数学-初中-如何抓好初中数学竞赛

1、井冈山市龙江中学 全国初中数学竞赛试题汇编 刘定邦编第 1 页 共 82 页2012 年全国初中数学竞赛预赛试题江西省吉安市一 选择题：每题 7 分，共 42 分1化简 的结果是 3819423127A2 B 2 C D2一次考试共有 5 。

2、数学竞赛专项训练21初中数学竞赛专项训练3方 程一选择题：1方程 有两个整数根，试求整数 a 的值 0182axA. 8 B. 8 C. 7 D. 92方程 的所有整数解的个数是 32xA. 2 B. 3 C. 4 D. 53若 是一元二次。

3、1平面几何基础知识教程圆一 几个重要定义外心：三角形三边中垂线恰好交于一点，此点称为外心内心：三角形三内角平分线恰好交于一点，此点称为内心垂心：三角形三边上的高所在直线恰好交于一点，此点称为垂心凸四边形：四边形的所有对角线都在四边形 ABC。

4、初中数学竞赛专题选讲勾股定理一内容提要1. 勾股定理及逆定理：ABC 中 CRt a2b 2c22. 勾股定理及逆定理的应用 作已知线段 a 的 ， ， 倍235 计算图形的长度，面积，并用计算方法解几何题 证明线段的平方关系等。3. 勾股。

5、2014 年全国初中数学竞赛预赛试题及参考答案竞赛时间： 2014 年 3 月 2 日上午 9:0011:00一选择题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分 以下每小题均给出了代号为 A，B ，C ，D 的四个选项，其中有且只有一个选项。

6、初中数学竞赛集训题集训题一：多位数1已知 72x931y，求满足条件的五位数。 2.已知五位数 154 xy 能被 8 和 9 整除，xy 的值。 3.若五位数 32 x5y 能同时被 235 整除，试求满足条件的所有这样的五位数。 4.将。

7、1初中数学竞赛知识辅导含例题及分析1.数形结合话数轴数学是研究数和形的一门学科，从古希腊时期起，人们就已试图把它们统一起来在日常生活中我们通常对有形的东西认识比较快，而对抽象的东西认识比较慢，这正是现阶段数学学习的特点，以形助数是数学学习的。

8、思则睿智，文则典雅 初中数学竞赛专题培训讲练 主讲人：蒋老师学校地址：乐山市市中区致江路 42 号 咨询热线：08332342988 15883369183蒋老师初中数学竞赛专题培训第一讲：因式分解一多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形。

9、完美 WORD 格式 专业 知识分享 初中数学竞赛辅导讲义初三第一讲 分式的运算知识点击1 分部分式：真分式化为另几个真分式的和，一般先将分母分解因式，后用待定系数法进行。2 综合除法：多项式除以多项式可类似于是有理数的除法运算，可列竖式来。

10、泉州现代中学初中数学竞赛材料训练 cjw 第 1 页 共 6 页数论题练习一1. 求满足 的所有素数 p 和正整数 m.228pm2. 对于 i2，3， k，正整数 n 除以 i 所得的余数为 i1若 的最小值n满足 ，则正整数 的最小值为。

11、第 页1赣源中学 2016 学年度第一学期基础年级数学知识竞赛方案一活动目的：为开拓学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，从而全面提高学生的学习积极性。特开展本次数学知。

12、初中数学竞赛辅导第八讲 不等式的应用1已知 ，将 按由小到大的顺序排列。01,yx2,xy2若 ， ,试比较 AB 大小。67892345A678913405B3若正数 a b c，满足不等式组 ，是确定 a b c 的大小关系。bcabc。

13、12009 年全国初中数学竞赛讲座 数与式方程应用性问题数与式方程应用性问题是初中竞赛的主体内容，比重占到二分之一强.涉及到这部分内容的选择题填空题特点是小巧活，解答题则基础厚重.复习这部分内容的有效方法是对照中国数学会普及工作委员会制定的。

14、正 弦 定 理定 理 概 述在 一 个 三 角 形 中 ， 各 边 和 它 所 对 角 的 正 弦 的 比 相 等 。 即 asinAbsinBcsinC2R 2R 在 同 一 个 三 角 形 中 是 恒 量 ， 是 此 三 角 形 外 接。

15、1七年级第一讲 有理数一一 能力训练点1正负数，数轴，相反数，有理数等概念。2有理数的两种分类：3有理数的本质定义，能表成 互质 。mn0,4性质： 顺序性可比较大小 ； 四则运算的封闭性0 不作除数 ； 稠密性：任意两个有理数间都存在无数。

16、2 05已知点 I 是锐角三角形 ABC 的内心，A1，B1，C1 分别是点 I 关于边 BC，CA，AB 的对称点。若点 B 在A1B1C1 的外接圆上，则ABC等于 A30 B45 C60 D903 06正方形 ABCD 内接于O ，点。

17、初中数学竞赛训练题1.1如图所示，四边形 ABCD 为正方形，点 G 在 DC 延长线上，且四边形CEFG 也为正方形，连 DE 交 BG 于点 H，求证：点 H 在 AF 上2推广到一般情况，如图所示，若点 G 不在直线 DC 上，其他条。

18、 1 如何巧解初中数学竞赛题我们知道，数学竞赛题，对于初中生来说，是非常困难的。由于数学竞赛题的难度大题型新，知识面比较广，解法巧妙，所以，广大初中学生在看见试题时，心里一下就慌忙起来，不知如何下手，对竞赛题，视之为猛兽。下面我根据竞赛题的。

19、如何做好初中数学竞赛辅导数学竞赛正以它特有的魅力吸引着千千万万的少年朋友，成为现代数学课外教育的一个重要组成部分。近 10 年来，我们在从事数学教学的同时，积极抓好竞赛辅导，并取得了不少成绩，可归纳成如下 8 个字：选苗择材分导集训。一选 。

20、1如何抓好初中数学竞赛九江同文中学 蔡理政初中数学课程应突出体现基础性普及性和发展性，使不同的人在数学上得到不同的发展。怎样才能实现新课程标准下的这一理念，既强调个性差异又重视学生个性发展，使学有余力的学生得到充分的发展呢途径可能有很多，其。