的一项是（ ）A 首联借“昔” 、 “今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠
21、定了基础。B “日夜浮”三字，下得深沉，寓情于景，隐含自己长期漂泊无归的感情。C 颈联写诗人老年多病，以舟为家，远离亲友，流落在外，其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。D 诗人在尾联中把个人命运和国家途联系在一起，意境深远，余韵无穷。E 全诗纯用赋法，从头到尾都是叙述的笔调。该诗用赋法，没有形象，没有诗味。（2） 下面对陪侍郎叔游洞庭醉后评析不完全正确的一项是（ ）A. 李白要铲除去君山，表面上是为了让浩浩荡荡的湘水毫无阻拦地向前奔流，实际上这是抒发他心中的愤懑不平之气。B. “巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。 ”这两句诗，既是自然景色的绝妙写照，又是诗人思想感情的曲折的流露，流露出他也希望像洞
22、庭湖的秋天一样，用洞庭湖水似的无尽的酒来尽情一醉，借以冲去积压在心头的愁闷。C. 这首诗，前后两种奇想，表面上似乎各自独立，实际上却有着内在联系，联系它们的纽带就是诗人壮志未酬的千古愁、万古愤。酒和诗都是诗人借以抒发愤懑、豁达胸襟的手段。D. “却君山”的动机与目的是什么？即使起李白于地下，恐怕他自己也说不出究竟。（3） 下面对临洞庭湖赠张丞相赏析有误的一项是（ ）A 诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。B “气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 ”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。C “欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。D “坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ”两句是比喻诗人想做
23、官而没有途径。4、 填空：1） 登岳阳楼中描写洞庭湖烟波浩渺，气象雄伟的句子是 联 ， 尾联表达了作者 的思想感情，这与爱国诗人陆游临死时发出的 ， 的爱国之情，如出一辙。2）李白才华横溢，素怀远大抱负，而朝廷黑暗，使他一生怀才不遇，因而早就发出过“大道如青天，我独不得出”的感慨。当他望见洞庭湖中的君山，挡住了湖水，使其不能一泻千里，便产生了 ， 的奇想。但这毕竟是幻想。 ， 一句充分表达了诗人 的情感。3） 临洞庭湖赠张丞相中的“张丞相”指 当时任丞相之职。诗中的“垂钓者”暗喻 ；“羡鱼情”暗喻 。诗中描写洞庭湖景色采用的是动静结合的手法，静景是 ， ；动景是 ， 。诗句 ， 采用了 的修辞
24、方法，表达了作者希望得到张丞相助一臂之力的愿望。尾联引用了淮南子 ， 的典故。5、名句评析1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。2）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。阅读,完成下列各题:一、填空的作者是（ ）代文学家（ ） ，字小修，湖北公安人。与其兄（ ） 、 （ ）并有文名，时称“（ ） ”，同为（ ）派的代表人物。二、解释下列加点字：向来之坎窦 澄鲜宇宙 排当水面故直以千里一壑 此楼得水稍诎 政须君山妖亦复何致 时有小舫往来 炮车云生不能自已 左迁此地 直须凭栏大哭一番乃快慰死犒生 第以束发登朝 壮心日灰 诚不能无慨于心三、翻译下列句子：1、 政须君山妖，以文其陋2、 故楼之观，得 水而壮，得山而妍也3、
25、予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。4、 子京增堞籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。5、 玄鬓已皤，壮心日灰6、 寒雁一影，飘零天末五、阅读探究1、 “湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”这句话运用了什么修辞方法？有什么好处？2、作者在文中引滕子京的事例有什么作用？3、作者在游历洞庭湖的过程中感情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？4、怎样理解“真可哭也”？醉翁亭记阅读训练环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁
26、？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
27、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐 ，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修1本文的作者欧阳修是 代的文学家，史学家。字 ，号“ ”，又号 ，他与 合称唐宋八大家。2.解释下列加点词在文中的意思。泻出于两峰之间者 云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴游人去而 禽鸟乐也 饮少辄醉 有亭翼然临于泉上者杂然而前陈 宴酣之乐 树林阴翳3下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是（ ）A山之僧智仙也； 吾欲之南海，何如？ B名之者谁； 人有百口，口有百舌，不能名其一处C朝而往，暮而归 ； 朝晖夕阴，气象万千D晦明变化者； 恐
28、托付不效，以伤先帝之明4 .第二语段中描写傍晚之景的句是： ；描写秋天之景的句子是： 。与“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”一句相呼应的语句是 ， ， 。 文中“ ”将“醉”和“乐”统一起来，点明了文章的主旨。.“宴酣之乐”在文中的体现是 。 . “晦明变化者，山间之朝暮也”同岳阳楼记中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是 ，二是 。5用现代汉语翻译下面两个句子。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。晦明变化者，山间之朝暮也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 有亭翼然临于泉上者。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也野芳发而幽香，佳木秀而繁
29、阴宴酣之乐，非丝非竹6 选出与“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。7.写出出自本课的成语。8.二段描写了四幅画面，依次写在下面的横线上。9. 从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在,岳阳楼记一文中所展露的“ ， ”的旷达胸襟。麦琪的礼物朗读“吉姆从大衣口袋里掏出一个小包，扔在桌上我卖掉金表换钱为你买了发梳。现在你做牛排吧。 ”答题。1. 收到吉姆的礼物后，德拉前后的反应有什么变化？为什么会有这种变化？2. 选文为什么要细
30、腻的描绘吉姆买回来的梳子？3.“我的头发长得飞快，吉姆！”这句话表现了德拉什么样的思想感情？4.怎样理解“那没有知觉的贵重金属似乎闪现着她的欢快和热忱”这句话？5.吉姆拥有了白金表链，可是用以联结表链的金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？艺术品朗读“医师没有把这件事推到以后去办想到礼物总算脱了手，很满意，就坐车回家了。 ”答题。1 选文主要采用了 描写，推动了故事情节的发展，刻画了人物性格。 2.下列说法符合选段内容的一项是（ ）A医师打算把烛台送给律师，是因为律师曾经帮助过他，他想表示感谢。B 医师在律师家夸赞烛台是艺术品，并且说它活泼，传神，是因为他想把烛台处理给律师，这样他就
31、可以不用担心烛台放在自己家里被别人看到而鄙视他了。C 律师先大加赞美烛台，后来由竭力推辞这件礼物，是因为他有君子风度，不想夺人所爱。D医师最后满意的回家，是因为他终于把欠律师的人情还清了。3.在医师和律师的对话中，他们都对烛台大加赞扬，那么这么迷人的艺术品，为什么他们都不想留在自己家里？4.从选文看，你觉得医师是一个怎样的人？5.如果你是医师，你拿到这样的烛台会怎么做呢？ 最苦与最乐1最苦与最乐的作者是_，字卓如，号任公，别号_，近代_、_。2议论文的三要素是_、_、_，其中论据分_论据和_论据两大类；常用的论证方法有_,_,_,_；论证方式分_和_两种；论据与论点的关系是_和_的关系。3第一
32、段的中心句是_；由此可以提炼出本段的中心论点：_。4文段运用的修辞手法有_和_。5曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎！”这句运用的论证方法是_。6按已给空格用原文填空。在作者笔下，贫而不苦的原因是_，失意而不苦的原因是_，老、病、死而不苦的原因是_。7请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。_8你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？（1）“卸却”责任指_。（10 字以内）（2）“解除”责任指_。（10字以内）9用精练的语言概括出本文的中心论点。（10 字以内）_。10读完全文后，概括作者认为真正的痛苦源自什么？你对“责任”是怎样看待的？_五、
33、六单元现代文阅读训练 一、阅读贾云谋差 “那天已是掌灯时候”至“说着，命人驾起香车，径去了。”完成下列各题：1、 贾云谋差选自 （ ） ，它是我国古代小说的巅峰之作。以（ ） 、 （ ）的爱情悲剧为主要线索，描写了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）四大家族的兴衰史，反映了封建社会末期广阔的社会现实。小说的作者是（ ） ，名（ ） ，字（ ） ， （ ）代文学家，他曾对自己的作品“披阅十载，增删五次。 ”2、 “贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的，忙把手逼着，敬敬抢上来请安。 ” 中“逼 、 抢 ” 表现了贾芸什么特点？3、凤姐收下礼物，为何不提谋的事？请用文中原句回答。4、明明是自己花钱买了
34、礼物，贾芸为何要谎称是朋友送的？你如何看待贾芸的谎言？5、 “凤姐听了，满脸是笑，由不的止住了步”与“凤姐正是办节礼用香料，便笑了一笑”这两句中，凤姐笑的原因是否相同？请简要谈谈你的看法。6、 “贾芸听这话入港，便打进一步来，故意问道：原来叔叔也常提我？ ”一句中，贾芸“故意”意在为何？7、 “凤姐冷笑道：你们要拣远道儿走么！早告诉我一声儿，多大点子事 ”这句话运用了什么描写人物的方法？表现了什么内容？二、阅读李逵见宋江 “李逵看着宋江”至“以此江州满城人都怕他” ，完成下列各题：1、 李逵见宋江选自（ ） ，它是一部以（ ）为题材的（ ）小说作者（ ） 、 （ ） ，元末明初人。2、 “李逵
35、道：若真是个宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。 ”这句话运用了什么描写方法？体现了人物性格中的什么特点？3、选文中，戴宗一见到李逵就对对其谈吐作了一番评价，那么如果把李逵的语言都变成戴宗希望的那样，你觉得好吗？为什么？从选文中选出一句话帮李逵改造一下。4、从选文来看，戴宗是怎样评价李逵的？你觉得李逵应该是一个怎样的人？你还知道水浒中哪个人物和他的性格相似？5、选文主要是宋江和戴宗的对话，那么从对话中你发现宋江是一个怎样的人？他的名号是什么？一、阅读下列选文，完成问题我三十万大军胜利南渡长江（一九四九年四月二十二日） 毛泽东新华社长江前线二十二日时电 英勇的
36、人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1、 给下列加点字注音1） 、芜湖 2） 、溃退 3） 、获港2、解释下列词语1） 、摧枯拉朽 2） 、风平浪静3、 “新华社长江前线二十二日时电”是本篇新闻的 ，它交代了 。4、本篇新闻的导语是 ，它交代了。5、本篇新闻的结语是 ，它交代了。6、本篇新闻的主体从 到 ，它与导语的关系是： 。7、这是一篇动态消息，请指出本文所包含的“五个 W”。8、分析文中加点词的作用。9、 “人民解放军正以自己的英雄式的战斗”中“英雄式的战斗”体现在哪些方面？表达出一种怎样的感情？10、这篇新闻运用了哪两种表达方式？
