10数列特征

1、专题突破练 10 河流特征与流域综合开发专题突破练第 19 页 2017福建南平质检河流水位是指河流某处水面的高程 ,河流流量是指单位时间内通过某一过水断面的水量,二者是研究河流水文的重要基础。下表示意我国东南沿海某河流下游一水文站同流量的。

2、1第 10 章 轴对称平移与旋转10.2.2 平移的特征1 如图，四边形 EFGH 是由四边形 ABCD 平移得到的，已知 AD5， B70，则 A FG5， G70 B EH5， F70C EF5， F70 D EF5， E70 2 20。

3、1第 10 章 轴对称平移与旋转10.3.2 旋转的特征1 2017南市模拟如图，已知钝角 ABC，将 ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转 110得到 AB C，连结 BB.若 AC BB，则 CAB的度数为 A55 B65C75 D852。

4、110.3 2.旋转的特征一选择题1下列关于图形旋转的特征说法不正确的是 A对应线段相等B对应角相等C图形的形状与大小都保持不变D旋转中心平移了一定的距离2如图 1， P是等边三角形 ABC内的一点，若将 PBC绕点 B逆时针旋转得到P B。

5、110.3.2 旋转的特征知识点 1 旋转的特征1一个图形经过旋转，有以下说法：对应线段平行；对应线段相等；对应角相等；图形的形状和大小都没有发生变化其中正确的说法是 A BC D2如图 10314，点 A， B， C， D， O 都在方格。

6、110.2.2 平移的特征知识点 1 平移的特征1如图 10215 所示，将 MCD平移至 NBA.1图中平行且相等的线段有；2图中相等的角有写出三对即可；3能够完全重合的三角形是图 10215 图 102162如图 10216 所示，将 。

7、110.2 2.平移的特征一选择题1如图 1，若 DEF 是由 ABC 经过平移得到的，点 B， E， C， F 在同一直线上，点A， D 之间的距离为 1， CE2，则 BC 的长是 A3 B1C2 D不确定图 1 图 22如图 2，将三。

8、1明确文体特征，探知阅读规律一紧扣时代，知人论世鉴赏诗歌讲究知人论世，联系作者的生平及其时代，可以更好地认识作品的价值和意义。古代诗人尤其是一些大家的名作，往往还反映了那个特定时代的社会风气和时代精神。我们要深入欣赏和把握其中的内容和旨趣，。

9、1专题提升练 10 区域特征与地理信息技术一选择题每小题 4 分,共 44 分2017全国卷,13剪纸是中国传统民间艺术,2009 年 9 月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境习俗和。

10、课时作业10 递推数列及数列求和的综合问题 1. 2018 全国卷n 记Sn为等差数列an的前n项和，已知a1 7, S3 15. 1求an的通项公式； 2求Sn,并求Sn的最小值. 解析：1解：设an的公差为d,由题意得3a1 3d15.。

11、 专题 10 数列 回 2008 2012 年的高考 ，数列是每一年必考的内容之一. 其中在填空 中，会出 等差等比数 列的基本量的求解 . 在解答 中主要考 等差等比数列的性 ，只有 2009 年 度 中档 ， 其余四年皆 . 在 201。

12、专题限时集训十第10讲 数列求和及数列应用 时间：10分钟 35分钟 基础演练I 1 .等比数列an首项与公比分别是复数i 2i是虚数单位的实部与虚部，则数列an 的前10项的和为 A. 20 B . 2101 C. 20 D . 2i 2。

13、第 10 讲 数列等差数列与等比数列1.12014全国卷 数列 an满足 an1 ,a82,则 a1 . 1122018全国卷 记 Sn 为数列 an的前 n 项和 .若 Sn2an1,则 S6 . 试做命题角度 数列的递推问题1解决数列的。

14、第 10 讲 数列等差数列与等比数列1.12014全国卷 数列a n满足 an1 ,a82,则 a1 . 1122018全国卷 记 Sn 为数列 an的前 n 项和.若 Sn2an1,则 S6 . 试做 命题角度 数列的递推问题1解决数列的。

15、1第 10 讲 数列等差数列与等比数列1.12014全国卷 数列 an满足 an1 ,a82,则 a1 . 11an22018全国卷 记 Sn为数列 an的前 n 项和 .若 Sn2an1,则 S6 . 试做命题角度 数列的递推问题1解决数。

16、1第 10讲 数列等差数列与等比数列1.12014全国卷 数列 an满足 an1 ,a82,则 a1 . 11an22018全国卷 记 Sn为数列 an的前 n项和 .若 Sn2an1,则 S6 . 试做 命题角度 数列的递推问题1解决数列。

17、 第十教时 教材：等比数列的前 n 项和 目的：要求学生掌握求等比数列前 n 项的和的公式，并了解推导公式所用的方法。 过程： 一复习等比数列的通项公式，有关性质，及等比中项等概念。 二引进课题，采用印度国际象棋发明者的故事， 即求 s64。

18、用特征方程求数列的通项 一递推数列特征方程的研究与探索 递推迭彳t是中学数学中一个非常重要的概念和方法，递推数列问题能力要求高，内在 联系密切，蕴含着不少精妙的数学思想和方法。递推数列的特征方程是怎样来的 一若数列an满足a1 b, an 。

19、160; 基础练习 数列特征 160;时间限制：1.0s 160; 内存限制：256.0MB问题描述给出n个数，找出这n个数的最大值，最小值，和。输入格式第一行为整数n，表示数的个数。第二行有n个数，为给定的n个数，每个数的绝对值都小于10。