1.4平行线的性质 每课一练2浙教版七年级下

1、第五章5.35.4素质测试班级 姓名 评价 一 选择题：在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的请把正确答案的序号填入题中括号内 1.判定两角相等，不对的是 A. 对顶角相等B. 两直线平行，同位角相等C. 12，23，13D. 两条直。

2、8.3 平行线的特征第 1题. 如图，下列推理中，错误的是 A若 a b，则13 B若 a b，则12C若 c d，则35 D若 c d，则24180答案：A第 2题. 如图，如果 AB CD EF，那么 BAC ACE CEF等于 A18。

3、10.2 平行线的判定同步测试一选择1.下列说法正确的是 A.两条不相交的直线叫平行线. B.一条直线的平行线有且只有一条.C.若直线 a b,b c,则 a c. D.两条直线不相交就平行.2.如图 1021 所示，图中内错角有 A.2 。

4、平行线的判定30 分钟 50 分一选择题每小题 4分,共 12分1.如图,能判定 EBAC 的条件是 A.CABE B.AEBDC.CABC D.AABE2.如图,能使 ABCD 的条件是 A.BD B.DB90C.BDE180 D.BDE。

5、7.2 探索平行线的性质课题 7.2 探索平行线的性质 课型 新授 时间备课组成员教学目标1.掌握平行线的性质，并能运用平行线的性质进行简单的说理计算。2.经历探索平行线性质的过程，发展空间观念有条理的思考和表达能力。重 难 点 掌握平行线。

6、7.2 探索平行线的性质学习目标能正确运用平行线的性质进行简单的说理计算例题精选判断题1.在同一平面内的两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等. 2.如图，如果 A B180，那么 C D180. 3.两直线平行，同旁内角相等. 4.如果。

7、江苏省苏州市第二十六中学七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质2 苏科版课前热 身1如图，12，31 00，则4.2如图，EGAB，FGDC，B100，C120 ，则EGF.3如图，ABCD 四点在同一条直线上，E AAD，FBAD，垂足。

8、10.3 平行线的性质 同步练习一基础过关：1下列语句中不是命题的有 1两点之间，直线最短；2不许大声讲话；3连接 AB 两点；4花儿在春天开放A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2下列命题中，正确的是 A在同一平面内，垂直于同一条直线的。

9、江苏省徐州市王杰中学七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质导学案 苏科版章节与课题 72 探索平行线的性质 课时 1 课时主备人 审核人使用人 使用日期或周次本课时学习目标或学习任务掌握平行线的性质。运用平行线的性质及判定方法解决问题本课。

10、江苏省苏州市第二十六中学七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质1 苏科版 课前热身1复习回顾：直线平行的条件有哪些 运用这些条件证明平行需要注意什么2实验操作：请根据课本第 13页进行试验，分别把 剪出的每对同位角内错角 同旁内角重叠或拼。

11、8.2 两条直线平行的条件第 1题. 如图， DE是过点 A的直线，下列条件中，能判定 DE BC的是 A ACB CAE B ACB BADC ACB BAC D ACB ABC答案：A第 2题. 下列说法错误的是 A过直线外一点只能画一。

12、10.3 平行线的性质一基础过关：1下列语句中不是命题的有 1两点之间，直线最短；2不许大声讲话；3连接 AB 两点；4花儿在春天开放A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2下列命题中，正确的是 A在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平。

13、平行线的性质30 分钟 50 分一选择题每小题 4 分,共 12 分1.如图,ABCD,直线 EF 交 AB 于点 E,交 CD 于点 F,EG 平分BEF,交 CD 于点 G,150,则2 等于 A.50 B.60 C.65 D.902.。

14、1.4 平行线的性质2教学目标1理解掌握平行线的性质并能应用；2会用平行线的性质进行推理和计算；3通过画平行线度量角培养学生实际操作能力教学重点难点重点：平行线的性质公理及平行线性质定理的推理难点：平行线性质与判定的区别及推理过程教学过程 。

15、平行线及判定题一：下列与垂直相交的说法：平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行；平面内，一条直线如果它与两条平行线中的一条垂直，那么它与另一条也垂直；平面内，一条直线不可能与两条相交直线都垂直，其中说法正确的个数有 题二：如图，12，3。

16、平行线及判定开篇语我们一起回顾：平行的定义平行的判定重难点易错点解析题一：下列说法正确的是 A两直线的位置关系是平行垂直和相交B两条不相交的直线是平行线C在同一平面内，过任意一点都可以画一条直线与已知直线平行D在同一平面内，过一点有且只有一。

17、平行线及判定题一：下列说法正确的个数是.1两条直线不相交就平行；2在同一平面内，两条平行的直线有且只有一个交点；3过一点有且只有一条直线与已知直线平行；4平行于同一直线的两条直线互相平行；5两直线的位置关系只有相交与平行题二：如图，下列条件。

18、平行线的性质和平移 题一：如图，ABC 经过怎样的平移得到 DEF A把ABC 向左平移 4 个单位，再向下平移 2 个单位B把ABC 向右平移 4 个单位，再向下平移 2 个单位C把 ABC 向右平移 4 个单位，再向上平移 2 个单位D。

19、平行线的性质 开篇语我们一起回顾：平移平行的性质重难点易错点解析题一：如图，把DEF 经过如下平移得到 ABC ：先向下平移 个单位，再向 平移 个单位.题二：如图，己知 ABCD，170 ，则2 的度数是 A60 B70 C80 D110。

20、平行线的性质和平移 题一： 如图，在 610 的网格中，DEF 是ABC 平移后的图形那么ABC 经过 而得到DEF：A左平移 4 个单位，再下平移 1 个单位B右平移 4 个单位，再上平移 1 个单位C左平移 1 个单位，再下平移 4 个。