用字母表示数资料

1、n只青蛙n张嘴，2xn只眼睛，4xn条腿，扑通n声跳下水。,根据儿歌你可以填写下表吗?,字母能表示什么,5,9,13,n,25, ,如果有很多只青蛙又怎么唱？,10,20,18,36,26,52,50,100,2xn,4xn,n,4.1 用字母表示数,解：,因为练习本的总价练习本的数量单价，所以100本练习本的总价为100a元，,怎样用字母表示数,即100a元。,怎样用字母表示数,1a 元,a 元,怎样用字母表示数,周末，小明与爸爸.妈妈一起驾车去公园游玩。小明的爸爸先把车开到加油站，加了a升油， 每升油的价格是 元，则需费用 元 ；,怎样用字母表示数,小明又去旁边超市买了2瓶矿泉水，每瓶矿泉。

2、数学就在身边愿你用心去发现,一首永远唱不完的儿歌， 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水 2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，2声扑通跳下水 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿，3声扑通跳下水,十只青蛙 _ 张嘴，_ 只眼睛_ 条腿，_ 声扑通跳下水；,一百只青蛙_张嘴，_只眼睛_条腿，_声扑通跳下水；,a只青蛙_张嘴，_只眼睛_条腿，_声扑通跳下水；,a,a,10,20,40,10,100,200,400,100,2a,4a,3.1.1 用字母表示数,测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，得到下列数据（单位：厘米）.如果用字母 b(厘米）表示下落高度，那么相对。

3、整式（一） -用字母表示数,扑克牌上有些是数字,有些牌是字母，那么这里J表示什么? Q呢?k呢?,校运动会中七（2）班的小明同学报了1500米中长跑，为此他每天在操场练习长跑，他跑步的平均速度是5米/秒，写算式表示经过10秒，20秒，30秒时他分别跑了多少路程？50秒，55秒呢? 你还能取定一个时间列算式表示他跑的路程吗？,运动会报名啦！,开支情况如下： （1）买了矿泉水3箱，每箱原价x元，商店给予八折优惠，需付 元; （2）买了单价 元的稿纸y本需付 元 ; （3）买了单价为a元的别针b枚，需付 元; （4）他花了n元钱买了3包的药棉，每包药棉需要。

4、你知道扑克牌上的字母表示哪个数吗？,2.1 用字母表示数,淮北市西园中学 邵长超,儿歌数青蛙,1只青蛙，1张嘴 2只青蛙，2张嘴 3只青蛙，3张嘴,请问：你觉得这首儿 歌能唱完吗？,n只青蛙应怎么唱呢？,失物招领启事 小明同学在学校操场拾到人民币X元，请失主来政教处认领。 政教处 2011.9.23,字母可表示一个具体的 或变化的数；,问题 1 :在小学我们 曾学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?, ,a + b = b + a,(a + b) +c= a +(b + c),ab = ba,(ab)c =a(bc),(a + b) c =ac+bc,字母可表示公式、运算律.,问题2: 2003年10月15日我国成功发射。

5、用字母表示数侯各庄中学：申素香 教学内容：用字母表示数教学目标：1. 通过观察、分析和讨论，使学生体会用字母表示数的必要性和优越性。2. 通过用字母和代数式表示出运算律、公式和关于数的其他规律性的结论。3. 经历用字母和代数式表示数量规律的探索过程，逐步深化对用字母表示数的意义的认识，初步建立符号感。4. 通过学习培养学生观察、分析能力和解决实际问题的能力。教学重点：使学生认识到用字母表示数的必要性和优越性，学会用字母表示数、或常见的数量关系。教学难点：理解用字母表示数的必要性和优越性，以及学生探究能力的培。

6、第八单元 用字母表示数教学目标：1、 能够初步理解并学会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量关系式或计算公式；初步学会根据字母所取得值，求简单的含有字母的式子的值，会化简形如“axbx”的式子。2、 能够经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。3、 能够在运用简单符号语言进行表达和交流的过程中，进一步体会数学与实际生活的密切联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性及简洁性，增强对数学的好奇心和求知欲。教学重点：理解怎样根据量与量之间的关系，用含有。

7、字母,用边长为1厘米的正方形如下图那样一层、二层、三层拼成各种图形，层数与周长之间有什么关系？,1,4,2,8,口答,食堂每月烧煤X吨,6个月共烧煤多少吨? X6 小明家去年一年用电B吨,平均每月用电多少吨? B12 新华书店今天买进400本暑假奇遇,上午卖出X本,下午卖出X本,晚上卖出X本,一共卖出多少本? X+X+X,3X,6X,看式子讲意义：,学校买了x只足球，每只24元，又买了5只篮球，每只y元。你能跟同桌讲讲下列式子的意义吗?(1) 24x (2) 5y、 (3) y-24 (4) 24x+5y、,玩一个数青蛙的游戏，好吗？,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张。

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9、2.1 用字母表示数,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通、扑通2声跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通、扑通、扑通3声跳下水； .,你觉得这首歌唱得完吗？,儿歌,如果青蛙有更多只数，这首儿歌该怎么唱？,利用字母表示数，能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。,n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，n声扑通跳下水.,n,4,4n,1,2,3,1,2,4,2,n,2n,8,3,6,12,探索新知,（1）苹果的单价为a元，那么买10斤苹果的总价是 元。,（2）练习本的单价为a元，b本练习本的总价 是 元。,10a,ab,数和字母相。

10、简易方程,用字母表示数（一）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,问题：1. “ ”是多少枝？,2. 用数学的方法怎样表示？,3. 这个n枝大概在什么范围之内呢？,4. 刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”，此处你们用字母表示的是怎样的一个数？,梅 花 宋王安石墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,数枝,未知数,一个不能确定的数,二、展示情境，引导探究,我比小红大30岁。,讲讲从情境图中你能得到哪些信息？,绿色圃中小学教育网http:/www.。

11、观察下表：,问：(1) 5千克柑桔要多少元？,(3) a千克柑桔需要多少元呢？,(2) 100千克柑桔要多少元？你是怎样算出来的呢？,20元,400元,4a元,C=2r,s=r2,s=a2,想一想：,以前我们见过或学过哪些用字母表示的式子？,字母可以用来计算一些图形的周长和面积,字母可以用来表示数的运算定律,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写或用“”表示。,后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。,100a,ab,(0.5a+3.2b),探索新知,“数和字母相乘，可省略乘号，并把数字写在字母的前面 。”,（1）练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是 元。,（2）练习簿。

12、一、联系生活,激趣导入-猜一猜,每个标志分别表示什么意思?,1.猜一猜,2.想一想,联系生活,感受符号、字母的作用,一、联系生活,激趣导入-想一想,钱数为什么要用字母表示?,昨天下午，161班有一个同学在校门口捡到N元钱，请失主到学校政教处处认领。,告 示,1.猜一猜,2.想一想,联系生活,感受字母的现实意义,二、问题启导,探究新知-学习探索一,学习探索一,学习探索二,学习探索三,小结回顾,承上启下，知道字母中间的乘号处理方法；体会用字母表示的简便性；培养观察力和探究精神,中国工程院院士袁隆平研究的超级杂交水稻，以单产1138kg创世界纪录。

13、1,3.1,用字母表示数,2,游戏： （见下图）,(1)搭一搭，填一填：,4,7,10,13,31,3,能有几种不同的解法:,方法一,方法三,方法四,方法二,如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭n个这样的正方形需要多少根火柴棒？,根据你的算法，搭200个这样的正方形需要 根火柴棒。,601,(2),(3),转数字法,4,返回,5,返回,6,返回,7,返回,8,游戏： （见下图）,(1)搭一搭，填一填：,3n+1,9,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写 。,（2）练习簿的单价为a元，b本练习簿的总价是_元。,100a,ab,做一做,数和字母相乘，省略乘号，并把数字写在字母的前面 。,10,后面接单位。

14、你在哪里见过它？表示什么意思呢？,J,Q,K,3.1 用字母表示数,.1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通2声跳下水；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通3声跳下水；.,你觉得这首歌唱得完吗？,如果青蛙有更多只数，这首儿歌该怎么唱？,儿歌数青蛙,利用字母表示数，能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。,n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，n声扑通跳下水.,n,2n,4n,a + b=b + a,（a+b）+c=a+（b+c）,ab=baab=ba,（ab）c=a（bc） （ab）c=a（bc）,（a + b）c=a c + b c （a + b）c=ac + bc,两个数相乘。

15、用字母表示数,3,1,2,23,3,33,4,43,1,(1) 书法组比美术组多6人，书法组有（ ）人；,24 + 9,24 + 6,24 x,如果x=10，合唱组有多少人？,x=14呢？,(2) 舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（ ）人；,(3) 合唱组比美术组多x人，合唱组有（ ）人。,学校美术组有24人。,+,800米 x米 y米,小华家 小军家 学校 小丽家,（1）小华家到学校的路程是（ ）米。（2）小军家到小丽家的路程是（ ）米。 （3）小华家到小丽家的路程是（ ） 米。,800+x,800+x+y,x+y,a,正方形,如果正方形的边长用字母a表示, 周长用大写字母C表示, 面积用大写字母S表示。,你能用字母表。

16、3用字母表示数,上午7时2分4秒,2,温故而知新：,1、准确数与实际完全相符的数,2、近似数与实际非常接近的数,3、精确度表示一个近似数与准 确数的接近程度,上午7时2分4秒,3,自学导引：,（1）自学教材第8284页“用字母表示数” （2）自学中思考下列问题：1、为什么要学习“用字母表示数”？2、用字母表示有哪些好处？3、用字母表示时，应注意哪些？,上午7时2分4秒,4,为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米）,下落高度=2弹跳高度,若用b（厘米）表示下落高度，则相对应的弹跳高度为 （厘米）。