2.3.2 双曲线的简单几何性质【学习目标】理解并掌握双曲线的几何性质【重点难点】双曲线的几何性质双曲线的几何性质【学习过程】一、自主预习(预习教材理 P56 P58,文 P49 P51找出疑惑之处)复习 1:写出满足下列条件的双曲线的标准方程: ,焦点在 轴上;3,4abx焦点在 轴上,焦距为 8
原创高二数学选修11导学案2.3.2 双曲线的几何性质Tag内容描述:
1、2.3.2 双曲线的简单几何性质学习目标理解并掌握双曲线的几何性质重点难点双曲线的几何性质双曲线的几何性质学习过程一自主预习预习教材理 P56 P58,文 P49 P51找出疑惑之处复习 1:写出满足下列条件的双曲线的标准方程: ,焦点在 。
2、2.3.2双曲线的简单几何性质,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,。
3、 怀 仁 一 中 高 二 数 学 学 案 理 科 周 次 12 时 间 11.16 编 号 76 编 制 审 核 课 题 : 2.3.2 双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质五一 学 习 目 标 :1.熟 悉 直 线 与 双 曲 线 的 。
4、2.3.2 双曲线的简单几何性质学习目标理解并掌握双曲线的几何性质重点难点双曲线的几何性质双曲线的几何性质学习过程一自主预习预习教材理 P56 P58,文 P49 P51找出疑惑之处复习 1:写出满足下列条件的双曲线的标准方程: ,焦点在 。
5、 怀 仁 一 中 高 二 数 学 学 案 理 科 周 次 12 时 间 .11.14 编 号 74 编 制 审 核 课 题 : 2.3.2 双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质 三一 学 习 目 标 :1 熟 悉 双 曲 线 的 离 心 。
6、 怀 仁 一 中 高 二 数 学 学 案 理 科 周 次 12 时 间 .11.12 编 号 72 编 制 审 核 课 题 : 2.3.2 双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质 一一 学 习 目 标 :1 会 类 比 椭 圆 的 几 何 。
7、 怀 仁 一 中 高 二 数 学 学 案 理 科 周 次 12 时 间 .11.15 编 号 75 编 制 审 核 课 题 : 2.3.2 双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质 四一 学 习 目 标 :1 通 过 课 本 例 5, 认 识。
8、双曲线的几何性质2学习目标理解并掌握双曲线的几何性质,能根据这些几何性质解决一些简单问题,从而培养分析归纳推理的能力。重点:双曲线的几何性质及初步运用。难点:双曲线的渐近线离心率的应用。自我检测1与双曲线 有共同渐近线且过点2,2的双曲线方。
9、1 23.2 双曲线的几何性质 学习目标 1.了解双曲线的几何性质,如范围对称性顶点渐近线和离心率等.2.能用 双曲线的简单性质解决一些简单问题.3.能区别椭圆与双曲线的性质 知识点一 双曲线的几何性质 思考 类比椭圆的几何性质,结合图象,。
10、2.3.2双曲线的几何性质,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究。
11、课题:2.5 圆锥曲线的共同性质学习目标1. 圆锥曲线统一定义及其应用。体现解几基本思想:用代数方法解决解几问题课前预习1:探究问题问题一:点 M 与定点 F 的距离和它到定直线 : 的距离的比是常数,xy,0cl2axc,求点 M 的轨迹。
12、 怀 仁 一 中 高 二 数 学 学 案 理 科 周 次 12 时 间 .11.13 编 号 73 编 制 审 核 课 题 : 2.3.2 双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质 二一 学 习 目 标 :1 通 过 几 何 画 板 课 件 。
13、课题:2.4.2 抛物线的几何性质班级: 姓名: 学号: 第 学习小组学习目标1掌握抛物线的简单几何性质;2能根据抛物线方程解决简单的应用问题课前预习1.类比椭圆双曲线来填写下表图形 标准方程 焦点坐标 准线方程合作探究例 1若抛物线 上一。
14、2.3.2双曲线的几何性质,第2章 2.3 双曲线,1.了解双曲线的简单几何性质,如范围对称性顶点渐近线和离心率等.2.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题.3.能区别椭圆与双曲线的性质.,学习目标,栏目索引,知识梳理 自主学习,题型探。
15、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,问题导学,当堂检测,。
16、课题:2.2.2 椭圆的几何性质1导学案班级: 姓名: 学号: 第 学习小组学习目标1.掌握椭圆的简单的几何性质;2.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的问题。课前预习1.方程 表示什么样的曲线,你能利用以前学过的知识画出它的图形216。
17、课题:2.3.1 双曲线的标准方程班级: 姓名: 学号: 第 学习小组学习目标理解双曲线的定义及标准方程课前预习1回顾椭圆的定义,标准方程2平面内到两定点的距离的差为常数的点的轨迹是什么3拉链演示4双曲线的定义:平面内与两个定点 , 的距离。
18、课题:2.3.2 双曲线的几何性质1导学案班级: 姓名: 学号: 第 学习小组学习目标1 理解双曲线的范围对称性顶点渐近线离心率等几何性质;2 理解双曲线标准方程中 的几何意义。ab c课前预习1 对于双曲线 ,它的顶点坐标为,渐近线方程为。
19、 南漳一中 高二年级 导学提纲 数学选修 21 双曲线 编写:程瑜 审核:秦大军 王新林 使用时间: 班级: 姓名: 考号1选修 21, 23.2 双曲线的简单几何性质导学案 1 学时一学习目标1根据双曲线的方程研究双曲线的几何性质;2双曲。
20、课题:2.3.2 双曲线的几何性质1导学案班级: 姓名: 学号: 第 学习小组学习目标1 理解双曲线的范围对称性顶点渐近线离心率等几何性质;2 理解双曲线标准方程中 的几何意义。ab c课前预习1 对于双曲线 ,它的顶点坐标为,渐近线方程为。