1、第二课 扬起自信的风帆,第一课时,（盲人与一千根琴弦）,这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？,看到进步与长处,我的进步,请把我们的进步写出来。,同学互评,1我给你的整体印象是怎样的？,2近段时间来，我有哪些进步？取得了哪些成绩？3我在哪些方面还做得不够，需要改进？,我的优点,1老师提问时，我敢于大胆举手发言。,2我对班集体建设很热心。 3我是一个受人欢迎的人。 4我在体育/艺术方面有特长。 5,发现自己的优点与长处，是我们树立自信的基础。但是在不同的环境中，我们的优点与长处显露的机会并不均等，甚至根本就可能还没有显露出来。比如，学习上的佼佼者，未必是体育赛场上的高手，而文体活动的佼佼者
2、，不一定都有很好的文化成绩。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样，我们可能会意外地发现，自己原来也有许多许多的优点与长处，我们的自信也就在不断发现中增强了。,世界著名的喜剧表演大师卓别林，在他刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持要他去学当时非常有名的一个德国喜剧演员，可是卓别林直到创造出一套自己的表演方法之后，才开始成名。,信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。,我们每个人都有自己的优点与长处，我们每天都在不断地进步，也许我们不能创造出丰功伟绩，但是只要我们有信心，我们一样可以不断进步，不断完善自己，使自己更有自信。,第二课时,导入新课,（盲
3、人的快乐 ）,这个故事给了你什么样的启发？,面对不幸，盲人没有自卑，他看到的全是好的方面。,新课教学,一、增强信心与实力,（相信自己行 ）,结合自己的经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。,在实现目标的过程中，你遇到过哪些干扰和困难，你有过如下感受吗？* 如果你认为被打败了，那你就是被打败了。* 如果你认为不败，那么你就是不败。* 如果你认为你将失败，你就确实失败了。* 如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。,信心要建立在实力的基础上。实力的增强将有助于我们提高自信。我们在学习和生活中，应该不断努力提高自己的实力，只有自己的实力提高了，我们才能更加自信地克服各种困难。,二、做自信的中国人,此后
4、，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”,没有国家民族的尊严，个人的尊严就得不到保障；同样，没有个人的尊严，国家民族的尊严也难以得到维护。作为跨世纪的新一代，要唱响自信之歌，开拓进取，勇于创新，主动担负起振兴中华的历史使命。,（李四光粉碎“中国贫油论” ）,看动画 谈感想,李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。 你打算如何做一个自信的中国人？,我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自尊自信才能更加强烈。在与外国人的交往中，我们每个人都应该做到自尊、自信、自爱，不做有损国格、人格的事，不卑不亢，落落大方，做一个自信的中国人。,巩固新课,让我们用自尊自信打开我们尘封的心灵，让我们用自尊自信照亮我们前进的旅程，让我们扬起自尊自信的风帆，驶向成功的彼岸吧！,
