生物济南版七年级上第一章第一节绿色植物的主要类群同步练习

1、第四节 绿色植物的呼吸作用同步练习一.选择题1.在我州建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强.气温高，夜间气温较低，所产的关口葡萄特别甜。这是因为与别处相比： A.关口村的土地特别肥沃 B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.。

2、第五节 绿色植物在生物圈中的作用同步练习一填空题1,产量居于世界前三位的粮食作物是 , , .2,植物的 , , , , 和 等器官可 为人类所食用,人类还通过食用其他动物的 , , 及其制品等, 地以植物为食.3.植物通过 ,将 能转化为。

3、第二课时,鱼类和鸟类,知识回顾,一.蚯蚓是如何运动的是如何呼吸的,依靠体壁与外界环境进行气体交换,通过肌肉与刚毛的配合使身体运动,二.什么叫做环节动物,身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物,三.蝗虫的躯体可以分成哪几部分体表坚硬。

4、第三节 绿色植物的光合作用同步练习一选择题12009 丰南区在绿叶在光下制造淀粉的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是 A被遮光的部分 B见光的部分 C。

5、第四节 绿色植物的呼吸作用同步练习一.选择题1.在我州建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强.气温高，夜间气温较低，所产的关口葡萄特别甜。这是因为与别处相比： A.关口村的土地特别肥沃 B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.。

6、类群 1：蜗牛虾蝗虫类群 2：眼镜蛇青蛙麻雀第一节动物的主要类群同步练习一选择题12009 福州区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 A脊柱 B体毛 C鳃 D肌肉答案：A22009 苏州分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是 。

7、第二节 绿色植物的蒸腾作用同步练习一选择题1.2005，湖北宜昌植物体在白天进行的是 A 光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D以上三者都是2.植物体内运输水分和有机物的动力分别是 A蒸腾作用呼吸作用 B蒸腾作用蒸腾作用 C呼吸作用蒸腾作用 。

8、第一节生物的基本特征同步练习一填空题1.生物体具有共同的 和 基础 是生命活动的主要承担者; 是遗传信息的携带者.绝大多数生物体的遗传信息都存在于 中;除 以外,生物体都是由 构成的,细胞是生物体 和 的基本单位.2.生物体都有新陈代谢作用。

9、1第 1 节绿色植物的主要类群1教学目标1概述藻 类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物的形态特征与生活环境。2了解藻类，苔藓，蕨类，种子植物对生物圈的作用及与人类的关系。3明确它们的进化关系，由低等到高等由简单到复杂等。二重点难点重点：藻类。

10、种子植物A 类1 知识目标小麦水稻等植物都是依靠繁殖后代的，它们属于植物。而藻类植物苔藓植物蕨类植物是依靠繁殖后代的，它们属于植物。2 知识目标种子植物的内都有发达的组织。3 知识目标有些种子植物只有没有，所以种子是的，这一类植物称为裸子植。

11、,第2课时 种子植物,第一节 绿色植物的主要类群,复习提问,判断它们描述的植物类群。 1日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 2应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 3箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,它们的生活环境形态结构。

12、第一章 第一节 绿色植物的主要类群 种子植物 教学目标：1知识目标概述种子植物的主要特征。 重点说出裸子植物和被子植物异同点。 重点难点理解种子植物与人类的关系。学会识别常见的裸子植物和被子植物。2.能力目标通过观察比较不同种类的种子植物，。

13、第一节绿色植物的主要类群教材分析绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色植物分布广泛，与。

14、第一节绿色植物的主要类群同步练习一选择题1.2009 黔东南州现在地球上最高等的植物类群是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物2.2009 临沂在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米花生水绵葫芦藓肾蕨和马尾松六。