苏教版三年级数学下册 乘数末位有0的乘法 1

1、乘数中间或末尾有 0 的乘法 1教学目标学习乘数中间有 0 的笔算。进一步加强估算，通过估算和笔算的结合，提高计算正确率。教学重难点重视估算，把估算和笔算结合起来，提高计算正确率。教学准备场景图教学过程一导入新课 1新授出示小猫钓鱼的场景图。

2、算乘数末尾有 0 的乘法教学目标：1知识目标：结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有 0 的乘法的计算方法的过程。2能力目标：会用简便方法计算乘数末尾有 0 的乘法。3情感目标：在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学。

3、乘数末尾有 0 的乘法教学目标：1. 知识目标：让学生经历乘数末尾有 0 的乘法计算方法的比较过程，发现乘数末尾有0 笔算的简便写法，掌握并能灵活应用该方法，提高计算能力，学会在多元化的解决问题策略中择优，提高学生解决实际问题的能力。2. 。

4、苏教版三年级数学教案 乘数中间有 0 的乘法教学内容：P7677教学目标：1通过有趣的童话情境，自主探索出一个数与 0 相乘得 0。2经历探索乘数中间月的乘法的笔算方法的过程，能正确计算乘数中间有 0 的乘法。3在数学活动中获得成功的体验，。

5、苏教版三年级数学教案 乘数末尾有 0 的乘法教学内容：P7879教学目标：1经历探索乘数末尾有 0 的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。2在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意。

6、苏教版三年级数学上册 乘数中间有 0的乘法一口算606 1402 103 5086006 14002 31003 5008二笔算小学资源网：www.xj5u.com4033 20014 4067 3072三对比练习3605 3280 840。

7、苏教版三年级数学上册 乘数末尾有 0的乘法1.口算。243 164 056 78202007 4005 1019 30065008 25004 61002 130032.竖式计算。小学资源网：www.xj5u.com3604 260033.。

8、1.5乘数末尾有0的乘法,3030 2330 7510 1240 15 4 36 2 ,900,690,480,750,60,72,复习导入,课件PPT,探索新知,每个32元,买30个这样的足球要用多少元,3230 ,5,买30个这样的足球。

9、课件PPT,1.4乘数末尾有0的乘法,课件PPT,1.经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。 2.在具体情境中合理地运用口算笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。 3.在与他人的讨论交流中，培养主动探。

10、乘数末尾有0的乘法,口算:,24 20 4 200 4 6 3 60 3 600 340 8 300 6 20 6 50 4 200 3 400 230 5 90 7 50 9 20 7 6 50 500 8,每桶牛奶25千克， 今天挤了3。

11、苏教版三年级数学下册,乘数末尾有0的乘法,学习目标,1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确地用简便算法进行计算，培养计算能力。 2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去，进一步拓宽估算的思路，提高估算的能力。,口算下面各题,303。

12、苏教版三年级数学下册,乘数末尾有0的乘法,学习目标,1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确地用简便算法进行计算，培养计算能力。 2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去，进一步拓宽估算的思路，提高估算的能力。,口算下面各题,303。

13、乘数中间有 0 的乘法三维目标 1让学生通过直观图理解 0 乘一个数的含义，掌握0和一个数。 2让学生经历乘乘数中间有 0 的乘法计算的探索过程，掌握其笔算方法。 3让学生体验估算与笔算的联系，知道解决问题策略的多样性，增强他们对数学学习的。

14、苏教版三年级数学下册,乘数末尾有0的乘法,教学目标,1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确地用简便算法进行计算，培养计算能力。 2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去，进一步拓宽估算的思路，提高估算的能力。,口算:,24 20 。

15、乘数末尾有 0 的乘法教学目标1. 掌握乘数末尾有 0 的乘法计算方法。2. 能用简便方法正确计算。3. 培养学生迁移类推能力和主动获取知识的能力。教学重难点重点：乘数末尾有 0 的乘法的计算方法。难点：如何用简便方法列竖式计算。教学资源学。

16、1.4乘数末尾有0的乘法,花梨小学：黄菁,3030 2330 7510 1240 15 4 36 2 ,900,690,480,750,60,72,复习导入,5,买30个这样的足球要用多少元,3230 ,5,买30个这样的足球要用多少元,3。

17、乘数末尾有 0 的乘法教学目标：1经历探索乘数末尾有 0 的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2在具体情境中合理地运用口算笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。3在与他人的讨论交流中，培养主动探索合作交流的良好习惯，树立。

18、乘数末尾有 0 的乘法教学目标：1. 知识目标：经历探索乘数末尾有 0 的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2. 能力目标：在具体情境中合理地运用口算笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。3. 情感目标：在与他人的讨论交。

19、苏教版三年级数学下册 乘数末位有 0的乘法班级姓名一填空。1. 口算 4540时，可以先算 4，然后在积的末尾再加 个零。 。2. 根据 601307800，那么 13 780；130 780。3. 32的 50倍是 ；320 个 14是 。

20、苏教版三年级数学下册 乘数末位有 0的乘法班级姓名一比一比，算一算。153 542 954 189 362 1530 5420 9540 1890 3620二用竖式计算。2089 4580 6039 9740三实践操作。1. 光明小学有 4。