精品资源线和角教学内容：线和角 教学目标：(1)知道直线、射线和线段的意义。(2)知道垂线和平行线的意义，能画已知直线的垂线和平行线(3)知道角和角的分类，会用量角器量角的度数教学重点：线和角的含义。教学难点：画垂线，平行线。教学过程：一、复习1 .复习直线，射线，线段有几条线段？有几条射线和几条直线？它们各由什么特征？AB完成P76,填空。2 .复习垂线与平行线(1)上述图形中两条直线位置是怎样?归纳:同一平面两条直线位置关系：两条直线不相交即平行；相交成直角,即互 相垂直。(2)完成 P76/2下图中，哪条直线与直线d互相垂直？哪两条直线互相平行？(3)什么叫垂线？怎样过直线上或直线外一点画这条直线的垂线？什么叫平行线？怎样过直线外一点画这条直线的平行线？练习：1过直线上一点P画这条直线的垂线。P过直线外一点A画这条直线的平行线.A二、整理角的知识1 .复习角的意义、分类。1)看下图提问：什么叫角？怎样用符号表示?A2)角分成哪几种？什么叫做锐角、直角、钝角、平角、周角?2 .复习量角、画角1)画135的角。2）画下列各度数的角:70140901803）计算角:完成P76/3 求下图中/ 1-Z 5的度数 三、总结。欢迎下载
