1.2 第三框 唱响自信之歌 教案人教版七年级下

唱响自信之歌,第二课 扬起自信的风帆,预习问题,1、怎样看到自己的进步与长处?2、怎样树立自信,增强信心与实力?3、一个人的自信与国家又有什么关系呢? 4、一个有强烈民族自信心的人是怎样的人?,1、有自信才有成绩,有成绩就会更自信。发现自己的长处,是自信的基础。但在不同环境里,优点显露的机会并不均等

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1、唱响自信之歌,第二课 扬起自信的风帆,预习问题,1怎样看到自己的进步与长处2怎样树立自信,增强信心与实力3一个人的自信与国家又有什么关系呢 4一个有强烈民族自信心的人是怎样的人,1有自信才有成绩,有成绩就会更自信。发现自己的长处,是自信的基。

2、唱响自信之歌,Believe Yourself,多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场承腾 巨人在东方升起,相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天。

3、课题 唱响自信之歌 课型 新授课 课时 2情感态度价值观目标1 在分析自己优缺点的过程中,培养学生悦纳自我的愉快心态。2 树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度。能力目标 1 学会正确地认识自我,对自己作客观的评价。2 运用正确的方法,增。

4、唱响自信之歌教学目标:通过教学使学生:1看到自己的进步,发现自己的长处。2理解自信心与实力之间的关系。3告诉学生个人自信与民族自信的关系。教学重点:掌握树立和增强自信的三种基本方法。教学难点:理解个人自信与民族自信的关系。教学过程:情境设问。

5、七年级下册唱响自信之歌教学设计课件一:显示课题及相关背景图案,配有轻音乐中央电视台著名节目主持人李咏,各位同学熟悉吗谁能说说目前他主持的两个栏目学生回答略。今天,老师就带领大家一起走进李咏和他的幸运 52。课件二:显示幸运 52开场片断李咏。

6、 唱响自信之歌课题数 2 课时授课时间 2005324教学目的 1在帮助学生树立自信,增强自信的过程中,培养正确的人生观和价值观。2知道树立和增强自信的方法。3运用自信的方法,增强自信。重点 难点 树立自信的方法 增强信心与实力板书设计 一。

7、第三框教案:唱响自信之歌教学目标:通过教学使学生:1看到自己的进步,发现自己的长处。2理解自信心与实力之间的关系。3告诉学生个人自信与民族自信的关系。教学重点:掌握树立和增强自信的三种基本方法。教学难点:理解个人自信与民族自信的关系。故事导。

8、唱响自信之歌教学设计教学地位本节课的主要内容是教给学生培养自信的几种方法,对七年级学生起着非常重要的作用。这是因为当代的大多数学生都是独生子女,再加上正直青春期的学生自身认识水平的限制,导致很多学生在自我认识上出现偏差,出现不同程度的自负和。

9、唱响自信之歌导学案 编写人: 审核人: 时间:2011227 学习目标 1知识与技能;知道树立和增强自信的方法,能正确地运用这些方法。提高自信心。来源:xYzKw.Com2.过程与方法:通过精彩新闻和名人故事,引导学生体验自信对成功的重要作。

10、说课课件,唱响自信之歌,说课内容,说教材说学情说教法说学法说教学过程说教学反思,一说教材,1说教材的地位和作用,3说教学的重难点,2说教学目标,1说教材的地位和作用,当今大多数学生都是独生子女,加上正值青春期的他们自身认识水平的限制,导致很。

11、三唱响自信之歌,唱响自信之歌预习,发现自己点点滴滴的进步对个人成长有什么作用 怎样寻找自己的优点和长处 撑起信心的最重要的支柱是什么 个人自信与民族自信的关系是怎样的 民族自尊自信的表现有哪些,阅读教材P27故事: 盲人用琴声唱响自信之歌,。

12、第二课 扬起自信的风帆,第一课时,盲人与一千根琴弦,这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢,看到进步与长处,我的进步,请把我们的进步写出来。,同学互评,1我给你的整体印象是怎样的,2近段时间来,我有哪些进步取得了哪些成绩3我在哪些方面还。

13、,第二课 扬起自信的风帆,唱响自信之歌,一天,上帝把所有动物都找去,问它们对自己有什么不满意的地方,有没有什么要求,上帝可以满足它们。一问之下,才知道几乎所有动物都对自己不满意。 鸟:别的动物都是四条腿,而我只有两条,实在不公平。 鱼:我根。

14、唱响自信之歌,第二课 扬起自信的风帆,预习提纲:,发现自己的进步对个人成长有什么作用 撑起信心的最重要的支柱是什么 个人自信与民族自信的关系是怎样的 民族自尊自信的表现有哪些 怎样培养自信的品质,唱响自信之歌。,阅读教材P27故事: 盲人用。

15、自卑的人轻视自己,看不到自己的优点,即使可以做得很好,也不敢尝试,自负的人自以为了不起,过高地估计自己,看不起别人,自以为是,自信的人实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点,自卑自负与自信的区别,看到缺点,夸大缺点,自卑者,。

16、唱响自信之歌教案教学目标:1知识目标:了解树立和增强自信的方法。2能力目标:学会运用正确的方法增强自信心。3情感态度价值观目标:在帮助学生树立自信增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观。教学重点:信心和实力对一个人的重要作用。教学难。

17、唱响自信之歌教案教学目标: 1知识目标:通过教学,使学生知道树立和增强自信的方法。 2能力目标:在学习中让学生学会正确的自我认识,对自己做客观的评价;运用正确的方法增强自信心。 3情感态度价值观:在分析自己优缺点过程中培养学生悦纳自我的愉快。

18、唱响自信之歌教案教学目标:知识目标:1.知道树立和增强自信的方法;2.了解自身的优点。能力目标:1.学会正确地认识自我,对自己做客观的评价;2.能运用正确的方法,增强自信心。情感态度价值观目标:1.树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度;。

19、唱响自信之歌教案教学目标 1.情感态度和价值观目标 在增强自信的过程中形成正确的人生观和价值观,做自信的中国人。 2.能力目标 会运用正确的方法增强自信心。 3.知识目标 掌握树立和增强自信的具体方法。 教学重点 看到自己进步与长处 增强信。

20、第三框 唱响自信之歌教学目标 :1看到自己的进步,发现自己的长处。2理解自信心与实力之间的关系。3告诉学生个人自信与民族自信的关系。教学重点:掌握树立和增强自信的三种基本方法。教学难点 :理解个人自信与民族自信的关系。教学过程 :情境设问导。

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