有理数的乘法与除法三教案.6有理数的乘法与除法三教案

1、13.2.1 有理数的乘 法与除法学习目标1经历探索有理数乘法法则的过程，培养自主探索归纳验证的能力。2掌握有理数的乘法法则，并且能够熟练运用有理数的乘法法则进行准确的计算。学习重难点1有理数的乘法法则。2有理数的乘法法则中的两个负数相乘的。

2、13.2.3 有理数的乘法与除法学 习目标1让学生能说出有理数除法的法则，会进行有理数除法的运算。2掌握求有理数倒数的方法，并能熟练地求出一个给定 的有理数的倒数。3能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算，运用乘法运算律简化有理数的运算。

3、2.6 有理数的乘法与除法第 1 课时学习目标：1 经历探索有理数乘法法则的过程，培养学生自主探索归纳验证的能力。2 掌握有理数的乘法法则，并且能够熟练运用有理数的乘法法则进行准确的计算。学习重点：有理数的乘法法则。学习难点：有理数的乘法法。

4、2.6 有理数的乘法与除法第 3 课时学习目标：1要熟记有理数除法的法则，会进行有理数除法的运算。2掌握求有理数倒数的方法，并能熟练地求出一个给定的有理数的倒数。3能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算。4体会比较转化分类的思想方法，在。

5、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法3教学目标1知道除法是乘法的逆运算；2理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；3会求有理数的倒数.教学重点1理解有理数除法的法则； 2会进行有理数的除法运算教学。

6、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法2教学目标1进一步掌握有理数的乘法运算法则，理解乘法运算律在有理数范围内推广的合理性；2学会把知识运用于实践，灵活合理地运用乘法运算律简化运算；3经历有理数乘法中运算。

7、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法1教学目标1了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2能熟练地进行有理数的乘法运算；3在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际意义，发展。

8、2.6 有理数的乘法与除法1 熟练掌握有理数的乘法法则2会运用乘法运算率简化乘法运算. 学习重点：有理数乘法运算率学习难点：运用乘法运算率简化计算学习过程：一情景创设1.复习引入利用几个简单计算复习有理数乘法法则,并试图让学生自己归纳有理数。

9、2.6 有理数的乘法与除法1理解有理数乘法的意义2掌握有理数乘法的运算法则3会进行有理数的乘运算学习重点：探索有理数乘法法则学习难点：法则的探索，积的符号的确定学习过程：一情景创设观察水位连续上涨下降的动画并回答课本提出的问题看课本 36 。

10、2.6 有理数的乘法与除法教学目标1了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2能熟练地进行有理数的乘法运算；3在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际意义，发展应用数学知识的意识与能力教学重点理解有理数 的乘法。

11、2.6 有理数的乘法与除法班级：姓名：教学目标:1.会将有理数的除法转化成乘法2.会进行有理数的乘除混合运算3.会求有理数的倒数教学重点：正确进行有理数除法的运算，正确求一个有理数的倒数教学难点：如何进行有理数除法的运算，求一个负数的倒数预。

12、2.6 有理数的乘法与除法学目标1知道除法是乘法的逆运算；2理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；3会求有理数的倒数.教学重点1理解有理数除法的法则；2会进行有理数的除法运算教学难点会进行有理数的除法运算.教学过程一创设情境某地某周。

13、2.6 有理数的乘法与除法班级姓名学习目标：1知道有理数的乘法法则，会运用法则进行乘法运算；2经历有理数乘法运算中确定符号的过程，体会分类的数学思想方法。问题引入：1如果水位每天上升 4cm，那么 3 天后的水位比今天高还是低高或低多少2如。

14、课题 2.6 有理数的乘法与除法 课型 新授 时间备课组成员 曹司贡屠姚钱张 主备 屠静波 审核教学目标1利用探究的方法推导出有理数乘法的运算律；2能用乘法运算律简化运算，了解互为倒数的意义；3体现从特殊到一般的数学思想教材分析熟练运用有理。

15、2.6 有理数的乘法与除法班级姓名学习目标：1会运用乘法运算律简化乘法运算；2会进行简单的乘法与加减法的混合运算问题引入：1.计算下列有理数乘法，看看能够从中总结点什么1 67 7 6 23 52 3 5 23 43 5 43452.试一试。

16、2.6有理数的乘法与除法 自主先学 1 .计算： 1 2 4;84 ;8X 1 4 2 24;8;8xl. 4 2.某地某周每天上午 8时的气温记录如下： 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 3C 3C 2C 3C 0C。

17、第12课时2.5有理数的乘法与除法1 教学目标： 能从活动中感受有理数的乘法运算，并学会进行有理数的乘法运算; 重点难点： 有理数的乘法法则的灵活运用； 教学设计： 一情境设计： 2003年夏天，我国淮河流域发生特大洪水。党和政府为保护国家。

18、2. 6有理数的乘法与除法3 教学目标 1 .知道除法是乘法的逆运算； 2 .理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算； 3 .会求肩理数的倒数. 教学重点 1 .理解有理数除法的法则； 2 .会进行后理数的除法运算. 教学难点 会进行。

19、目于胎县实验中学七年级数学学案第二章：有理数 姓名： D.1 2 D. 异号 2.6有理数的乘法与除法 主备人：徐建国审核人：杨峰 班级：七班 学习目郊击 1 .会将有里数的除法转化成乘法 ； 2 .会进行有理数的乘除混合运算 学习过程占 。

20、 2.6 有理数的乘法与除法3 .教习目标: 1 .知道除法是乘法的逆运算； 2 .理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算; 3 .会求有理数的倒数. 二.教学重点：1.理解有理数除法的法则； 2 .会进行有理数的除法运算. 教学难点。