小学数学三年级上册数学广角集合课件

1、数学广角 集合教学设计教学内容：人教版教材三年级上册第九单元数学广角集合教学目标：1. 让学生经历维恩图的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2. 培养学生善于观察善于思考的学习习惯。使学生感受到数学在现实生活中的。

2、谢谢,2006年11月28日,数学广角集合,集合,脑筋急转弯,昨天，小丽到超市去买东西,在付款的时候，从前往后数她排在第3，从后往前数，她排在第4。这时一共有多少人在排队付款,6人,数学广角集合,集合,一出示题目，引发冲突,问题：1. 读一。

3、数 学 广 角,动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况,参加唱歌的,参加跳舞的,问一共有多少种动物参加了活动,6种,7种,动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况,参加唱歌的,参加跳舞的,动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况,参加唱歌。

4、三年级下册数学广角集合问题教学目标：1在具体情境中使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。2能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中进一步体会集合的思想，进而形成策略。3渗透多种方法解决重叠问题的。

5、数学广角,集合,脑筋急转弯,昨天，蒋老师到超市去买东西,在付款的时候，从前往后数我排在第3，从后往前数，我排在第4。这时，一共有多少人在排队付款,6人,一激趣导入明确主题,下面是三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人。

6、数学广角集合,人教版三年级数学上册,横峰县第二小学 王小珍,用耳,用心,用口,用眼,课堂要求：用耳听，听同学发言，听老师讲解；用眼睛仔细观察，获取信息；用口，大胆说出自己的想法，发表不同的意见；用心去思考，发现规律。,脑筋急转弯,昨天，蒋老。

7、数学广角,集合,两个妈妈和两个女儿去公园，每人买了一张票，可她们只买了3张票，为什么,脑筋急转弯,妈妈,妈妈,女儿,女儿,姥姥,妈妈,女儿,三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单,奇怪的报名表,8 人,9 人,参加比赛的一共有多少名学生,我来学,。

8、数 学 广 角,义务教育课程标准实验教科书三年级下册,房间里有两对父子，为什么只有三个人,他们是爷爷爸爸和儿子,脑筋转一转：,妈妈,妈妈,女儿,女儿,两个妈妈和两个女儿最少可以是几个人,脑筋急转弯,昨天，小丽到超市去买东西,在付款的时候，从。

9、数学广角集合,爵溪学校 林青青,脑筋急转弯,1一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么,那只鹅是企鹅。,2什么东西肥得快，瘦得更快,气球,3房间里有两对父子，为什么只有三个人,他们是爷爷爸爸和儿子,数学广角集合,爵溪学校 林青青。

10、数学广角,集合,三门圩小学 严海荣,一出示题目，引发冲突,问题：1. 读一读，你知道了什么,2. 共有多少人呢谁来说一说,下面是三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人,二研讨交流，体会含义,3. 两项都参加的到底应该。

11、人教新课标三年级数学下册,数学广角集合思想,学习目标,1. 同学们能够借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2. 使同学们在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。,脑筋急转弯,昨天，蒋老师到超市去买东西,在付款的时候，从前往。

12、 教学设计 这节课课题是集合，以前的教材是重复问题，我个人认为集合对三 年级的孩子来说比较抽象， 重复问题更容易让孩子们理解， 所以我仍然用重复问题作为课题， 但在学习的过程中， 不止一次的渗透了集合思想。 数学广角 重复问题 教学目标： 。

13、数学广角集合,人教版三年级数学上册,房间里只有三个人，却有两个妈妈和两个女儿，是怎么回事,三班参加跳绳踢毽比赛的学生名单,要求：,1哪些同学参加了跳绳比赛，哪些同学参加了踢毽比赛 2哪些同学既参加了跳绳比赛又参加了踢毽比赛 3参加这两项比赛。

14、数学广角,集合,薛家湾第六小学 胡瑞莲,用耳,用心,用口,用眼,课堂要求：用耳听，听同学发言，听老师讲解；用眼睛仔细观察，获取信息；用口，大胆说出自己的想法，发表不同的意见；用心去思考，发现规律。,脑筋急转弯,昨天，蒋老师到超市去买东西,在。

15、数学广角,集合,郑山街道振兴小学 班树峰,用耳,用心,用口,用眼,课堂要求：用耳听，听同学发言，听老师讲解；用眼睛仔细观察，获取信息；用口，大胆说出自己的想法，发表不同的意见；用心去思考，发现规律。,脑筋急转弯,昨天，蒋老师到超市去买东西,。

16、数学广角集合,人教版三年级数学上册,脑筋急转弯,昨天，蒋老师到超市去买东西,在付款的时候，从前往后数我排在第3，从后往前数，我排在第4。这时，一共有多少人在排队付款,6人,脑筋急转弯,两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只买了3张票就顺利进。

17、数学广角集合,集合,一出示题目，引发冲突,问题：1. 读一读，你知道了什么,2. 共有多少人呢谁来说一说,下面是三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人,二研讨交流，体会含义,3. 两项都参加的到底应该算几个人,问题：。

18、数学广角集合,集合,一出示题目，引发冲突,问题：1. 读一读，你知道了什么,2. 共有多少人呢谁来说一说,下面是三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人,二研讨交流，体会含义,3. 两项都参加的到底应该算几个人,问题：。

19、我能行,体育课排队，小明从前数是第4个，从后数还是第4个，这个队一共多少个同学,我们班荣获学习之星的有7名同学，荣获劳动之星的有5名同学，我们班一共有多少名同学获奖了,学习之星获奖名单,劳动之星获奖名单,7人,5人,我们班荣获学习之星的有7。

20、,人教版义务教育教科书 数学 三年级上册,数学广角集合,重复问题,费城街道西关小学 孙宗侠,三1班参加趣味运动会学生名单,踢毽子比赛5人,杨明 李芳 刘红 程东 丁旭,跳绳比赛 6人,王晓菲杨明 于莉 陶伟 朱晓东 刘红,温馨提示：,既要能。