精品资源 数轴 教学目标: 1 .借助数轴比较正负数的大小。 2 .联系生活里的实际问题利用数轴表示两个量的大小。 教学难点: 负数与负数比大小。 教学过程: 一、正数和正数比大小 0 1.画出数轴: 、一一,1 并标出1; 3; 1.5; 4;这些数的包置。 2 2 .根据上图,完成下列填空。(用
数学沪教版五年级下册教案线和角2Tag内容描述:
1、精品资源 数轴 教学目标: 1 .借助数轴比较正负数的大小。 2 .联系生活里的实际问题利用数轴表示两个量的大小。 教学难点: 负数与负数比大小。 教学过程: 一正数和正数比大小 0 1.画出数轴: 一一,1 并标出1; 3; 1.5; 4。
2、精品资源 欢迎下载 方程 教学目标: 1 .能解ax 2 b , axb 2 c类型的方程。 2 .初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 教学重难点: 1 .知道ax 2 b , axb 2 c类型的方程不同解法。 2 .通过比较来得出在。
3、行 程2 教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1.能借助线段图分析相遇问题中的等量关系,提高用方程算术法解决实际问题的能力。2.经历解决问题的过程,提高收集信息处理信息的能力。3.培养学生获取生活中数学信息的能力,让学生体验数学就。
4、精品资源 小练习 教学内容: 上海市九年义务教育课本小学数学新教材五年级第二学期第43页小练 习。 教学目标: 1 .通过复习和对比,能正确理解长方体或正方体的表面积和体积这两 个概念,掌握各自的计算方法并正确使用单位。 2 .引导学生在做。
5、精品资源 练习四 教学目标: 知识与技能 1 .知道一般用一定发生或不可能发生来描述确定现象;用可能 发生来描述不确定现象。 2 .知道不确定现象发生的可能性是有大小的。 3 .借助树状图或表格等辅助工具,有条理地分析,无遗漏无重复地枚举 。
6、精品资源 体积单位 教学目标: 知识目标: 了解体积单位有立方厘米立方分米立方米;。 能力目标: 能够根据生活中的常识和已有的经验, 建立体积单位的实际的能力,具有解 决物体体积和容积问题的正确方法和思路。 情感目标: 学生想探究问题,愿意。
7、精品资源 第一单元图形的变换单元计划 教学内容 本单元包括 轴对称旋转欣赏设计和数学游戏,4个例题及练习一中的习题。 教学目标 1 .进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出 所给图形的轴对称图形。 2 .进。
8、沪教版五年级上小升初题单元试卷:第 4 单元05一选择题共 5 小题1下列式子中,属于方程的是 A2x7 B5445 C2x 58 D0.7x422下面属于方程的是 A3x B4a8 C7 613 D7x3下面属于方程的是 Ax5 Bx 1。
9、精品资源 表面积的变化 教学内容:五年级第二学期表面积的变化。 教学目标: 1 .利用表面积等有关知识,探索多个相同的长方体叠放的方法以及使其表面 积最小的最优策略,体验策略的多样化,发展优化思想。 2 .在操作观察分析等活动中,综合运用有。
10、精品资源 立方厘米 教学内容: 九年义务教育试验版上海教育出版社小学五年级数学第二学期 p2930。 教学目标: 1 .初步认识体积单位:立方厘米立方分米立方米。 2 .掌握立方厘米立方分米立方米之间的进率。 3 .会进行简单的体积单位之间。
11、精品资源 面积的估测 一教学目标: 1 .初步掌握估测不规则图形面积的新方法一一将不规则图形近似地看作可求面 积的多边形对图形的面积进行估测。 2 .培养主动探索合作学习的能力。 二教学重难点: 1 .掌握将不规则图形近似地看作可求面积的多。
12、线和角教学内容:线和角教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1知道直线射线和线段的意义。2知道垂线和平行线的意义,能画已知直线的垂线和平行线。3知道角和角的分类,会用量角器量角的度数教学重点:线和角的含义。教学难点:画垂线,平行线。。
13、线和角教学要求:1使学生巩固线段射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。2使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,能比较熟练地量角和画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。3进一步培养学。
14、精品资源 沪教版五年级数学下册教案体积2 教与学目标 1 .初步理解体积的含义。明白物体的体积有大小。 2 .在不计损耗的情况卜,获得体积的守恒性的经验。 教学重点:让学生知道物体所占空间的大小叫做物体的体积。 教学难点:理解在不计损耗的情。
15、沪教版五年级数学下册 线和角一练习:1 过直线上一点 P 画这条直线的垂线。.P2 过直线外一点 A 画这条直线的平行线.A 二1.下面图形,说出哪些是线段哪些是直线哪些是射线2.从一点可以画出几条射线三口答1直线上两点间的一段叫做 。2把。
16、线和角 教学目标:知识与技能1.归纳整理线段射线直线之间的关系。2.巩固垂直与平行的概念。3.知道角的分类。4.会正确的计算角度。过程与方法1.在量画等操作活动中,感知线和角 ,建立线和角的表象。2.在判断两条直线或线段是否平行或垂直的过程。
17、线和角教学目标1.使同学们认识射线,明确掌握直线线段和射线三个概念之间的联系和区别。2.使同学们理解和掌握角的概念,会用量角器度量角的大小。3.培养同学们勇于探索的精神。教学重点和难点一建立射线的概念,掌握直线线段和射线三个概念之间的联系与。
18、精品资源 线和角 教学内容:线和角 教学目标: 1知道直线射线和线段的意义。 2知道垂线和平行线的意义,能画已知直线的垂线和平行线 3知道角和角的分类,会用量角器量角的度数 教学重点:线和角的含义。 教学难点:画垂线,平行线。 教学过程: 。
19、精品资源 线和角 教学要求: 1 .使学生巩固线段射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区 别,能画出相应的图形。 2 .使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,能比较熟 练地量角和画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和。
20、精品资源 线和角 教学目标 1 .使同学们认识射线,明确掌握直线线段和射线三个概念之间的联系和区 别。 2 .使同学们理解和掌握角的概念,会用量角器度量角的大小。 3 .培养同学们勇于探索的精神。 教学重点和难点 一建立射线的概念,掌握直线。